DEPRESION EN EL ADOLESCENTE

Jeremías Daniel Cañete Oviedo, Patricia Araceli Cubilla, Patricia Soledad Vera González

Universidad Iberoamericana

RESUMEN
La depresión adolescente se caracteriza por la presencia de sentimientos persistentes
de tristeza y desánimo además de que comúnmente se presenta una pérdida de la autoestima
y una ausencia de interés por las actividades cotidianas, en el caso del adolescente, las
actividades escolares. Generalmente en ellos, la depresión es transitoria y es una reacción
usual a muchas situaciones y factores que les generan estrés.
El objetivo de la presente investigación es determinar las causas principales que conducen a la
depresión, así como también identificar los efectos que produce en el desempeño físico e
intelectual del adolescente. La búsqueda se realizó en Google Académico, Dialnet, Scielo. La
unidad de análisis estuvo conformada por 12 artículos.
Palabras claves: Depresión, adolescentes, causas, síntomas

ABSTRACT
DEPRESSION IN THE ADOLESCENT

Adolescent depression is characterized by the presence of persistent feelings of sadness and

discouragement, as well as a loss of self-esteem and a lack of interest in daily activities, in the
case of adolescents, school activities. Generally in them, depression is transitory and is a usual
reaction to many situations and factors that generate stress.

The objective of this research is to determine the main causes that lead to depression, as well
as to identify the effects it produces on the physical and intellectual performance of
adolescents. The search was carried out in Google Academic, Dialnet, Scielo. The analysis unit
consisted of 12 articles.

Keywords: Depression, adolescents, causes, symptoms

 1. METODOLOGIA

1.1. Tipo de estudio

La presente investigación es de tipo documental. Posteriormente se brindará una

breve explicación de ella.

Según (Rivera, 2008), una investigación documental se caracteriza por la

utilización de documentos; recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados
coherentes. Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de toda investigación;
análisis, síntesis, deducción, inducción, etc. Realiza un proceso de abstracción
científica, generalizando sobre la base de lo fundamental.

Realiza una recopilación adecuada de datos que permiten redescubrir hechos,

sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigación, orientar formas para
elaborar instrumentos de investigación, elaborar hipótesis, etc. Puede considerarse como
parte fundamental de un proceso de investigación científica, mucho más amplio y
acabado. Es una investigación que se realiza en forma ordenada y con objetivos
precisos, con la finalidad de ser base a la construcción de conocimientos

1.2. Diseño de Investigación

El diseño del trabajo es de tipo no experimental. La investigación no

experimental es aquella que se realiza sin manipular deliberadamente variables. Si no
que se limita a la observación de los fenómenos tal y como se dan en su contexto
natural, para después analizarlos (Hernandez, Fernandez, & Baptista, 2001)

1.3. Enfoque

El enfoque de la presente investigación es de tipo cualitativo. Este tipo de

investigación tiene como objetivo principal descubrir y explicar porque ocurre un
fenómeno o comportamiento. La comprensión se desarrolla comparando las
observaciones con el marco cultural y apoyándonos en el análisis del contexto. (Herrera,
S.f.)
 Referencias Bibliográficas
Hernandez, Fernandez, & Baptista. (2001). Metodologia de la investigación. Mexico: Mc Graw
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Rivera, R. F. (16 de 07 de 2008). Mailxmax. Recuperado el 23 de 11 de 2021, de

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