COMPETENCIAS REQUERIDAS EN LA ADMINISTRACIÓN y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y Desarrollar sistemas de planeación estratégica, táctica y operativa.

IdentiÀcar y administrar los riesgos de negocios de las organizaciones. IdentiÀcar y optimizar los procesos de negocio de las organizaciones. Estructurar y desarrollar proyectos de impulso a las micro, pequeñas y medianas empresas. Desarrollar, documentar, implementar y auditar sistemas de gestión de la calidad en las organizaciones. Evaluar el marco jurídico aplicado a la gestión de las organizaciones. Formular, evaluar y administrar proyectos de inversión empresariales en diferentes tipos de organizaciones. Interpretar la información contable y financiera para la toma de decisiones gerenciales. Usar la información de costos para la planeación, el control y la toma de decisiones estratégicas dentro de la organización. Tomar decisiones de inversión, financiamiento y gestión de recursos financieros en la empresa. Mejorar e innovar los procesos productivos y administrativos generadores de bienes y servicios dentro de las organizaciones. Proporcionar servicios profesionales para la mejora de los procesos administrativos e industriales de las organizaciones bajo esquemas de consultoría. Gestionar los procesos de cambio organizacional orientados a la consolidación de las organizaciones. Administrar y desarrollar el talento humano en la organización. Ejercer el liderazgo para el logro y consecución de metas en la organización. Utilizar las tecnologías de información y comunicación en la gestión de las organizaciones públicas y privadas. Administrar un sistema con la aplicación de herramientas tecnológico-administrativas. Identificar y gestionar la infraestructura tecnológica de una empresa. Formular y optimizar sistemas de información para la gestión. Formular planes estratégicos de marketing en escenarios globalizados. Gestionar los aspectos ambientales y de seguridad laboral dentro de las organizaciones. IdentiÀcar aspectos éticos, culturales y ambientales de impacto recíproco entre la organización y el entorno.

CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS POR: GALINDO LINARES MAGDALENA SECUENCIA: 1AM50 .INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA EN INGENIERÍA.

y encontrar otra oportunidades de trabajo mejores.  Comentarios: y ¿Qué nos falta para las competencias de administrador? Realmente como futura administradora me falta mucho por aprender para ser toda una administradora con todas las competencias que se deben de cubrir. Yo creo no se sentía motivada por la ropa y los bonitos zapatos. se sentía motivada. mientras que su vida profesional comienza un auge. y ¿Que estamos haciendo para lograrlo? . Y esto parece ser con todos los empleados de esta compañía. facilidad de expresión tanto para dar a conocer una idea así como para pedir cosas que necesito para cumplir con mis metas. por lo cual debe elegir si crecer profesionalmente dentro de esta compañía. Competencias presentadas por parte de los personajes de la película ´el diablo viste a la modaµ. acabada y sin ilusiones. O cambiar un poco de giro en su vida profesional. simplemente hay me doy cuenta. comparados con los de un administrador industrial La jefa (Miranda Priestly) y y y y y Disciplina Creatividad Liderazgo Saber tomar y delegar responsabilidades Dureza para dar puntos de vista adecuados a las estrategias para lograr las metas Sabe exigir de manera adecuada las metas a cumplir Sabe responder ante situaciones difíciles Buena expresión oral y corporal Sabe mantener el control en todo su ámbito laboral La empleada (Andrea "Andy" El administrador industrial Sanchs) y Creatividad y Toma de decisiones adecuadas a las y Facilidad de ajustarse a la circunstancias situación y Liderazgo y Sencillez y Saber tomar y delegar y Cumplir las metas a través responsabilidades de los diferentes medios a y Planear estrategias su disponibilidad adecuadas para el logro de y Tomar decisiones de las metas manera oportuna y Creatividad y Solidaridad y Saber expresarse de modo y Esfuerzo en todas sus que todos los subordinados actividades entiendan lo que se pide y Controlar todo su ámbito laboral y y y y  Sentimientos de la empleada: La empleada desde mi punto de vista se siente agobiada por que su vida personal se termina. con el riesgo de perderlo todo. de manera que termine sola. que me faltan algunas cosas como los son: liderazgo. era por la posibilidad de renunciar al cumplir un año en esta compañía. más bien si es que.

dándome más armas para defenderme en el campo laboral. y con el servicio social. todo lo que tiene que ver con la escuela y mi carrera. siendo que en un futuro comenzare con prácticas profesionales.Pues yo creo que en este punto de mi vida me debo de enfocar a las actividades que vienen todas dentro de mi educación. . ósea.

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