UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, Decana de América)

Facultad de Ingeniería Electrónica y Eléctrica

CURSO:
Teoría de Campos Electromagnéticos

DOCENTE:
Merma Jara Marco Antonio

INTEGRANTES:
- Durand Palacios Nilton COD: 20190021
- Ruiz Mercado Renato André COD: 20190034
- Matta Munayco Mayra Alejandra COD: 20190110
- Paucar Conopuma Eduardo Jesús COD: 20190008
- José Luis Pérez Salvatierra COD: 20190039

Lima – Perú
2022
 ÍNDICE

1. OBJETIVO........................................................................................................................... 3
2. TEORÍA ............................................................................................................................... 3
3. PROCEDIMIENTO ............................................................................................................. 4
4. PREGUNTAS ..................................................................................................................... 13
5. CONCLUSIONES .............................................................................................................. 15
6. BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................ 15
 RESISTIVIDAD Y TEMPERATURA

1. OBJETIVO

➢ Analizar el comportamiento de la resistencia conforme se varia la longitud de un

alambre conductor.

➢ Analizar el comportamiento de la resistencia conforme se varía el área de la sección

transversal de un alambre conductor.

2. TEORÍA

2.1. Resistencia
La mayoría de los circuitos eléctricos usan elementos llamados resistores para
controlar la corriente en las diferentes partes del circuito. Dos tipos comunes son la
resistencia de material aglomerado, que contiene carbono, y la resistencia bobinada,
que consiste en una bobina de alambre. Los valores de los resistores en ohms, por lo
general se indican mediante código de colores.
El recíproco de la conductividad es la resistividad ρ
1
ρ= … (1)
σ
l
Donde ρ esta en ohms – metros. Ya que R = σA es posible expresar la resistencia a lo
largo de la longitud l de un bloque uniforme de material de la forma
l
R = ρ … (2)
A
Todo material óhmico tiene una resistividad característica que depende de las
propiedades del material y de la temperatura. Adicionalmente, como se puede
observar por la ecuación 2, la resistencia de una muestra depende tanto de su
geometría como de su resistividad.

2.2. Resistividad y temperatura

En un intervalo limitado de temperatura, la resistividad de un conductor varía
prácticamente de manera lineal con la temperatura, de acuerdo con la expresión
ρ = ρ0 [1 + α(T − T0 )] … (3)
 donde r es la resistividad ρ a cierta temperatura T (en grados Celsius), ρ0 la
resistividad en alguna temperatura de referencia T0 (por lo general 20°C), y α el
coeficiente de temperatura de resistividad. El coeficiente de temperatura de
resistividad se expresa como
1 ∆ρ
α= … (4)
ρ0 ∆T

3. PROCEDIMIENTO

Caso 1: Material Hierro (Fe)

a) Variación de la resistencia (R), manteniendo la longitud (L) constante:

Tabla 1. Valores constantes y/o condiciones del experimento

Longitud Resistividad
(dm) (μΩm)
2.00 0.097

Tabla 2. Resistencia experimental de una resistencia de Hierro (Fe) de longitud

constante, utilizando el simulador Physics at school (L = 2.00 dm; ρ = 0.097 μΩm)

Área Resistencia
(m2) (μΩ)
0.0001 194.0
0.0002 97.0
0.0003 64.7
0.0004 48.5
0.0005 38.8
0.0006 32.3
0.0007 27.7
0.0008 24.3
0.0009 21.6
0.0010 19.4
 Figura 1. Resistencia vs Área (material Hierro)

Resistencia vs Área
(R vs A)
200.0
180.0
160.0
140.0
Resistencia (μΩ)

120.0
100.0
80.0
60.0
40.0
20.0
0.0
0.0000 0.0002 0.0004 0.0006 0.0008 0.0010
Área (m2)

b) Variación de la resistencia (R), manteniendo el área (A) constante:

Tabla 3. Valores constantes y/o condiciones del experimento

Área Resistividad
(cm2) (μΩm)
4.00 0.097

Tabla 4. Resistencia experimental de una resistencia de Hierro (Fe) de área

constante, utilizando el simulador Physics at school (L = 4.00 cm2; ρ = 0.097
μΩm)

Longitud Resistencia
(m) (μΩ)
0.1 24.3
0.2 48.5
0.3 72.7
0.4 97.0
 0.5 121.0
0.6 145.0
0.7 170.0
0.8 194.0
0.9 218.0
1.0 242.0

Figura 2. Resistencia vs Longitud (material Hierro)

Resistencia vs Longitud
(R vs L)
300.0

250.0
Resistencia (μΩ)

200.0

150.0

100.0

50.0

0.0
0.0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
Longitud (m)

Interpretación:

➢ Con respecto a la gráfica del caso R vs A (longitud constante), se observa una función
inversa, lo que da a entender que mientras mayor sea el área transversal del alambre
(A), menor será la resistencia que esta ofrece (R).

➢ Con respecto a la gráfica del caso R vs L (área constante), se observa una función lineal,
lo que da a entender que la longitud (L) y la resistencia (R) tienen una relación
directamente proporcional.
Caso 2: Material Plata (Ag)

a) Variación de la resistencia (R), manteniendo la longitud (L) constante:

Tabla 5. Valores constantes y/o condiciones del experimento

Longitud Resistividad
(cm) (μΩm)
8.00 0.016

Tabla 6. Resistencia experimental de una resistencia de Plata (Ag) de longitud

constante, utilizando el simulador Physics at school (L = 8.00 cm; ρ = 0.016 μΩm)

Área Resistencia
(m2) (μΩ)
0.0001 12.80
0.0002 6.40
0.0003 4.27
0.0004 3.20
0.0005 2.56
0.0006 2.13
0.0007 1.83
0.0008 1.60
0.0009 1.42
0.0010 1.28
 Figura 3. Resistencia vs Área (material Plata)

Resistencia vs Área
(R vs A)
14

12

10
Resistencia (μΩ)

0
0.0000 0.0002 0.0004 0.0006 0.0008 0.0010
Área (m2)

b) Variación de la resistencia (R), manteniendo el área (A) constante:

Tabla 7. Valores constantes y/o condiciones del experimento

Área Resistividad
(cm2) (μΩm)
5.00 0.016

Tabla 8. Resistencia experimental de una resistencia de Plata (Ag) de longitud

constante, utilizando el simulador Physics at school (A = 5.00 cm2; ρ = 0.016
μΩm)

Longitud Resistencia
(m) (μΩ)
0.01 0.32
0.02 0.64
0.03 0.96
 0.04 1.28
0.05 1.60
0.06 1.92
0.07 2.24
0.08 2.56
0.09 2.88
0.10 3.20

Figura 4. Resistencia vs Longitud (material Plata)

Resistencia vs Longitud
(R vs L)
3.50

3.00

2.50
Resistencia (μΩ)

2.00

1.50

1.00

0.50

0.00
0.00 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10
Longitud (L)

Interpretación:

➢ Con respecto a la gráfica del caso R vs A (longitud constante), se observa una función
inversa, lo que da a entender que mientras mayor sea el área transversal del alambre
(A), menor será la resistencia que esta ofrece (R).

➢ Con respecto a la gráfica del caso R vs L (área constante), se observa una función lineal,
lo que da a entender que la longitud (L) y la resistencia (R) tienen una relación
directamente proporcional.
Caso 3: Material Zinc (Zn)

a) Variación de la resistencia (R), manteniendo la longitud (L) constante:

Tabla 5. Valores constantes y/o condiciones del experimento

Longitud Resistividad
(cm) (μΩm)
8.00 0.059

Tabla 6. Resistencia experimental de una resistencia de Zinc (Zn) de longitud

constante, utilizando el simulador Physics at school (L = 8.00 cm; ρ = 0.016 μΩm)

Área Resistencia
(m2) (μΩ)
0.0001 47.20
0.0002 23.60
0.0003 15.70
0.0004 11.80
0.0005 9.44
0.0006 7.87
0.0007 6.74
0.0008 5.90
0.0009 5.24
0.0010 4.72
 Figura 5. Resistencia vs Área (material Zinc)

Resistencia vs Área
(R vs A)
50.00
45.00
40.00
35.00
Resistencia (μΩ)

30.00
25.00
20.00
15.00
10.00
5.00
0.00
0.0000 0.0002 0.0004 0.0006 0.0008 0.0010 0.0012
Área (m2)

b) Variación de la resistencia (R), manteniendo la longitud (L) constante:

Tabla 7. Valores constantes y/o condiciones del experimento

Área Resistividad
(cm2) (μΩm)
5.00 0.059

Tabla 8. Resistencia experimental de una resistencia de Zinc (Zn) de longitud

constante, utilizando el simulador Physics at school (A = 2.00 dm; ρ = 0.097
μΩm)

Longitud Resistencia
(m) (μΩ)
0.01 1.18
0.02 2.36
 0.03 3.54
0.04 4.72
0.05 5.90
0.06 7.08
0.07 8.26
0.08 9.44
0.09 10.60
0.10 11.80

Figura 6. Resistencia vs Longitud (material Zinc)

Resistencia vs Longitud
(R vs L)
14.00

12.00

10.00
Resistencia (μΩ)

8.00

6.00

4.00

2.00

0.00
0.00 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10
Longitud (L)

Interpretación:

➢ Con respecto a la gráfica del caso R vs A (longitud constante), se observa una función
inversa, lo que da a entender que mientras mayor sea el área transversal del alambre
(A), menor será la resistencia que esta ofrece (R).

➢ Con respecto a la gráfica del caso R vs L (área constante), se observa una función lineal,
lo que da a entender que la longitud (L) y la resistencia (R) tienen una relación
directamente proporcional.
4. PREGUNTAS

4.1. De los casos experimentados, analice y establecer la conexión entre resistencia

y longitud y área, para un alambre conductor.

La resistencia de una muestra recta de material homogéneo con sección transversal

uniforme para corriente constante (corriente continua) según la Figura A. Esta dada
por:

𝑙
𝑅= (𝛺 ) …. (𝐼 )
𝜎𝑆

Donde 𝜎 es la conductividad, 𝑙 longitud y 𝑆 sección transversal uniforme. (1997,

David K.)

Figura A: Conductor homogéneo con sección transversal constante.

1 2
𝑽𝟏𝟐

De las gráficas obtenidas en el proceso experimental se observan la relación entre

resistencia, longitud y área.

A partir de la gráfica del caso R vs L, área constate; y a partir de la gráfica del caso
R vs A, longitud constante; se observó la siguiente relación.:
𝐷𝑃 𝐼𝑃
𝑅 ↔ 𝑙 ∧ 𝑅 ↔ 𝐴

De donde se puede demostrar la relación o conexión definida en la ecuación I.

4.2. Investigar sobre materiales cuya resistencia varia con la longitud.

En unidades SI, la resistividad se mediría en ohms-metros, el área en metros

cuadrados, y la longitud en metros. Sin embargo, el metro es una unidad de medición
demasiado grande para la mayoría de las aplicaciones, y por lo tanto se suele
emplear el centímetro. Las unidades para 𝜌 pueden derivarse a partir de:

𝑅𝐴 𝛺. 𝑐𝑚2
𝜌= = = 𝛺. 𝑐𝑚
𝑙 𝑐𝑚
Una lista valores para la resistividad 𝜌 en ohms-centímetros esta en la Tabla A
(2004, Boylestad, Robert L).

Tabla A: Tabla de resistividad (𝜌) de diversos materiales

Material 𝛺. 𝑐𝑚
Plata 1.645 ∗ 10−6
Cobre 1.723 ∗ 10−6
Oro 2.443 ∗ 10−6
Aluminio 2.825 ∗ 10−6
Tungsteno 5.485 ∗ 10−6
Níquel 7.811 ∗ 10−6
Hierro 12.299 ∗ 10−6
Tantalio 15.54 ∗ 10−6
Nicromo 99.72 ∗ 10−6
Óxido de estaño 250 ∗ 10−6
Carbón 3500 ∗ 10−6

4.3. ¿Qué relación existe entre la resistividad eléctrica y la conductividad eléctrica?

Todo material óhmico tiene una resistividad característica que depende de las
propiedades del material y de la temperatura. Adicionalmente, como se puede
observar por la ecuación:

𝑙
𝑅=𝜌
𝐴

La resistencia de una muestra depende tanto de su geometría como de su

resistividad. Un conductor ideal debería tener una resistividad igual a cero, y un
aislador ideal una resistividad infinita.
 La conductividad eléctrica es la capacidad de un cuerpo o medio para conducir la
corriente eléctrica, es decir el transporte de electrones. El recíproco de la
conductividad es la resistividad

𝟏
𝝈=
𝝆

Si se remplaza es posible expresar la resistencia a lo largo de la longitud de un

bloque uniforme de material de la forma

𝑙
𝑅=
𝜎𝐴

De esta forma se puede mostrar la relación existe entre la resistividad eléctrica y la

conductividad eléctrica. (2009, Serway)

5. CONCLUSIONES

➢ La resistividad es la resistencia eléctrica especifica de cada material, un valor alto de

resistividad indica que el material es un aislante mientras que un valor bajo indica que
es un conductor.

➢ En la ley de Poulliet podemos observar que la resistencia tiene una relación directa con
la longitud y una relación inversa con el área de un material conductor.

➢ La resistividad de un material depende de la estructura molecular y atómica, y es

dependiente de la temperatura. Para la mayoría de los conductores,
la resistividad aumenta con el aumento de temperatura.

6. BIBLIOGRAFÍA

➢ David K. Cheng, Fundamentos de electromagnetismo para ingeniería, 3ra edición,

Addison-Wesley Iberoamericana, S.A., E.U.A., 1997. Pág.155 - 156.

➢ Serway R. A., & Jewett, J. W. (2009) Física: Para ciencias e ingeniería con Física
Moderna. [Libro]. Pág. 757, 762.

➢ Boylestad, Robert L. Introducción al análisis de circuitos, 12edi edición, PEARSON

EDUCACIÓN, México, 2004. Anexo A3.