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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

LABORATORIO DE PREPARACIÓN DE SOLUCIONES

JEAN CARLOS MANRIQUE


ESTUDIANTE

LIC: JIMMY HENRY LOPEZ LOPEZ

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR


LIC: EN CIENCAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
VALLEDUPAR-CESAR
2021
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

INTRODUCCION

Las soluciones se definen como mezclas homogéneas de dos o más especies moleculares o

iónicas. Las soluciones gaseosas son por lo general mezclas moleculares. Sin embargo, las

soluciones en la fase liquidan son indistintamente mezclas moleculares o iónicas. Cuando una

especie molecular o iónica se dispersa hasta el grado de que, a una temperatura dada, no se

disuelva más, se dice que la solución está saturada. Los componentes de una solución son las

sustancias puras que se han unido para obtenerla y convencionalmente reciben los nombres de

soluto y solvente. Este último es el componente que se halla presente en mayor cantidad.
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MATETRIALES Y REACTIVOS

SOLUTO

SOLVENTE

PIPETA

VASO PRECIPITADO

VIDRIO DE RELOJ

AGUA DESTILADA

MATRAZ AFORADO

MECHERO

EMBUDO

CUENTAGOTAS

PROPIPETA

REACTIVOS

HIDROXICO SODICO

ACIDO CLORHIDRICO

AGUA DESTILADA

COLORANTE VEGETAL

ETANOL PURO

SULFATO CÚPRICO (CUSO4)

ETANOL ABSOLUTO (C2H5OH)

CLORURO DE POTASIO (KCL)

CLORURO DE SODIO (NACL)

SULFATO DE MAGNESIO (MGSO4).


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OBJECTIVOS GENERALES

Reconocimos la preparación de soluciones, a partir de bases fuertes y débiles, de

solventes y soluto básicos, llegamos a determinar el pH de la solución preparada.

OBJECTIVOS ESPECIFICOS

Identificamos las propiedades básicas para llevar a cabo una preparación de una

solución.

Analizamos los fundamentos y como realizar una solución con viabilidad

fomentada por medio de las propiedades de los solutos y los solventes.


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MARCO TEORICO

Las soluciones se definen como mezclas homogéneas de dos o más especies moleculares o

iónicas. Las soluciones gaseosas son por lo general mezclas moleculares. Sin embargo, las

soluciones en la fase liquidan son indistintamente mezclas moleculares o iónicas. Cuando una

especie molecular o iónica se dispersa hasta el grado de que, a una temperatura dada, no se

disuelva más, se dice que la solución está saturada. Los componentes de una solución son las

sustancias puras que se han unido para obtenerla y convencionalmente reciben los nombres de

soluto y solvente. Este último es el componente que se halla presente en mayor cantidad. Para

expresar la concentración de las soluciones se utilizan los términos de diluida y concentrada.

Pero estos términos son imprecisos, ya que no indican la cantidad de soluto disuelto en una

cantidad dada de solución o de disolvente, es decir, la concentración exacta. Las unidades

físicas de concentración vienen dadas en masa o en volumen. La primera es la comúnmente

usada. Por ejemplo, una solución al 10% m/m contiene 10 gramos de soluto en 90 gramos de

disolvente. Se utilizan soluciones % m/m; % v/v, % m/v. Las unidades químicas en la que se

expresan las concentraciones son los moles y los equivalentes – gramos. Se utilizan soluciones

molares, normales y mólales.

Molaridad: es un valor que representa el número de moles de soluto disueltos en un litro de

solución (mol / L). Para preparar una solución de una molaridad dada, se pesa la cantidad

calculada de la sustancia (soluto), se disuelve en una pequeña cantidad de solvente (agua

destilada u otro) y finalmente se completa hasta el volumen deseado con el solvente.

Normalidad: un valor que representa el número de equivalentes – gramos de soluto contenidos

en un litro de solución (equiv.gr. / L). Muchas veces es conveniente expresar la concentración

en unidades de masa empleando la molalidad.


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Molalidad: es un valor que representa el número de moles de soluto disueltos en un

kilogramo de disolvente (mol / equiv.gr. /.).

En términos cualitativos, la concentración de las soluciones se puede expresar como diluida,

insaturada, saturada o sobresaturada sin indicar valores que revelen la cantidad de soluto

disuelta. Las soluciones diluidas contienen poca cantidad de soluto, las insaturadas contienen

menos soluto del que pueden contener, las saturadas contienen la máxima cantidad de soluto

que pueden contener y las soluciones sobresaturadas contienen un exceso de soluto que se

precipita.

Una solución es una mezcla homogénea de dos o más sustancias puras en la que una sustancia

se presenta en menor proporción (soluto) y otra en mayor proporción (solvente). En las

soluciones, los componentes no reaccionan entre sí, La velocidad en la que el soluto se disuelve

en el solvente depende de factores como la agitación, la temperatura y la cantidad de soluto,

entre otros, El término concentración - ción de soluto que hay disuelta en un solvente; esto

indica la cantidad de soluto disuelto en la solución y se puede expresar en términos cualitativos

o cuantitativos.

Utilizar la concentración de hipoclorito de sodio disponible en el país que está indicada en la

etiqueta del envase, para mezclar la concentración de solución de desinfectante según el uso

destinado siguiendo las indicaciones de la tabla abajo. • Utilizar medidas de protección como

guantes, mascarilla, protección de ojos y delantal para la mezcla de las soluciones. • Preparar las

soluciones diariamente. Si no necesita un litro por día, hacer ajustes en las cantidades de la tabla

de abajo. • Utilizar un envase exclusivo para las soluciones preparadas, y marcar (rotular) el

envase con la concentración claramente. • No reutilice empaques de productos comestibles para

preparar la solución desinfectante y así evitar envenenamientos.


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PROCEDIMIENTO

1.Técnicas básicas de laboratorio: preparación de disoluciones.

 PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES CUANDO EL SOLUTO ES UN SÓLIDO

 pesar la cantidad calculada en la hemos utilizado un vidrio de reloj arrastrar hemos el

soluto sólido hasta un vaso de precipitados de un volumen adecuado para poder realizar

cómodamente la operación de disolución nos ayudaremos con agua destilada desde un

frasco lavador debemos procurar lavar bien el vidrio de reloj y la cantidad de agua que

adicionemos, no puede ser mayor que la mitad del volumen deseada, se debe Añadir

agua hasta aproximadamente la mitad del volumen Total que se quiera preparar agitar la

disolución con una varilla de vidrio Hasta que el soluto disuelto y el proceso de

disolución es exotérmico o endotérmico antes de introducir la disolución temperatura

ambiente ahora debe estar a temperatura ambiente a continuación.

 se transfirió la disolución al matraz aforado se toma un embudo de Caña larga que

sobrepase la marca de enrase y con la ayuda de la varilla de vidrio se dirige el flujo del

líquido del se retira la última gota de líquido que ha quedado en el borde del vaso de

precipitados con la varilla se lava tanto la varilla como el vaso de agua destilada y se

transfieren las aguas de lavado al matraz aforado se debe repetir este proceso de lavado

al menos 2 veces más después de transferir el soluto.

 llegar el matraz aforado hasta la mitad y agitar el contenido adicional más disolvente y

volver a mezclar bien Posteriormente incorporar más disolvente prácticamente hasta la

con una pipeta pasteur con cuentagotas o una pipeta acabar de enrasar la disolución

poniendo la marca de entraste a la altura de los ojos para evitar el error de paralaje la va

hacer el menisco debe quedar tangente a la señal de entrada a continuación para acabar
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de homogeneizar se debe tapar el matraz aforado y

darte la vuelta el matraz se debe coger con las dos manos y no por el cuello.

PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES CUANDO EL SOLUTO ES UN LÍQUIDO

 en el caso de un soluto líquido se calculará el volumen que se debe tomar para

preparar la disolución de la concentración deseada se mide el volumen necesario

con una pipeta no se debe pipetear directamente de la botella de reactivo se trasvasa

un poco del líquido a un vaso de precipitados hice pipetea de aquí para evitar

contaminar el reactivo de la botella y la pipeta está mojada se debe pasar antes un

poco del líquido de la disolución que se quiere pipetear para evitar diluciones

aspiramos.

 un volumen pequeño del líquido aprender y mojamos bien toda la superficie interior

haciendo girar la pipeta introducir la punta de la pipeta en el vaso de precipitados y

mantenerlo por debajo del nivel del líquido del recipiente y no se hace así peleador

de émbolo en la pipeta y aspirar la disolución hasta por encima de la señal superior

de aforo sacar el peleador.

 El Boro la pera tapar la pipeta con el dedo índice y con papel absorbente secar la

pipeta por fuera disminuir la recipiente la posición de la mano permite controlar el

vértigo para que el enrase sea correcto y evitar el error de paralaje el loco del teatro

debe de estar a la altura del nivel del líquido y perpendicular la pipeta y el proceso

de disolución presenta variaciones de temperatura es necesario disolver previamente

el en la pipeta en un vaso de precipitados Tal como se ha visto previamente en la

preparación de disoluciones si no hay cambios en la temperatura durante el proceso

de disolución debe tocar la pared del matraz aforado si la pipeta está bien limpia no

deben quedar gotas adheridas al batear la para el rasar el matraz aforado se sigue el

procedimiento que se ha explicado en el caso del soluto sólido las disoluciones

preparadas no se guardan nunca y nos aforado siempre se con ayuda de un embudo


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2. PREPARACIÓN DE SOLUCIONES

 lo primero que debemos usar la cantidad de colorante Qué es calculado el proceso de

disolución se realiza en un vaso de precipitado y revolviendo con la Rosario yo y

agregamos un volumen de agua inferior al volumen final que debe tener podemos

enjuagar la disolución de una sustancia es exotérmica por lo que notaremos que el vaso

de precipitado se calienta como consecuencia de calor liberado en el proceso de

disolución otras veces.

 la disolución es endotérmica y es verde de precipitado para lograr que todo el soluto se

disuelva bien una vez disuelto el soluto debemos llevar la solución algo que nuestro

caso eran 100 ML para lo cual empleamos un matraz aforado matraz aforado Qué es un

elemento volumétrico que se emplea para medir un volumen exacto de líquido de

acuerdo a su capacidad que aparece al matraz aforado con la altura de un embudo

tenemos enjuagar el vaso de precipitado con otro poco de volumen de agua y

transferimos el agua de lavado también al matraz de este modo recolectamos todo haber

quedado adherido en el vaso agua destilada con mucho cuidado de no pasar la marca del

matraz que indica el volumen es importante para ellos realizar el enrase colocando el

matraz a la altura de los ojos para homogeneizar la mezcla suavemente.

 esta solución por lo que deberemos tomar dos coma para preparar esta solución

necesitaremos los siguientes elementos vaso de precipitado matraz de sí para tomar la

alícuota necesaria de acuerdo a los cálculos empleamos una pipeta de la pipeta es un

instrumento volumétrico que permite medir la alícuota de un con mucha precisión esta

forma que termina en una de sus puntas de forma cónica y tiene una graduación con

gotero manual se colocó en la punta superior permite manipular el líquido llamado

propipeta lo transferimos directamente al matraz para engrasar la solución al volumen

final se procede de igual manera que en el caso anterior se agrega agua con un embudo
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y se enrasa finalmente transferimos la solución

resultante a un frasco seguro y correctamente rotulado algunos aspectos

3. Preparación de disoluciones y valoraciones ácido-base

 el material necesario para su preparación consiste en su dos matraces aforados videos de

reloj pasos de precipitados en las leyes y 500 antes de preparar una disolución se lee

Atentamente la etiqueta del reactivo que se va a manejar nombre y calidad fórmula y

peso molecular de impurezas y los pictogramas que nos indican las precauciones

necesarias para el manejo del producto como el soluto es sólido se pesa en un granatario

la cantidad el producto nunca debe devolverse al bote se introduce en un vaso de

precipitados y se añade un poco de agua destilada arrastrando los restos de producto con

agua se agita con una varilla para facilitar la disolución se traspasa un matraz aforado

sellado el vaso repetidas veces con agua destilada hasta asegurarse que todo él solito ha

sido transferido almacén.

 se añade agua destilada hasta las proximidades de la marca de la entrada y con la ayuda

de un cuentagotas se completa El volumen finalmente una pequeña parte de la

disolución se impregna en el sapo y las soluciones preparadas se van a utilizar para

realizar una valoración y el soluto es un líquido es mejor tomar volúmenes que pesar el

producto por lo que es necesario conocer su densidad en este es cómo una bureta.

 primero se comprueba que la bureta está cerrada y a continuación se añade la disolución

preparada si es necesario con ayuda se abre la llave para rellenar el final de la uretra

hasta ahora vacío y se procede adentrarse de la misma se coloca un vaso de precipitados

en la parte inferior de la bureta y se abre la llave ya espero me una pipeta en un matraz l

Meyer las valoraciones están basadas en reacciones químicas por lo que generalmente

se nombran en función de la reacción implicada se añade un poquito de agua para

observar mejor los cambios de coloración del indicador vamos a realizar la valoración

de un ácido débil con una base fuerte determinando el punto final con un indicador
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químico preparamos todo el material de y por otro

lado debemos de tener preparada la definición de reactivo valorante será una disolución

de hidróxido sódico 01 molar y la disolución de la muestra que contiene ácido acético

se llena la dureza con la disolución de hidróxido sódico 01 volar se ponen 3 o 4 gotas

del indicador en el en el medio que contiene la muestra se añade disolución de valor

ante poco a poco de ML ML agitando el volumen de hidróxido sódico gastado que

corresponde al procediendo hacer los cálculos correspondientes en una potenciometría

ácido-base

 Se observa la variación de pH al Añadir el real por un peachimetro el procedimiento

seguido en la preparación del reactivo y de la muestra es el mismo en la valoración Pero

así la amo explicados se introduce el electrodo se encuentre completamente sumergido

en la disolución la entrada con el reactivo se sitúa sobre el vaso de precipitados Qué

contiene el electrodo de pH y el agitador de modo que al abrir la llave La disolución de

hidróxido sódico caiga directamente sobre la muestra añadiendo iba anotando las

tradiciones se continúan tras haber observado usando grupo de pH hasta que

prácticamente no hay variación final.

4.Preparación de una disolución de sulfúrico en un laboratorio virtual

 Para determinar la cantidad de concentrado, que se va a agregar a la solución, del soluto

al solvente

 Se determina la base a usar

 Se observan las características del reactivo que se va a usar


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RESULTADO

Técnicas básicas de laboratorio: preparación de disoluciones

SE AÑADE LA CANTIDAD NECESARIA DEL SOLUTO EN EL VIDRIO DE RELOJ, PARA LLEVAR A


CABO EL PROCESO DE SOLUCION.
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Preparación de soluciones

SE ADICIONA LA SOLUCION AL MATRAZ Y SE COMPLETA HASTA LA MEDIDA CON UN


VCCUENTA GOTAS Y SE TAPA PARA LLEVAR A CABO LA MEZCLA HOMOGENEA
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Preparación de disoluciones y valoraciones ácido-base

Añadimos agua destilada a la solución para completar, la cantidad necesaria.

Preparación de una disolución de sulfúrico en un laboratorio virtual

SE DETERMINO LA CANTIDAD DE CADA SUSTENCIA PARA LA SOLUCION.


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CONCLUSION

En conclusión con el siguientes laboratorio, se logró determinar las grandes cantidades y las

propiedades que son necesarias tener en cuenta al momento de analizar y llevar a cabo el

proceso de solución, así mismo como tener en cuenta si vamos a usar una base débil o fuerte

para que podamos tener una solución exacta en soluto y aparte de esto podemos usar colorante

natural para que podamos observar, el proceso de mezcla homogénea, la concentración de una

solución depende directamente de los factores de molaridad y normalidad, las cuales son

propiedades que determinan las características de una solución, con lo cual se puede saber que

tan básicas o ácidas pueden ser estas soluciones, es muy importante tener presente el

conocimiento de las expresiones que nos ayudan a conocer algunas de las características básicas

de una solución, con las cuales se pueden calcular soluciones de diferentes grados de

concentración.
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REFERENCIAS

https://iris.paho.org/handle/10665.2/52139

Formulasquimicas.com

Interacionacticaquimicas.com.co

http://guayanaweb.ucab.edu.ve/tl_files/ingenieria_industrial/files/laboratorios/

Semana%20N%204%20Preparacion%20de%20Soluciones.pdf
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