UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

Centro para la Regionalización de la Educación y las Oportunidades - CREO

Asignatura: Estadística I Fecha:
TALLER 1 Grupo:
Nombre:
Cód.:
Docente: Lic. ROY ROJAS DUICA

TRABAJO EXTRACLASE
ACTIVIDAD No 1

1. Utilizando como población los estudiantes de mi plantel, identifico 10 características. Digo cuáles
son cuantitativas y cuáles cualitativas. En las variables cuantitativas distingo las discretas y las
continuas y en las variables cualitativas las nominales y las ordinales.

2. Señalo con una (C) las series constituidas por datos cualitativos y con una (c) las que
son cuantitativas:

a) Nacionalidad b) Número de tornillos producidos c) Temperatura d)Filiaciónpolítica

e) Estado civil f) Gastos en alimentación g) Profesión h) Llamadas diarias

3. Los directivos de una fábrica estudian un programa de vivienda para sus empleados y solicitan
información a un grupo de 30 de ellos de un total de 350 empleados, sobre el número de habitaciones
que requerirá su vivienda, en el caso de salir favorecido en el programa. Es de aclarar que la
investigación se hace únicamente a aquellos que tienen más de 4 años de antigüedad y en la
actualidad no tienen vivienda.

Determina: a) Población b) muestra c) Variable d) Tipo de variable

4. En cada uno de los casos señalados, en la siguiente lista, indico cuantitativa o cualitativa.

a) Biología: Peso de un ser vivo b) Agricultura: Cultivo de legumbres

c) Economía: ventas efectuadas por una empresa d) Transporte: Transporte en ferrocarril
(enKm.)
e) Demografía: número de hijos de una familia f) Estado civil.

.
5. Digo de las siguientes variables cuáles son continuas y cuáles discretas:

a)La altura de las personas

a) caída en una localidad en un mes.
b) La edad de las personas, en años cumplidos.
c) La medida de la cantidad de lluvia.
d) El número de alumnos de cada grado de un colegio.

6. Los siguientes datos son las calificaciones obtenidas en una asignatura por un grupo de 30 alumnos:

7-5-4-7-2-5-4-3-6-4-5-6-2-3-7-5-6-5-4-3-4-5-3-7-6-2-4-2-3-1
Construya una tabla de distribución de frecuencias y obtenga por lo menos 3 conclusiones.
.

7. Una agencia de noticias quiere saber cuál es el medio de comunicación por el

cual se informan las personas, sobre las noticias del país. Para ello, realizó un
estudio a un grupo de personas a quienes se les preguntó por su medio de
información de noticias preferido.
Se obtuvo la siguiente lista de datos:

Construya una tabla de distribución de frecuencias y obtenga por lo

menos 3conclusiones.

8. En una muestra de 40 familias, el número de hijos se distribuye según la tabla:

a. Complete la tabla de distribución de frecuencias

b. ¿Cuántas familias tienen menos de 4 hijos?
c. ¿Cuántas familias tienen 5 hijos?
d. ¿Cuántas familias tienen 5 hijos o menos?
e. ¿Cuál es la frecuencia relativa de las familias de 2 hijos?
f. Obtenga tres conclusiones.

9. Los pesos de cada uno de los 11 jugadores de un equipo de fútbol son:

70 -79 -70 -69 -70 -73 -73 -78 -79 -70 -68

a. Construya una tabla de distribución de frecuencia.

b. ¿Cuántos jugadores pesan menos de 70 kg?
c. Sume las frecuencias absolutas. ¿Qué valor obtienes?
d. ¿Qué valor se obtiene al sumar las frecuencias relativas?
e. Indique la frecuencia relativa de los jugadores que pesan 79 kg.
f. ¿Cuántos jugadores pesan 73 kg o menos? De 3 conclusiones.
 10. Las notas de 35 alumnos en el
examen final de estadística,
calificado del 0 al 10, son las
siguientes:

0; 0; 0; 0; 1; 1; 1; 1; 2; 2; 2; 3; 3; 3; 3; 4; 4; 4; 4; 5; 5; 5; 5; 6; 6; 6; 7; 7; 7; 8; 8;
8;9;10;10

Con los datos obtenidos, elaborar

una tabla de frecuencias para datos
agrupados.

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