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INTRODUCCIÓN

Se presenta este trabajo, con el propósito de brindar a las personas que requieren
información del municipio de Santa Cruz Verapaz, un documento que facilite
información actualizada de sus características naturales, socioeconómicas y
culturales. Se pretende que este trabajo sea un aporte para estudiantes y personal
institucional, quienes periódicamente requieren información actualizada del
municipio de la que carece la pequeña biblioteca municipal.
Para la realización del estudio se hizo el esfuerzo de recopilar información
actualizada que ayudara a conocer características tanto naturales como de la
población. Se recurrió a fuentes directas e indirectas dentro del municipio y en la
cabecera departamental, se aplicaron técnicas como la entrevista a líderes
comunitarios e institucionales a nivel urbano y rural, revisión bibliográfica
especialmente en el Instituto Nacional de Estadística, Secretaria General de
Planificación –SEGEPLAN-, Ministerio de Agricultura, Municipalidad, Ministerio
de Educación, Ministerio de Salud, entre otras.

Dentro del contenido del documento se describen antecedentes históricos, vida


cotidiana, geografía, demografía, servicios, cultura y atractivos turísticos del
municipio.
Lo positivo de esta experiencia fue el compartimiento del conocimiento con
dirigentes comunitarios, funcionarios y la vivencia directa con la gente con quienes
se combinó lo técnico con lo vivencial. Además, descubrir en los recorridos por los
caseríos, aldeas y parajes lugares maravillosos por su abundante vegetación y
hermoso paisaje.
Monografía de Santa Cruz Verapaz

CAPÍTULO I
CARACTERÍSTICAS GENERALES

Santa Cruz Verapaz es uno de los 16 municipios que conforman el Departamento


de Alta Verapaz, responde al número geográfico 16-02; con categoría de pueblo y
una población de 19,012, de acuerdo con el censo de población realizado en año
2002.

a. Ubicación Geográfica
Los límites territoriales del municipio de Santa Cruz Verapaz son: Al Norte el
municipio de Cobán; al Sur con el municipio de San Miguel Chicaj del
Departamento de Baja Verapaz; al Este con el municipio de Tactic y al Oeste con
el municipio de San Cristóbal Verapaz.

Está ubicado en latitud Norte a 15º 22’ 25’’ y, longitud Oeste en 90º25’50’’; cuenta
con una extensión territorial de 48 Km2, con densidad poblacional de 396
personas por km2.

b. Clima
Respecto al clima, predominan el templado y frío. Este último sobresale en la
mayor parte del municipio. En los meses de noviembre a enero se manifiesta la
época más fría, en donde predominan las lloviznas durante casi todo el día “Chipi
– chipi” (lluvia permanente, en forma de rocío). El clima templado se manifiesta en
Carchelá y el Zapote, dos de las regiones más alejadas al Sur de la cabecera
municipal. La época lluviosa, se inicia en el mes de mayo y culmina en octubre
con una precipitación pluvial de 2284mm. La altura del municipio de Santa Cruz
varía de los 600 a los 2000 metros sobre el nivel del mar, se presentan un invierno
benigno y una estación seca bien definida. La clasificación dentro de la jerarquía

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Monografía de Santa Cruz Verapaz

de humedad es muy húmedo, registrando un 87%. La temperatura promedio se


ubica entre los 17 y 18 grados centígrados.

c. Flora
En Santa Cruz Verapaz como parte de la “Verde Verapaz”, existen bosques que
aún se conservan en estado natural; sin embargo, la mayor parte de la región
boscosa ha desaparecido por la ampliación de la frontera agrícola, por la
explotación maderera, o bien por el crecimiento demográfico y poblacional del
área. Las comunidades de Santa Elena y Chijou se encuentran en lo que fuera
antiguamente una región rica en vegetación boscosa, hoy muy poco queda de ello.

“El municipio se caracteriza por presentar tres tipos de bosque: Bosque de


coníferas, donde predomina la especie Pinus maximinoii; bosque latifoliado;
bosque mixto, donde se encuentran quercus, pinus y liquidámbar.

De los tres bosques mencionados, predomina el bosque mixto, donde además se


encuentran bosques maderables y frutícolas. “1

Contrariamente a la deforestación, nace a nivel general, un sentimiento de


conservación y respeto de la naturaleza, como a la vez, un rechazo a la
depredación, especialmente aquella con fines de explotación maderera.

1
Plan de Acción Forestal Maya. Proyecto ALA. Diagnóstico del municipio de Santa Cruz Verapaz, Alta
Verapaz. Página 17.

3
Monografía de Santa Cruz Verapaz

CUADRO No. 1
ESPECIES ARBÓREAS DE CARÁCTER MADERABLE Y FRUTÍCOLA
LOCALIZADA EN SANTA CRUZ VERAPAZ, ALTA VERAPAZ.

Nombre Común Nombre Científico Nombre Común Nombre Científico


Maderable Frutícola
Pino Pinus maximinoii Cujes Inga sp.
Liquidámbar Liquidambar styarcyflua Manzana rosa Eugenia jambs
Ciprés Cupresus lusitanica Cítricos Citrus sp.
Encino o roble Quercus sp. Injertos Manikara sp.
Subín Acacia spadioigera Aguacate Persea americana
Tasiscobo Tassiscobo sp. Pimienta Pimienta dioica
Níspero Eruoborya japónica
Fuente: Monografía Catastral Santa Cruz Verapaz . Alta Verapaz. Página 10.

Los árboles de carácter maderable, especialmente el pino y el ciprés debido al


clima de la región, tienen un crecimiento impresionante, lo que ha llevado a la
explotación exagerada para comercialización, el encino cada vez es más escaso
ya que es utilizado como combustible en calderas de beneficios de café o
cardamomo y en la cocina; el tasiscobo o malacate es muy común su uso en la
construcción de ranchos debido a su dureza. Lamentablemente no existe un
manejo sostenible con ninguna de las especies. Con respecto a árboles frutales
uno de los cultivos propios de la región es la pimienta la que crece en patios de
casas cosechada en forma tradicional por cualquiera de los de la familia.

d. Fauna
Santa Cruz Verapaz es una región favorecida por diversidad de animales
domésticos y aves silvestres; sin embargo, su variedad y cantidad se ha visto
afectada por la caza furtiva, la deforestación o destrucción de su hábitat y otras
causas. En los lugares donde predomina la flora boscosa, aún se observan
distintas especies de animales silvestres, pero con un alto riesgo de extinción
ante su persecución.

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El Proyecto de Apoyo Forestal Maya, en coordinación con el Proyecto de Ayuda


para Latinoamérica y Asia (ALA), en su Informe del año 1999 hace referencia a
las distintas especies animales, tanto domésticas como silvestres, las cuales se
indican a continuación:

CUADRO No. 2
ESPECIES ANIMALES DOMÉSTICAS EN SANTA CRUZ VERAPAZ, ALTA
VERAPAZ.
NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICO
Gallinas Gallus gallus
Chompipes Meleagris gallopavo
Patos Orthophaga sp.
Caballos Equs caballus
Perros Cannis familiaris
Bovinos Boos taurus
Cerdos Sus domesticus
Fuente: Monografía Catastral Santa Cruz Verapaz, Alta Verapaz página 10

Dentro de la vida cotidiana de los habitantes de la región, especialmente en el


área rural, es normal observar la crianza de animales domésticos, perros,
gallinas, pollos, patos y como algo propio la de región “chuntos” o “chompipes”,
cuya carne se utiliza en la cocina tradicional como en la elaboración del “kak´ ik´”
(caldo de chile rojo) o del “saq’ ik´” (masa con chile blanco), platillos típicos que se
sirven en eventos culturales, celebraciones familiares, religiosas o comunitarias.

Existen en el municipio crianza de ganado bovino de engorde o de producción de


leche, dentro de éstas la Finca Valparaíso que abastece abarroterías de la región
con sus productos (leche, quesos, crema). La crianza de caballos se observan en
las fincas ganaderas, a nivel de la población poco a poco ha ido desapareciendo ,

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sea por el uso de vehículos o bicicletas, ha ido desapareciendo también la crianza


de cerdos quizá por los espacios reducidos de las viviendas, el crecimiento
demográfico o la urbanización.

CUADRO No. 3
ESPECIES ANIMALES SILVESTRES QUE SE ENCUENTRAN EN SANTA
CRUZ VERAPAZ, ALTA VERAPAZ
NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICO
Venado Odocicelusus cirginianus
Coche de monte Tarraju angulatum
Tacuazín Diadelphis argentatus
Tepezcuintle Cunicullus paca
Comadreja Diadelphis sp.
Ardilla Scivios grisefolius
Conejo Orichtolahus cuniculus
Armadillo Dacypusis excintus
Mapache Drocyos cotar
Guapote Chichlcusoma sp.
Juilín Rhamdia guatemalensis
Pájaro Carpintero Coreche sp.
Pijuy Orthophaga sp.
Guardabarranco Miadesti obscurus
Perico Concurua hoxhforua
Chacha Orthalis vetula
Zopilote Catarishaartratus
Tecolote o Búho Tito alba

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Monografía de Santa Cruz Verapaz

Sanate Corronata sp.


Murciélago Todaridia brasilensis
Abeja Aphis melifera
Fuente: Monografía Catastral Santa Cruz Verapaz, Alta Verapaz. Diagnóstico PAF MAYA.

De las especies silvestres el venado es el que prácticamente ha desaparecido, su


tamaño y sabor de su carne hicieron de él algo muy perseguido por los
cazadores que provocaron su extinción, el animal con alta reproducción en el área
es el tacuazín el que muy raras familias lo consumen lo que hace que se pueda
encontrar donde quiera. La región aunque presenta problemas de deforestación;
del país es una de las regiones donde aún existen montañas de verde vegetación,
lo que hace que exista variedad de aves que anidan en ella.

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CAPÍTULO II
ANTECEDENTES HISTÓRICOS

El poblado de Santa Cruz forma parte de la región de Las Verapaces, por su


riqueza natural y su gente, esta región fue importante para los españoles en
tiempos de la conquista.

Para comprender la historia del pueblo de Santa Cruz Verapaz es preciso hacer
referencia a datos históricos generales de la Región de las Verapaces.

a. Breve referencia histórica de las Verapaces


Antes de la colonización esta región era conocida como “Tezulutlán”, cuyo
significado era “Tierra de Guerra”. Sin embargo, los colonizadores le cambiaron el
nombre por el de “Verapaz” que significa “Tierra de la Verdadera Paz”.
Sometieron a la población nativa al dominio español de manera pacífica, a través
de la evangelización cristiana, pues los nativos tenían sus propias creencias y
adoraban a varios dioses.

La religiosidad de la etnias nativas de la región fueron poderosamente influidas por


la tradición colonial impuesta por los frailes dominicos quienes con sus
enseñanzas afectaron sus ritos y costumbres, subsistiendo una mezcla de
tradiciones con elementos propios del catolicismo, lo que ha dado origen a un
sincretismo religioso que se evidencia especialmente, en prácticas realizadas en

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algunas iglesias del calvario de algunos municipios. Otra muestra de ese


sincretismo religioso, lo constituye la utilización de cruces, ícono que ya era
conocido entre los q´eqchís y poq´omchís y que simbolizaban al dios de la tierra o
dios del mundo “Cultaq´a”, mientras su significado tiene que ver con los cuatro
puntos cardinales y el árbol sagrado la Ceiba.

Actualmente los indígenas junto al dios de la Tierra y del Mundo, Cultaq´a,


incluyen a Dios Cristiano; a quienes les rinden culto en lugares sagrados (cumbre
de cerros o cuevas), elevan oraciones, queman candelas, “copalpón” y ofrendan
para obtener buenas cosechas, larga vida, buena salud, lluvia, licencia para
cultivar y bienestar para la familia y sus animales.

b. Origen del nombre de Santa Cruz Verapaz


El nombre del municipio se deriva del significado que para los dominicos
representaba la Cruz, una imagen y figura de carácter sagrado. “se puede
interpretar como un cruce de caminos, una Ceiba primigenia, los puntos
cardinales, así como el simbolismo de la muerte y redención. La cruz tiene
diversas formas de representarse, teniendo cada grupo su propia forma de
percibir, creer y venerar este símbolo” 2. La cruz es el elemento simbólico que
identifica al cristianismo, la parte ideológica de la conquista de las nuevas tierras.
El nombre del municipio de Santa Cruz Verapaz, se debe a que en la fecha de su
fundación, 3 de mayo, se conmemora el día de la Santa Cruz.

c. Fundación de Santa Cruz Verapaz


“Los frailes Don Juan de Torres, Don Pedro de Angulo y Luis Cáncer de la orden
de los dominicos fundaron el pueblo de Santa Cruz de Santa Elena, en la región
del señorío Munchú, por lo que el pueblo fue conocido originalmente como Santa
Cruz Munchú.

2
Revista Iglesia, Pueblos y Culturas No. 39, pág. 65.

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El poblado fue fundado como tal, el 3 de mayo de 1543 conforme acta suscrita el 1
de mayo 1546 en la Ciudad Real de San Juan Chamelco por Don Juan Matalbatz
en su calidad de gobernador”3.

Su templo católico fue construido desde el siglo XVI, por lo que su valor histórico
es invaluable, al igual, que el templo católico del municipio de Rabinal en Baja
Verapaz, siendo estos los dos primeros en construirse por los frailes dominicos
que arribaron a estas tierras en 1534. Evidentemente el estilo del templo es
colonial, por su grandiosa construcción es muestra patente del saber
arquitectónico de que hicieron gala sus constructores y vecinos. El diseño del
altar mayor fue una obra de arte de gran belleza; sin embargo, actualmente se
encuentra dañado debido a los movimientos sísmicos que se han registrado en el
país, principalmente el del 4 de febrero de 1976.

Según Acuerdo del Ministerio de Educación con fecha 12 de julio de 1970 , la


Iglesia fue reconocida como parte del Patrimonio Nacional.

d. Marco jurídico de creación del Municipio


“Santa Cruz surge como municipio cuando se hace la primera distribución de
poblados del territorio nacional expresado en la Ley Cuarta, de la que
ulteriormente se configurara la administración política de Guatemala en 1825. En
esta distribución este municipio figura como pueblo del distrito 5º de Verapaz,
dentro del circuito de Cobán.

Según Decreto 43 del 9 de Septiembre de 1830 se nombra a Santa Cruz como


municipio integrado al departamento de Alta Verapaz.

i. Acuerdos Gubernativos y Decretos Históricos del Municipio

3
Estada Monroy, Agustín. “De la conquista de las verapaces” s.n. p

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Monografía de Santa Cruz Verapaz

 El servicio de telégrafos se inicia por Acuerdo Gubernativo del 14 de


diciembre de 1839.
 La Oficina de Correos y Telecomunicaciones de tercera categoría se abre al
servicio público por Acuerdo del 4 de junio de 1949.
 Se aprueba el Reglamento para el Servicio de Alcantarillado, publicado en
el diario oficial el 24 de julio de 1974.
 El 26 de diciembre de 1974 se autoriza cobro por concepto de energía
eléctrica, publicado en el diario oficial el 3 de Febrero de 1975.
 Los terrenos Chimaxpop y Chojal se segregaron de Tactic y se anexaron a
Santa Cruz Verapaz por Acuerdo del 12 de septiembre de 1916.
 El Acuerdo del 20 de marzo de 1906 establece que las 94 caballerías de
propiedad municipal en Pambach y Chicoyón fueran distribuidas en forma
equitativa entre los vecinos.
 El Acuerdo del 13 de diciembre de 1906 autoriza al síndico municipal
realizar la distribución de dicho terreno.
 El 5 de Octubre de 1907, se emite el acuerdo que autoriza a la
municipalidad otorgar al señor Isidro Jor y 64 personas más, las escrituras
de propiedad de las 75 caballerías que formaban el terreno de Pambach” 4.

4
MAGA. Comisión Institucional para el Desarrollo y Fortalecimiento de la Propiedad de la Tierra.
Monografía Catastral Santa Cruz Verapaz, Alta Verapaz. 1999. Pags- 5 y 6-

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CAPÍTULO III
ASPECTOS TERRITORIALES

a. Orografía
La topografía del municipio se presenta, al igual que la mayor parte de la región
de las Verapaces, de forma irregular, presenta partes planas como el valle de la
Virgen y partes de montañas y cerros:

i. Montañas
 De Tomtem, Saltul, Santa Apolonia y Xucaneb.
 Sierra Pancajché.
 Sierra de Chamá.
 Gruta Santa Elena y Chitul.

ii. Cerros
Chisos.
Chitul.
Río Frío.
San Rafael.

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b. Hidrografía
Este municipio es irrigado por varios ríos, riachuelos y quebradas, que
proporcionan el vital líquido a la población.
i. Ríos
 Carchelá.  Cahabón.
 Chirripitán.  Río Frío.
 Chixoy.  Sacbín.
 Quililá.  SantaMaría.
 Saquijá.
ii. Riachuelos
 La Cueva.
 La Isla.

iii. Quebradas
 Chojomá.
 El Palmar.
 Guachcojloy.
 Pambach.
 Panchlax.
 Puente Viejo.
 Santa María.

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CUADRO No. 4
USO DE LA TIERRA
Código Descripción de categoría de Uso Área (Ha)

2.1.1 Agricultura limpia anual 4383.5611


2.2.6 Otros cultivos 117.6933
4.1 Bosques de latifoliadas 3199.6981
4.2 Bosque de coníferas 54.7636
4.3 Bosque mixto 0.5338
4.4 Bosque secundario 56.0853

Fuente: Caracterizaciones Municipales de Alta Verapaz. Secretaria General de


Planificación (SEGEPLAN). Página 8.

El uso inadecuado de la tierra es uno de los problemas serios de la región,


observado en la agricultura limpia, (cultivo de maíz, frijol, hortalizas,
cardamomo. etc), que supera el área de cobertura de los bosques. Las
consecuencias de dicho tipo de agricultura es la erosión del suelo al quedar
sin cobertura vegetal, agravado con las constantes lluvias; por otro lado, la
frontera agrícola avanza, provocando deforestación e improductividad de la
tierra ante el uso intensivo de la misma.

c. Cultivos Predominantes
i. Tradicionales: Maíz, frijol, café, cardamomo, chile, pacaya,
aguacate, plátano, caña y pimienta.

ii. No tradicionales: Tomate, papa, güisquil, brócoli, repollo, güicoy,


xate y espárrago. Estos dos últimos producidos por empresarios
capitalistas para la exportación en vista de la inversión que
representa su cultivo. El tomate, papa, güisquil, brócoli, repollo,
güicoy y chile pimiento, son producidos para el mercado nacional;
su cultivo fue introducido en esta región especialmente por personas
originarias del municipio de Palencia (Guatemala), asentadas en esta
región a principios de los años noventa.
d. Producción artesanal
Existe una variada actividad de producción artesanal, donde los nativos
ocupan sus horas libres, se elaboran tejidos típicos de algodón, como güipiles,
cortes, mantillas, etc. se cultiva y trabaja el maguey en la elaboración de lazos,
redes, hamacas, morrales, alfombras, actualmente el maguey está siendo
sustituido por el hilo de nylon; productos de palma silvestre como petates,
escobas, sopladores; de parafina en la elaboración de candelas y velas;
además se trabaja a tiempo completo la madera en la elaboración de todo tipo
de muebles y juguetes; como también en vidrio y hierro se elaboran muebles,
ventanas, puertas, balcones, barandas, mostradores, estantes.

e. Organización del territorio


Santa Cruz Verapaz está dividido en dos áreas: urbana y rural; en el área
urbana hay 4 barrios tradicionales y 4 colonias que se han constituido en los
últimos 10 años. En el área rural hay 7 aldeas, las cuales están divididas en
caseríos y parajes. Ello se puede observar en el cuadro que se presenta a
continuación.

CUADRO No. 5
DIVISIÓN TERRITORIAL DE SANTA CRUZ VERAPAZ
Área Urbana Área Rural
No. Barrios Colonias Aldeas Caseríos Fincas Parajes

1 Santa Elena Res. Milano Acamal Cak´abaj Capiljá Chicac Acal

2 Santa Cecilia El Bosque Chicoyoj Carchelá Cerro Verde Chi´k oxb

3 Santo Tomás Los Ángeles Chijou Chalcoxoj Clarita Laguneta

4 Santa Cruz Oro Verde Chiquiguital Chilocom Don Pedro Los Arcos

5 Los Olivos Chitul Chisaczí El Cangrejo Paris Tumiin

6 Chiixajau El Arco El Porvenir

7 Najquitob El Cangrejo El Rosario

8 El Palmar Holanda

9 El Saltó La Aurora

10 El Zapote Las Camelias

11 Holanda Las Conchas

12 l La Isla María Auxiliadora

13 Las Camelias Mocjá


14 Los Arcos Pambach

15 Moxenjá Río Frío

16 Pambach Santa Elena

17 Panahá Santa Isabel

18 Pancalax San Rafael

19 Panquiyoú San Vicente

20 Peña del Gallo Parrochoch Valparaíso

21 Río Frío Villa Linda

22 Rosario

23 Sacmés

24 San Antonio Panec

25 Santa Elena

26 Saquijá

27 Saquimax

28 Valparaíso

29 Villa Linda

30 Wach Q´amcheé

31 Xutjá

Fuente: Documentos y entrevistas en la Municipalidad de Santa Cruz Verapaz.

La división de la tierra cada vez es mayor, la región presenta problemas legales


en la propiedad de la tierra, los últimos años han surgido nuevas fincas
producto de herencias, nuevos caseríos producto de migraciones por el
conflicto armado y, lotificaciones en el área marginal de la cabecera municipal
aprovechando la rentabilidad de la tierra.

F. Caracterización de lugares más poblados


i. Santa Cruz Verapaz (cabecera municipal)
Santa Cruz es el poblado principal del municipio, se encuentra ubicado a
199 Kms. de distancia de la ciudad de Guatemala y, 15 Kms. de Cobán,
cabecera departamental de Alta Verapaz, sobre la carretera Nacional
CA- 14 asfaltada de dos vías. Está ubicado a una altura de 1406msnm.
y prevalece el clima templado.
Por su cercanía a la cabecera departamental y la facilidad a su acceso,
se está convirtiendo en un “pueblo dormitorio”, pues muchas familias
trabajan en Cobán por el día y regresan por la tarde o noche.

Dentro de los servicios principales que se prestan en la cabecera


municipal están: Energía eléctrica domiciliar y alumbrado público,
servicio de salud y educación pública, las calles principales se
encuentran pavimentadas, aunque por su uso y tiempo se encuentran
deterioradas, servicio de agua potable el que es irregular durante la
mañana por su bajo caudal, drenajes, servicio de televisión por cable,
cine, mercado municipal, teléfono público y particular, Policía Nacional,
Juzgado de Paz, polideportivo, transportes de camionetas, taxis y de
fletes.

ii. Acamal
Es una de las aldeas más antiguas del municipio. En la década de los
años ochenta fue uno de los Polos de Desarrollo del país por parte del
Ejército de Guatemala. Está localizada al Suroeste del pueblo, a 2 Kms.
de distancia, por la carretera que conduce a San Cristóbal Verapaz a la
altura del puente El Arco se cruza y se camina 1km. sobre carretera de
terracería en buen estado. Cuenta con los servicios básicos de: Escuela
pre-primaria y primaria, la que lleva el nombre de “Dalila Amparo
Stwolinsky de Beltetón” construida en l958, agua entubada, energía
eléctrica domiciliar, alumbrado público y letrinización. Para atención de
enfermedades acuden al Puesto de Salud ubicado en la cabecera
municipal; sin embargo, la atención de primeros auxilios, jornadas de
vacunación o atención familiar la realizan cualquiera de los 4 guardianes
de salud del Sistema Integral de Atención en Salud (SIAS), quienes son
vecinos de la aldea coordinados por un médico ambulatorio.

La mayoría de la población profesan la religión católica.


Los caseríos: El Arco, Villa Linda, Sacmés y Nuevo Acamal son parte de
la aldea. Hay un cerro para ceremonias llamado Chii tobb´; en estos
lugares se hablan los idiomas poq´omchí, q´eqchí y castellano.

iii. Chicoyoj
Localizada a 3Kms. al Sureste de la cabecera municipal a la altura de los
kilómetros 195 y 196 de la carretera CA-14. Colinda con Residenciales
Milano, Chixajau, Kaq´a ab´aj y Río Frío.
El nombre de la aldea procede de un árbol cuya fruta parecida al
aguacate es llamada por los pobladores chicoyoj. El idioma
predominante es el poq´omchí y en menor porcentaje el castellano.

El avance de la urbanización de la cabecera municipal ha abarcado


parte de la aldea, especialmente en el caserío La Isla, se observan
viviendas de construcción moderna y empresas madereras. Cuenta con
los servicios de escuela primaria, a donde asisten algunos de los (as)
niños (as); otros asisten a la escuela de La Isla la cual es más completa
por impartirse educación bilingüe y en mejores condiciones de
construcción. La aldea cuenta con servicio de agua entubada
domiciliar, energía eléctrica domiciliar y alumbrado público, letrinas y
teléfono. La salud es atendida a través de los guardianes de salud y
comadronas empíricas capacitadas por personal del Sistema Integral de
Atención en Salud (SIAS). Aunque la mayoría de enfermos asisten al
Puesto de Salud ubicado en la cabecera municipal el cual les queda
cercano.

Los principales caseríos que conforman esta aldea son Panahá, La Isla,
Chicoyoj II.

iv. Chijou
En Idioma poq´omchi´ “Chi” significa “lugar” y “Jou” “árbol de hojas”
traducido significa “Lugar de Palos”. Sin embargo, se refieren a un árbol
específico el que usan para vigas en la construcción de viviendas.
En el año de 1910 el Señor José María Véliz, Alcalde Municipal de esa
época, distribuyó los terrenos que hasta ese momento eran comunales.

Se localiza al Noreste de la cabecera municipal, a una distancia de 8


kilómetros sobre la carretera de terracería que de Santa Cruz Verapaz,
conduce al municipio de San Juan Chamelco. Se encuentra asentada
en el Valle de la Virgen de Xut´há; por su clima y topografía plana, ha
sido aprovechada para la producción agrícola y hortícola.

Cuenta con los servicios de agua entubada domiciliar, energía eléctrica


domiciliar y alumbrado público y letrinización; la escuela denominada
“Filiberto Sierra” fue inaugurada en el año de l967, se imparte educación
pre primaria y primaria y el Programa CONALFA atiende a la población
adulta analfabeta; cuenta con un puesto de salud con personal a su
servicio, además auxiliados por guardianes de salud y comadronas
empíricas capacitados por personal del Sistema Integral de Atención en
Salud (SIAS).

Profesan las religiones católica y evangélica, cada una en sus


respectivos templos.

Cuenta con tres caseríos: Chaj Koxoj, Panquiyou, Cak´abaj y el paraje K


´a k´ olom.

v. Chiquiguital
Se encuentra al Sur de la cabecera municipal, a una distancia de
13Kms. Para llegar, 10 kilómetros de camino están en buenas
condiciones, sin embargo, el resto está en malas condiciones, su
geografía es muy accidentada y en vehículo es posible llegar
únicamente en tiempo seco, además el camino cruza propiedades
privadas cuyas puertas se encuentran con llave. Los vecinos para llegar
lo hacen a través de veredas.
Ésta fue una de las primeras aldeas del municipio; sin embargo, el único
servicio que poseen es una escuela de primaria. Ello debido a que los
pobladores originales abandonaron el lugar por la violencia de la década
de los años ochenta y hace aproximadamente 8 años que un grupo de
personas provenientes de la parte alta de Tactic se instalaron en el
lugar.

Estas personas son originarias de San Juan Chamelco, por lo que el


idioma que se habla es el q´eqchi´.

La totalidad de las familias practican la religión católica en casas


particulares, ya que carecen de un templo para sus oraciones.

Para la atención de la salud, las personas viajan al Centro de Salud del


municipio de Tactic, ya que éste les queda más accesible.

vi. Chitul
Santa Elena Chitul se encuentra a 4Kms. al Norte de la cabecera
municipal. A su entrada a la altura del kilómetro 199.5 de la carretera
CA- 14, se encuentran Las Cuevas Chi´ Rupaat Ab´aj, las que además
de ser un atractivo turístico, es uno de los lugares de mayor afluencia en
cuanto a ceremonias mayas se refiere, tanto de la población q´eqchi´y
poq´omchi´.

Su nombre proviene del q´eqchi´ Chi que significa Lugar y Tul o Tulul
del q´eqchi´ y poq´omchi´ respectivamente, ambos términos significan
guineo.

Cuenta con agua entubada, letrinización, energía eléctrica domiciliar y


alumbrado eléctrico, con respecto a salud cuenta con un Centro de
Convergencia asistido por personal del Sistema Integral de Atención en
salud (SIAS) auxiliados por guardianes de salud y botiquín rural. La
escuela denominada “Rafael Arévalo Martínez” fue inaugurada en el mes
de marzo de l965, cuenta con educación bilingüe, pre-primaria y
primaria.

Profesan las religiones católica y evangélica, cada una con su propio


templo.

Celebran su fiesta patronal en honor a San Marcos el 25 de abril de


cada año, donde se puede saborear el “Saq´iq”, plato típico de la región,
con tamalitos (pochitos) hechos de masa de maíz y el “Boj”, que es una
bebida embriagante (jugo de caña fermentada).

Los caseríos que integran la aldea son Santa Elena, Holanda y Saquijá.

vii. Chixajau
Chixajau proviene de los términos “Chi” que significa lugar y “Ajau” Gran
Señor. Significa en poq´omchi´ “Lugar del Gran Señor”.

Se localiza dentro del perímetro del Valle de la Virgen de Xut ja´ a 4Kms.
al Este de la cabecera municipal, 2Kms. sobre carretera asfaltada y
2Kms. sobre terracería en buenas condiciones.

Cuenta con los servicios básicos siguientes: Agua entubada, energía


eléctrica domiciliar, alumbrado eléctrico, letrinización, la escuela “Juan
José Guerrero Sierra” imparte educación pre primaria y primaria; con
respecto a la salud de la población, por la cercanía a la cabecera,
asisten al puesto de ésta, para primeros auxilios son atendidos por los
guardianes de salud y comadronas del lugar, quienes son capacitados
por el personal del Sistema Integral de Atención en Salud (SIAS).

Profesan tanto la religión católica como evangélica realizando sus ritos


en sus respectivos templos.
viii. Najquitob
Lugar prehispánico donde los españoles iniciaron su contacto con los
nativos de esta región. Originalmente el lugar se llamaba “Genajquitob”
cuya traducción significaba “un cuarto” pues los pobladores vivían
hacinados en sus viviendas de un solo cuarto. Sin embargo, ante la
dificultad en su pronunciación, los españoles lo cambiaron por Najquitob.
En idioma poq´omchi´ Najquitob significa “empezaron a vivir sobre una
piedra” fue habitado por gente proveniente del municipio de Rabinal,
Baja Verapaz.

Está ubicado al Sur de la cabecera municipal, a una distancia de 10


kms., 6 kilómetros de carretera asfaltada y 4 de terracería en buenas
condiciones.

La aldea tiene como caseríos Pancalax, Panec y como paraje,


Pansopop.

Los servicios básicos que poseen los pobladores de esta aldea son:
Agua entubada, escuela primaria, energía eléctrica domiciliar, alumbrado
público, letrinización. Cuenta con un puesto de salud, guardianes de
salud y comadronas que atienden a la población. Profesan la religión
católica en su respectivo templo, así también se observan capillas
evangélicas como de la Bautista, Nazareno y Adventista.
CAPÍTULO IV
ASPECTOS SOCIALES

a. Demografía
La población está dividida en dos grupos étnicos principales; Mestizo e
indígena. Originalmente predominaban los grupos poq´omchi´ y mestizo; sin
embargo, a raíz de los diferentes movimientos sociales (conflicto armado y
migraciones internas), actualmente conviven en el área, grupos de origen q
´eqchi´ y achí, en menor escala quiché, qaqchiquel y man. Todos estos grupos
mayas completan 15013 habitantes, mientras un total de 3,973 son ladinos y
23 de otras etnias, estos últimos es porque en la región conviven personas de
origen europeo, tal es el caso de alemanes, pero especialmente de italianos
quienes vinieron a trabajar en la construcción de la Hidroeléctrica Chixoy y se
quedaron radicados en el lugar. Una de las características sobresalientes de
algunos habitantes de la región es que son monolingües, se comunican
únicamente a través de su idioma materno.

CUADRO No. 6
POBLACIÓN POR SEXO, GRUPO ÉTNICO Y ÁREA DE
SANTA CRUZ VERAPAZ

SEXO GRUPO ÉTNICO ÁREA


HOMBRES MUJERES INDÍGENAS NO URBANA RURAL
INDÍGENAS
9386 9626 15086 3926 5004 14008
49.37% 50.63% 79.35% 20.65% 26.32 73.68
Fuente: Censos Nacionales XI de Población y VI de Habitación 2002. Instituto Nacional
de Estadística (INE).

La población mestiza se concentra en su gran mayoría en la cabecera


municipal, es gente migrante de todas partes del país especialmente de la
ciudad de Cobán y muy pocas familias originarias del lugar. A pesar de los
siglos de vida del municipio, son pocos los mestizos en relación a la población
indígena, que supera en tres cuartas partes, radicados tanto en el área rural
como urbana.
CUADRO No. 7
TASA DE CRECIMIENTO URBANA Y RURAL

TASA DE CRECIMIENTO
URBANA RURAL PROMEDIO
5.9 2.0 3.0
Fuente: SEGEPLAN, 2003.

La tasa de crecimiento urbano tal como se observa en el cuadro anterior, es


sumamente alta, ello se debe a lo cercano a la cabecera departamental, por
fácil acceso, carestía de vida, u ola de delincuencia de la ciudad; ante ello,
Muchas familias deciden radicar en cualquiera de los pueblos cercanos como
es el caso de Santa Cruz Verapaz por lo barato de los alquileres de vivienda o
la propia tranquilidad del pueblo; aparte de los emigrantes de la ciudad,
también se tienen contingentes de población inmigrantes del interior del país,
unos en busca de mejores tierras para producir (caso de personas del
municipio de Palencia, Guatemala) y otros ante el conflicto armado en la
década de los años setenta u ochenta; otro porcentaje de población provienen
de las aldeas o caseríos en busca de oportunidades de trabajo.

CUADRO No. 8
POBLACIÓN POR RANGOS DE EDAD

RANGO TOTAL
0–6 4728
7 – 14 4174
15 – 17 1269
18 – 59 7910
60 – 64 287
65 y más 644

Fuente: Censos Nacionales de XI de Población y VI de Habitación 2002.


Instituto Nacional de Estadística (INE).

Los datos del cuadro anterior de población, es el típico caso de la reproducción


de la población del país en general. El más alto porcentaje representa a niños
(as) y jóvenes, donde se observa que más allá de los sesenta y cinco años se
reduce tanto el número de ancianos que si seguimos por rangos, el número es
ya insignificante. Es decir que no hay ancianos mas allá de los ochenta años.
Tomando en cuenta que los niños a los siete años son tomados en cuenta por
parte de la familia, potencialmente aptos para el trabajo y explotados como tal,
aproximadamente dos terceras partes de la población representan la fuerza
productiva del municipio.

CUADRO No. 9
ESTADO CONYUGAL DE PERSONAS DE 12 AÑOS Y MAS

1 Total de población de 12 años y mas 11581


2 Unidos (as) 2048
3 Casados (as) 4420
4 Divorciados o separados (as) 180
5 Viudos (as) 444
6 Solteros (as) 4489
Fuente: Censos Nacionales de XI de Población y VI de Habitación 2002.
Instituto Nacional de Estadística (INE).

Del total de 11581 habitantes mayores de 12 años de edad, 55.85 por ciento
viven en parejas; 38.76 por ciento son solteros (as), y un 5.39 por ciento son
divorciados (as) o viudos (as). Si se toman algunos de los datos anteriores y
se complementan para su análisis con el total de población del municipio 19012
habitantes, 7431 son niños (as), lo que representa 39.08 % si agregamos a
los solteros (as) por corta edad que aparecen en el cuadro anterior; el
municipio cuenta con un total de ll920 niños (as) lo que representa el 62.69 %
del total general

b. Actividad Económica
La población ante la búsqueda de satisfacción a sus necesidades
especialmente, fisiológicas, busca la forma para salir adelante, uno de los
problemas del municipio es la falta de empresas o instituciones que ocupen la
fuerza laboral, por lo que la mayor ocupación es la agricultura que como
actividad primaria no cubre mas allá que la sobrevivencia de la gente,
agravada por la improductividad de la tierra ante el uso intensivo de la misma y
las constantes lluvias que crean acidez en los suelos, además, el crecimiento
de las familias provoca que la tenencia de la tierra se hace cada vez más
pequeña por la redistribución, esta atomización genera población desocupada
pues dichos terrenos ya no son suficientes para la actividad productiva.

CUADRO No. 10
POBLACIÓN ECONOMICAMENTE ACTIVA E INACTIVA
GENERO ACTIVA INACTIVA
Hombres 4042 2993
Mujeres 1415 5834
Total 5457 8827
Fuente: Censos Nacionales de XI de Población y VI de Habitación
2002. Instituto Nacional de Estadística (INE).

El cuadro anterior nos muestra parte de la crisis laboral del país, ya que cerca
de las dos terceras partes de la población está en situación improductiva a falta
de oportunidades de trabajo (8,827 personas inactivas de un total de 14,284).

CUADRO No. 11
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA DE 7 AÑOS Y
MÁS POR TIPO DE ACTIVIDAD
1. Ocupada 5412
2. Buscó trabajo y trabajó antes 24
3. Buscó trabajo por primera vez 21
Fuente: Censos Nacionales de XI de Población y VI de Habitación 2002.
Instituto Nacional de Estadística (INE).

De los 5,457 que representan a la población económicamente activa, 2,912


personas trabajan para la iniciativa privada; 1,399 laboran por cuenta propia;
404 son empleados públicos; 363 son patronos y 358 laboran para un familiar
sin remuneración. El hecho de tomar desde la edad de 7 años a la población
económicamente activa, es porque las propias autoridades dan por hecho que
los niños deben dedicarse al proceso productivo además de estudiar, lo que
conlleva a que los niños desde el principio vean la escuela como algo
secundario y el apoyo en el sostenimiento del hogar como primario. Se está
con ello reproduciendo una sociedad con serios problemas educativos, un
círculo vicioso de pobreza por ignorancia.
CUADRO No. 12

POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA DE 7 AÑOS Y MÁS DE EDAD


POR RAMA DE ACTIVIDAD ECONÓMICA
1 Agricultura, caza, silvicultura y pesca. 2882
2 Construcción. 487
3 Industria manufacturera, textil y alimentos. 429
4 Servicios comunales, sociales y personales. 254
5 Trasporte, almacenamiento y comunicaciones. 197
6 Administración pública y defensa. 135
7 Establecimientos financieros, seguros, bienes inmuebles, 94
servicios prestados a empresas.
8 Enseñanza. 79
9 Electricidad, gas y agua. 54
10 Explotación de minas y canteras. 36
11 Organizaciones extra territoriales. 2
12 Rama de actividad no especificada. 48
13 Comercio por mayor y menor, restaurantes y hoteles. 739
Fuente: Censos Nacionales de XI de Población y VI de Habitación 2002. Instituto Nacional de
Estadística (INE).

La actividad esencial de la población es la agricultura, aunque como se


mencionó anteriormente, ésta sólo proporciona satisfactores de sobrevivencia.
La ocupación que sigue a la agricultura es la construcción, representa también
la poca calificación de los trabajadores hombres, quienes poco a poco se
incorporan a la actividad operaria, especialmente de la construcción, sean
como albañiles o ayudantes. El caso de las mujeres hay que anotar, que
algunas se dedican a las artesanías y otras contribuyen al sostenimiento del
hogar a través de escoger o clasificar cardamomo, actividad que últimamente
se realiza en la propia casa de habitación y ya no en los beneficios, lo que
representa no solo ayuda económica, sino a la vez el cuido de su casa, hijos
(as) y animales, pero a la vez mayor plusvalía a los dueños de los beneficios.
CUADRO No. 13
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA DE 7 AÑOS Y
MÁS DE EDAD POR OCUPACIÓN
1 Trabajadores no calificados. 3287
2 Oficiales, operarios y artesanos de artes mecánicas y de otros 896
oficios.
3 Trabajadores de los servicios y vendedores de comercios y 361
mercados.
4 Operarios de instalaciones y maquinas y montadores. 300
5 Agricultores y trabajadores calificados agropecuarios y 272
pesqueros.
6 Empleados de oficina 101
7 Técnicos profesionales de nivel medio 92
8 Miembros del poder ejecutivo, legislativo, personal de la 62
administración pública y de empresas.
9 Profesionales, científicos e intelectuales. 58
10 Fuerzas armadas. 7
Fuente: Censos Nacionales de XI de Población y VI de Habitación 2002. Instituto Nacional
de
Estadística (INE).

La ocupación de la población económicamente activa, nos muestra que


alrededor de 5000 personas son no calificadas, lo que representa un reto para
cualquier gobierno en la implementación de políticas sociales que permitan el
aprovechamiento de esa fuerza de trabajo convertido en apoyo al desarrollo
nacional.

c. Organización social
La organización social que asume la población en la cabecera municipal de
Santa Cruz Verapaz se presenta de forma coyuntural en la búsqueda de
satisfacción de necesidades, (focalizada a necesidades, problemas o intereses
muy puntuales), se organizan ya sea por barrios o sectores de la población
afectados o motivados en la realización de determinado proyecto o actividad
específica, logran su objetivo y desaparecen. Se observan problemas de
apatía en la participación o que las autoridades no permitan la participación; se
puede notar por ejemplo en aquello que puede ser motivo de participación
comunitaria, se realiza a través de nombramientos por parte de las autoridades
municipales a empleados (as) de la misma, como es el caso de la
organización de las actividades de feria, de deportes, etc.

Por aparte, la participación de Organizaciones No Gubernamentales (ONG) es


escasa, sólo existen instituciones estatales como el Sistema Integral de
Atención en Salud (SIAS), Fondo para el Desarrollo Indígena de Guatemala
(FODIGUA), Programa de Apoyo al Sector Educativo en Guatemala (PROASE)
y el Comedor Tradicional Infantil de la Iglesia Católica. Ello, hace pensar que
las autoridades han limitado algún tipo de relación externa.

Las organizaciones más activas dentro de la población son las religiosas. En


la Iglesia Católica existe un comité con funciones de mejoramiento del templo,
el proyecto donde trabajan actualmente es en la remodelación del piso y
alumbrado eléctrico, para lo cual realizaron una serie de actividades de
recaudación de fondos, ante el alto costo del proyecto. Aunque la mayoría de la
población es católica, las iglesias protestantes trabajan activamente en la
construcción o mejoramiento de sus respectivos templos.

En el área rural las comunidades se organizan en Consejos Comunitarios de


Desarrollo (COCODES) de acuerdo con la nueva legislación, A la fecha,
alrededor de un 60% cuentan ya con el COCODES, cuya organización
centralizará la gestión comunitaria ante la Municipalidad respecto a solicitudes
de educación, salud, caminos, energía eléctrica, agua, grupos religiosos,
políticos, etc. Aunque por mandato se organizan los COCODES, cuyos
miembros deben cumplir determinados requisitos legales, a nivel de los
comunitarios, no dejan de tener peso los líderes carismáticos que por años han
trabajado y su reconocimiento pesa a la hora de la toma de decisiones, aunque
formalmente exista un COCODES paralelo.

Actualmente, las personas del área rural han aumentado su participación


política, lo que se observó en las planillas de los once partidos políticos que
pretendían la Alcaldía Municipal, en todas predominaron personas de las
comunidades rurales de Chitul, Chijou, Chixajau, Pambach y Acamal.
CAPÍTULO V
CARACTERIZACIÓN DE SALUD

En cuanto a la estructura administrativa en la prestación de servicios de Salud,


Santa Cruz Verapaz pertenece al Distrito de Salud No. 2 del Ministerio de
Salud Pública y Asistencia Social, ubicado en San Cristóbal Verapaz, la
población es atendida por medio de un puesto de salud tipo “C”, para la
población de área urbana, otros dos puestos de salud del mismo tipo atienden
en las aldeas Chijou y Najquitob; 4 casas de salud ubicadas en Pambach,
Valparaíso, Chitul y San Antonio Panec, el proyecto de Sistema Integral de
Atención en Salud –SIAS- da cobertura al resto de la población rural.

CUADRO No. 14
INFRAESTRUCTURA Y PERSONAL DE SALUD
INFRAESTRUCTURA Y PERSONAL
INFORMACIÓN 2002 2003
Prestadoras 1(ASS) 1(ASS)
Centros comunitarios 19 19
Centros equipados e infraestructura 7| 8 7| 8
Puestos de salud 3 3
Familias COSSBS 3009 3009
Médicos ambulatorios 2 2
Enfermeros 2 2
Auxiliares de enfermería 3 3
Técnico en salud rural 1 1
Facilitadores comunitarios 7 8
Vigilantes de salud 103 103
Comadronas 53 53
Fuente: Puesto de Salud. Santa Cruz Verapaz, junio de 2003.

Ante la cantidad de población que demanda los servicios de salud y la


clasificación donde actualmente corresponde el puesto de salud del municipio,
se observa una infraestructura física y personal insuficiente, esto justifica
elevar los servicios que tipifican a un Centro de Salud donde haya
encamamiento o atención acorde con las necesidades o demandas de la
población con relación a personal, medicinas e infraestructura física.
CUADRO No. 15
CARACTERIZACIÓN DE MEDIO AMBIENTE
Caracterización de medio ambiente
Características 2000 2001 2002
Disposición adecuada de basura 1272 873 1509
Disposición inadecuada de basura 2136 2136 1079
Disposición adecuada de excretas 2974 2575 2229
Disposición inadecuada de excretas 434 434 359
Pozos 396 396 130
Chorros propios 2265 2595 2141
Chorros comunitarios 366 366 39
Otros 81 81 147
Fuente: Puesto de Salud. Santa Cruz Verapaz, junio de 2003.

La mayoría de la población ha tomado conciencia en la adecuada disposición


de basura y excretas, ello se desglosa en el cuadro No.16; por otro lado, el
agua entubada al interior de las viviendas o chorros públicos cada vez llegan
a más familias en el área rural, donde su introducción tiene serias dificultades,
esto tiene consecuencias positivas en la salud de la población al proveerse de
un ambiente más limpio y sano.

CUADRO No. 16
FORMA EN QUE LOS HOGARES ELIMINAN LA BASURA
1 Total de hogares 3308
2 Eliminan la basura a través del servicio municipal 33
3 Eliminan la basura pagando servicio privado 429
4 Elimina la basura quemándola 1060
5 Eliminan la basura en cualquier lugar 1086
6 Eliminan la basura enterrándola 670
7 Eliminan la basura de otra forma 30
Fuente: Puesto de Salud. Santa Cruz Verapaz, junio de 2003.

Se observa toma de conciencia en la disposición adecuada tanto de basura


como de excretas. Poco a poco las personas empiezan a aprovechar los
desechos biodegradables en abonos y el uso de letrinas, esto es producto del
trabajo especialmente de los guardianes de salud asesorados por personal del
Sistema Integral de Asistencia en Salud (SIAS), que puede redundar en
beneficio económico y de la salud de la población.
CUADRO No. 17
NIVEL DE COBERTURA DE PROGRAMAS DE SALUD
Sistema Integral de Atención en Salud (SIAS) 10.301
Puesto de Salud tipo “C” Área urbana Santa Cruz Verapaz 3.754
Puesto de Salud Tipo “C” Aldea Najquitob 1.698
Puesto de Salud Tipo “C” Aldea Chijou 1.132
TOTAL 16.885
Fuente: Puesto de Salud. Santa Cruz Verapaz, junio de 2003.

La población total del municipio de acuerdo con el censo del año 2002 es de
19,012, comparada con el total del nivel de cobertura se visualiza que aún hay
parte de población que carece del servicio. Hay población que debido a la
distancia o malos caminos de acceso a sus comunidades, no pueden llegar a
donde existen puestos de salud. Otros mueren ante el temor a llegar o llevar
enfermos para ser tratados por personas extrañas a quienes no tienen
confianza a los puestos de salud, especialmente mujeres, o por falta de
recursos económicos para comprar la medicina.

CUADRO No. 18
NACIMIENTOS Y DEFUNCIONES 2003
Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Total
Nacimientos 91 75 55 52 54 58 385
Defunciones 4 1 1 1 3 7 17
Fuente: Puesto de Salud. Santa Cruz Verapaz, junio de 2003.

CUADRO No. 19
MORTALIDAD EN NIÑOS MENORES DE UN AÑO 2003.

Enfermedades Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Total


Neumonías 4 1 1 0 0 1 7
Desnutrición 0 0 0 0 1 0 1
Diarreas 0 0 0 0 2 0 2
Sx. Neonatal 0 0 0 1 0 0 1
TOTAL 4 1 1 1 3 1 11
Fuente: Puesto de Salud. Santa Cruz Verapaz, junio de 2003.

Si comparamos los cuadros anteriores se encuentra que la mayoría de muertes


se sigue dando en los niños menores de un año, ya que de 17 fallecidos 11
corresponden a dicha edad. Esto implica un mayor trabajo por hacer en el área
de maternidad en cuanto a los cuidados de niños reciennacidos.

Las condiciones de pobreza en que vive la gente del área marginal como del
área rural, manifestada en viviendas inadecuadas y condiciones antihigiénicas,
crean la vulnerabilidad suficiente para que niños (as) descalzos (as), vestidos
únicamente con pantalonetas y playeras, trajes o cortes y, mal alimentados
sean presa de enfermedades y muerte.

CUADRO No. 20
RETARDO EN TALLA DE NIÑOS (AS) ESCOLARES

1986 209 niños (as) 60.3 %


2001 637 niños (as) 54.3%
Fuente: Segundo Censo Nacional de Talla realizado por el Ministerio de educación en
el mes abril de 2002.

De acuerdo con el Segundo Censo Nacional de Talla de escolares de primer


grado de primaria realizado por el Ministerio de Educación, el retardo en talla
de los (as) niños (as) del municipio de Santa Cruz Verapaz, está clasificada en
ALTA, aunque se observa una baja sensible con relación al año 1986, pero aún
es preocupante. Desafortunadamente las refacciones y almuerzos escolares
administrativamente representan muchos problemas al responder más a
intereses políticos que a resolver una problemática de insuficiencia nutritiva de
los niños.

CUADRO No. 21
MORBILIDAD GENERAL. PRIMER SEMESTRE 2003

MORBILIDAD GENERAL PRIMER SEMESTRE 2003


ENFERMEDADES ENERO FEBRER MARZ ABRIL MAYO JUNIO
Parasitismo 90 185 147 169 192 302
Artralgia 78 154 62 0 30 0
Infección de la piel 76 93 75 73 61 168
Resfriado común 0 0 0 289 137 18
EDAS 0 0 0 181 81 0
Neumonía 0 0 0 76 91 157
Diarreas 0 0 0 0 0 173
Gastritis 45 49 38 31 38 115
Cefalea 8 10 0 32 29 39
Infección urinaria 24 41 0 24 38 0
Anemia 45 0 0 53 42 0
Traumatismo 13 0 0 8 10 13
Amebiasis 0 0 0 12 27 47
Trastorno de dolor persistente 0 0 0 24 0 86
Amenorrea 5 11 8 9 5 0
Absceso molar 7 8 5 0 0 0
Infección pélvica 0 15 9 0 0 0
Lumbago 2 0 8 19 0 0
Neuralgia 2 0 5 0 0 0
Desnutrición 0 7 0 0 3 0
Trastornos especiales no
identificados 0 0 0 6 0 0
Infección intestinal 0 0 0 3 0 12
Candidiasis 0 0 0 3 2 19
Hipertensión arterial 5 0 0 0 0 0
Celulitis 4 0 0 0 0 0
Moniliasis 4 0 0 0 0 0
Balanitis 2 3 0 0 0 0
Gastroenteritis 0 3 2 0 0 0
Mastitis 0 3 2 0 0 0
Intoxicación 0 0 5 2 0 0
Shigelosis 0 0 0 0 8 0
Escabiosis 0 0 0 0 7 0
Abscesos 0 0 0 0 5 0
Gingivitis 0 0 0 0 4 0
Metrorragia 0 0 0 0 4 0
Mialgia 0 0 0 0 0 9
Úlcera de la piel 0 0 0 0 0 2
Hiperpolimenorrea 0 0 0 0 0 4
Hosteoconditis 0 0 3 0 0 0
Epitaxis 0 3 0 0 0 0
Síndrome asténico 0 3 0 0 0 0
Síndrome vertiginoso 0 0 2 0 0 0
Dolor abdominal 0 4 2 0 0 0
Amenaza de aborto 0 3 0 0 0 0
Sepsis oral 0 3 2 0 0 0
Epidemofitosis 0 3 0 0 0 0
Heridas 0 6 0 0 0 0
Varicela 1 0 0 0 0 0
Absceso gigante 1 0 0 0 0 0
Epilepsia 1 0 0 0 0 0
Pañalitis 1 0 0 0 0 0
Quiste óseo 0 0 1 0 0 0
Diferentes causas 3 0 36 10 27 0
TOTAL 417 607 412 1024 841 1164
Fuente: Puesto de Salud. Santa Cruz Verapaz, junio de 2003,

El cuadro anterior es un indicador de la realidad del país, se observa gran


cantidad de enfermedades que los servicios de salud no tienen capacidad para
prevenir y atender, pues existen serias limitantes en personal médico y
paramédico, equipo quirúrgico y equipamiento de los Puestos de Salud,
vehículos para su movilización y medicinas. Además, al interior de los hogares
existen serios problemas que explicarían las causas de muchas enfermedades
y las razones de por qué la población no asiste a los Puestos de Salud, entre
ellos: ignorancia (poca credibilidad en medicinas), escasos recursos para
adquirir las medicinas, vías de acceso en mal estado, creencia en brujos, entre
otros.

CAPÍTULO VI
CARACTERIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Corresponde al Distrito Escolar número 16-02-06, coordinar el sistema


educativo del municipio de Santa Cruz Verapaz. Se encuentran problemas
dentro de su administración, el primero, que no cuenta con un edificio o
infraestructura adecuada para su funcionamiento, ausencia de un sistema de
registro de información no clasificada. Dentro de la información educativa del
municipio se tiene la siguiente:

CUADRO No. 22
NUMERO DE ALUMNOS, CENTROS EDUCATIVOS Y
DOCENTES, AÑO 2003
Alumnos (as)(Inscripción inicial) Establecimientos Maestros (as)
NIVEL Oficial Priva- Munici Cooper Total Oficial Priva- Munici Coope_ Total Urba- Rural Total
do pal ativa Do pal rativa na

Pre- 810 810 22 22 10 19 29


primario
Primario 3138 3138 25 25 104 104
Básico 248 248 1 1 14 14
Totales 3948 248 4196 47 1 48 128 19 147
Fuente: Caracterización educativa del municipio de Santa Cruz Verapaz. Dirección
Departamental de Educación Alta Verapaz. Página 9.

La carencia de centros educativos privados se debe a que la mayoría de niños


y jóvenes escolares estudian en los colegios privados o institutos públicos de la
cabecera departamental o de San Cristóbal a donde son transportados por
microbuses particulares o el servicio de buses extraurbanos que pasan por el
pueblo cubriendo la línea de Cobán – San Cristóbal Verapaz, el nivel de
cobertura aunque en los últimos años a mejorado, aún hay deficiencias, falta de
maestros, de edificios escolares y ante todo de equipamiento adecuado de las
escuelas, el problema mayor sigue siendo el abandono de estudios por parte
de los niños del área rural para acompañar a su la familia en los trabajos de
agricultura.

CUADRO No. 23
NIVEL DE ESCOLARIDAD DE LA POBLACIÓN DE 7 AÑOS Y MÁS

1 Total de población de 7 años y más. 14284


2 Total de hombres. 7035
3 Total de mujeres. 7249
4 Población sin ningún nivel de escolaridad. 5737
5 Población con nivel de preprimaria. 127
6 Población con primero a tercer grado de primaria. 3950
7 Población con cuatro a sexto grado de primaria. 2709
8 Población con primero a tercero prevocacional. 1012
9 Población con cuatro a séptimo grado de educación media. 583
10 Población con educación superior. 206
11 Total de población alfabeta. 8453
12 Total de hombres alfabetos. 4853
13 Total de mujeres alfabetas. 3600
Fuente: Censos Nacionales XI de población y VI de Habitación 2002. Instituto Nacional de
Estadística (INE). Guatemala julio 2003.

El total de la población con algún nivel educativo es de 14284 si lo


comparamos con el total de habitantes que carecen de escolaridad 5737
habitantes, éste último dato representa el 40% de analfabetismo, donde se
observa que las mujeres son menos favorecidas, lo cual es un indicador de la
problemática educativa a nivel nacional, representa una de las tasas más altas
del país.

CUADRO No. 24
ASISTENCIA Y CAUSAS DE INASISTENCIA ESCOLAR
1 Total de población de 7 años y mas- año 2002 14284
2 Asistencia a un establecimiento público. 3881
3 Asistencia a un establecimiento privado. 438
4 No asistió a ningún establecimiento educativo. 9965
5 Total de inasistencia a establecimiento educativo en 2002. 860
6 Inasistencia por falta de dinero. 343
7 Inasistencia porque tiene que trabajar. 34
8 Inasistencia por falta de escuela. 20
9 Inasistencia porque los padres no quieren. 74
10 Inasistencia por quehacer del hogar. 32
11 Inasistencia porque no le gusta, no quiere ir. 247
12 Inasistencia porque ya terminó sus estudios. 7
13 Inasistencia por otras causas. 103
Fuente: Censos Nacionales XI de población y VI de habitación 2002. Instituto Nacional7
de Estadística (INE). Guatemala julio 2003.

Al observar el total de asistencia a un centro educativo en el año 2002 , es


alentador observar que un 75% hace presencia en relación con el total de la
población escolar del municipio. Si unimos la inasistencia por falta de dinero
con la inasistencia porque no le gusta o no desea ir a la escuela, ambas
tienen que ver con lo precario de la situación económica de los hogares y que
los niños (as) son incorporados al trabajo en busca de ingreso económico.

A continuación se presentan los indicadores educativos de acuerdo con


niveles:
a. Principales indicadores educativos del nivel de pre- Primaria

CUADRO No. 25
TASA BRUTA DE ESCOLARIZACIÓN PRE-PRIMARIA

AÑO POBLACIÓN TOTAL TOTAL INSCRITOS TASA (%)


( 5 A 6 AÑOS) (AS)
2000 902 724 80%
2001 954 623 65%
2002 974 791 81%
2003 993 692 70%
Fuente: Caracterización Educativa del Municipio de Santa Cruz Verapaz, Dirección
Departamental de Educación Alta Verapaz. Ministerio de Educación. Julio 2003.

La tendencia de la escolarización a nivel preprimario va en forma descendente,


cada año ha disminuido la inscripción de niños en los centros educativos, si se
toma en cuenta el crecimiento de la población este es un mal indicador para
mejorar en este rubro del desarrollo.

CUADRO No.26
TASA NETA DE ESCOLARIZACIÓN PRE-PRIMARIA

AÑO POBLACIÓN TOTAL TOTAL INSCRITOS TASA (%)


(5 A 6 AÑOS) (5 A 6 AÑOS)
2000 902 481 53.3
2001 954 424 44.4
2002 974 --- ---
2003 993 466 47.0
Fuente: Caracterización Educativa del Municipio de Santa Cruz Verapaz, Dirección
Departamental de Educación Alta Verapaz. Ministerio de Educación. Julio 2003.
La tendencia de la tasa neta de escolarización a nivel preprimario en niños
entre 5 y 6 años, no supera el 50% lo que indica la baja cobertura en este nivel
de escolaridad por parte del Ministerio de Educación.

CUADRO No. 27
TASA DE RETENCIÓN ESCOLAR PRE-PRIMARIA

AÑO INSCRIPCION RETENCIÓN (%)


Inicial Final
2000 724 707 98%
2001 623 515 83%
2002 791 655 83%
2003 692 --- ---
Fuente: Caracterización Educativa del Municipio de Santa Cruz Verapaz, Dirección
Departamental de Educación Alta Verapaz. Ministerio de Educación. Julio 2003.

La educación preprimaria ha ampliado su cobertura en los últimos años, su


avance es lento, el Estado aún no presenta la infraestructura física, equipo y
apoyo en personal para atender a la población infantil, por otro lado,
especialmente en el área rural, no perciben como necesaria dicha atención en
educación por la corta edad de los (as) niños (as).

b. Principales indicadores educativos del nivel primario

CUADRO No.28
TASA BRUTA DE ESCOLARIZACIÓN PRIMARIA
AÑO POBLACIÓN TOTAL TOTAL INSCRITOS TASA (%)
( 7 A12 AÑOS)
2000 2540 2529 99%
2001 2567 2771 107%
2002 2622 2989 113%
2003 2678 3138 117%
Fuente: Caracterización Educativa del Municipio de Santa Cruz Verapaz, Dirección
Departamental de Educación Alta Verapaz. Ministerio de Educación. Julio 2003.

El cuadro nos indica que la tendencia de la tasa bruta de escolarización a nivel


primario supera el 100% tomando en cuenta la población total entre los 7 y 12
años de edad y la cantidad de población inscrita. Lo que ocurre es que hay
muchos jóvenes inscritos más allá de los 12 años de edad, lo que puede
representar alta repitencia o ingreso tardío al proceso educativo.

CUADRO No.29
TASA NETA DE ESCOLARIZACIÓN PRIMARIA

AÑO POBLACIÓN TOTAL (7 A 12) TOTAL INSCRITOS(7 A 12) TASA(%)


2000 2540 1971 77.60(%)
2001 2567 2187 85(%)
2002 2622 ----- -----
2003 2678 2472 92(%)
Fuente: Caracterización Educativa del Municipio de Santa Cruz Verapaz, Dirección
Departamental de Educación Alta Verapaz. Ministerio de Educación. Julio 2003.

La tasa neta de escolarización a nivel primario nos revela que del total de la
población estudiantil entre los 7 y 12 años de edad, no todos están inscritos o
dentro del proceso educativo pues aunque la tendencia del porcentaje es
ascendente aún hay población que no ingresa a estudiar.

CUADRO No. 30
TASA DE RETENCIÓN ESCOLAR PRIMARIA

AÑO INSCRIPCIÓN RETENCIÓN (%)


Inicial Final
2000 2529 2202 87%
2001 2771 2460 89%
2002 2989 2756 92%
2003 3138 ---- ----
Fuente: Caracterización Educativa del Municipio de Santa Cruz Verapaz, Dirección
Departamental de Educación Alta Verapaz. Ministerio de Educación. Julio 2003.

Lo que deja claro el cuadro anterior es el hecho que la población de este


municipio no es de la población que migra a trabajar a otros lugares donde los
niños se ven obligados a abandonar los estudios para acompañar a los padres
a trabajar especialmente a la costa a donde es común en otros lados migrar en
busca de trabajo. Es una alta tasa de retensión escolar en el nivel primario.

CUADRO No. 31
TASA DE APROBACIÓN Y REPROBACIÓN PRIMARIA

AÑO MATRICULA APROBADOS(AS) REPROBADOS(AS) TASA DE TASA DE


FINAL APROBACION REPROBACION
2000 2202 1809 393 82% 18%
2001 2460 1986 474 81% 19%
2002 2756 2260 496 82% 18%
2003
Fuente: Caracterización Educativa del Municipio de Santa Cruz Verapaz, Dirección
Departamental de Educación, Alta Verapaz. Ministerio de Educación. Julio 2003.

La mayor atención del Estado a la educación nacional va dirigida al nivel


primario, los educadores dirigen sus demandas con relación a mejorar la
infraestructura actual de los edificios escolares, construir más aulas, circular
predios, levantar muros, equipamiento con pupitres, máquinas, libros y
personal docente, administrativo y de servicio para atender eficientemente el
crecimiento de la población estudiantil.

d. Indicadores educativos del ciclo básico


CUADRO No. 32
TASA NETA DE ESCOLARIZACIÓN DEL CICLO BÁSICO

AÑO POBLACIÓN TOTAL (13 A TOTAL INSCRITOS (13 A TASA(%)


16 AÑOS) 16 AÑOS)
2000 1147 108 9.4 %
2001 1148 156 14 %
2002 ---- ---- ----
2003 1193 158 13 %
Fuente: Caracterización Educativa del Municipio de Santa Cruz Verapaz, Dirección
Departamental de Educación, Alta Verapaz. Ministerio de Educación. Julio 2003.

Se observa una seria deficiencia en la atención a la juventud con respecto a la


educación básica, únicamente existe el Instituto Básico por Cooperativa que
atiende menos del 15 % de la población estudiantil a nivel prevocacional, otros
estudian fuera del lugar o no aparecen por ser mayores de los 16 años de
edad.

CUADRO No. 33
TASA BRUTA DE ESCOLARIZACIÓN DEL CICLO BÁSICO

AÑO POBLACIÓN TOTAL (13 A15 AÑOS) TOTAL INSCRITOS TASA (%)
2000 1147 201 18%
2001 1148 228 20%
2002 1171 239 20%
2003 1193 248 21%
Fuente: Caracterización Educativa del Municipio de Santa Cruz Verapaz, Dirección
Departamental de Educación, Alta Verapaz. Ministerio de Educación. Julio 2003.

Muchos de los jóvenes al salir de la escuela primaria generalmente ya no


siguen estudiando, otros antes de salir de este nivel desertan, de ahí que un
promedio de 80% no siga estudiando en el nivel básico y otros, continúan
estudiando pero en centros educativos de la ciudad de Cobán o en San
Cristóbal Verapaz.

CUADRO No. 34
TASA DE RETENCIÓN ESCOLAR CICLO BÁSICO

AÑO INSCRIPCION RETENCIÓN


Inicial Final
2000 201 193 96%
2001 228 215 94%
2002 239 227 95%
2003 248 --- ---
Fuente: Caracterización Educativa del Municipio de Santa Cruz Verapaz, Dirección
Departamental de Educación, Alta Verapaz. Ministerio de Educación. Julio 2003.

Es una tasa de retensión escolar alta, la razón está en que son jóvenes cuyos
padres de familia ven en ellos y en la educación una forma de prodigarles un
mejor futuro y, que de alguna manera es una educación barata a diferencia de
la educación en los centros privados.

CUADRO No. 35
TASA DE APROBACIÓN Y REPROBACIÓN CICLO BÁSICO

AÑO MATRICULA APROBADOS REPROBADOS TASA DE TASA DE


FINAL APROBACION REPROBACIÓN
2000 193 84 109 44% 56%
2001 215 89 126 41% 59%
2002 227 84 143 37% 63%
2003 --- --- --- --- ---
Fuente: Caracterización Educativa del Municipio de Santa Cruz Verapaz, Dirección
Departamental de Educación, Alta Verapaz. Ministerio de Educación. Julio 2003.

Es preocupante observar como la tasa de aprobación va en forma descendente


y la tasa de reprobación en forma ascendente situación totalmente negativa
para el proceso de educación nacional. Qué razones pueden haber para ello,
posiblemente la edad de los jóvenes es sumamente complicada en función de
sus intereses, por aparte el currículo de estudio del nivel básico no responde a
dichos intereses.

La educación básica en el municipio es atendida por el Instituto por


Cooperativa, única institución a ese nivel existente en la localidad lo cual
pudiera estar influyendo en lo anterior; la razón por la cual no existe un centro
privado de educación, es la cercanía a la cabecera departamental y la oferta
de una diversidad de centros públicos y privados de educación como la
facilidad de transporte sea extraurbano o particular que se tiene para llegar.

CUADRO No. 36
PREVALENCIA (%) DE RETARDO EN TALLA DE MUNICIPIOS
SEGÚN DEPARTAMENTO. JULIO 2001Y ABRIL 1986
ALTA VERAPAZ

No. de MUNICIPIO 2001 1986


orden Categoría de
N Prevalencia N Prevalencia vulnerabilidad
Casos (%) casos (%)
1 San Cristóbal Verapaz 1421 64.1 290 65.3 Muy Alta
2 Tamahú 451 60.8 43 78.2 Muy Alta
3 Tactic 686 59.9 220 59.1 Muy Alta
4 San Juan Chamelco 1052 59.7 304 59.8 Muy Alta
5 Lanquin 545 59.3 126 64.3 Alta
6 Santa Maria Cahabón 1681 55.3 292 66.8 Alta
7 Senahú 1795 54.4 135 53.1 Alta
8 Santa Cruz Verapaz 637 54.3 126 60.3 Alta
9 Chahal 878 50.9 113 59.2 Moderada
10 Tucurú 903 49.4 103 473. Moderada
11 Fray Bartolomé de las Casas 1795 46.5 673 49.3 Moderada
12 San Pedro Carchá 4702 46.1 420 47.8 Moderada
13 Santa Catarina La Tinta 897 45.7 N/A N/A Baja
14 Chisec 3037 43.9 152 43.9 Baja
15 Panzós 1200 43.7 192 39.3 Baja
16 Cobán 4437 42.6 593 48.8 baja
Fuente: Segundo Censo Nacional de Talla de Escolares de Primer Grado de Primaria de la
República de Guatemala del 16 al 20 de julio de 2001. Ministerio de Educación (MINEDUC).

“Los Censos de Talla de escolares de Guatemala son un instrumento valioso


en la identificación de comunidades y unidades político-administrativas como
zonas prioritarias para programas de alimentación, nutrición y desarrollo
integral.”5

El cuadro anterior muestra como a nivel departamental Santa Cruz Verapaz


aparece con una vulnerabilidad ALTA, sin embargo la estrategia de atención a
esta problemática presenta problemas operativos como financieros, ya que el
apoyo en alimentación responde más a intereses políticos del gobierno que a la
satisfacción de las necesidades prioritarias, en este caso atender la
vulnerabilidad nutricional de los estudiantes especialmente en el área rural.

5
Segundo Censo Nacional de Talla . Página 32
CAPÍTULO VII
VIVIENDA

De acuerdo con los datos del Censo de Población y Habitación del año 2002
detallados a continuación, la información más relevante con respecto a la
caracterización de la vivienda en el municipio de Santa Cruz Verapaz es la
siguiente:

CUADRO No. 37
TIPOS DE CONSTRUCCIÓN DE LAS VIVIENDAS
1 Total de viviendas particulares. 3803
2 Viviendas de tipo formal. 3548
3 Apartamentos. 8
4 Cuartos en casa de vecindad (palomar). 7
5 Rancho. 181
6 Casa improvisada. 52
7 Vivienda de otro tipo. 7
Fuente: Censos Nacionales XI de población y VI de Habitación 2002. Instituto Nacional
de Estadística (INE). Guatemala julio 2003.

De acuerdo a los recorridos en las diferentes comunidades del municipio y de


los datos presentados por el cuadro anterior se observa que la vivienda cada
vez mejora sus condiciones y que es una gran mayoría quien presenta
construcciones formales, lo que puede redundar en beneficio de la salud de la
población y un indicador de un mejoramiento en las condiciones de vida de la
población en general.

Tal pareciera que no existe problema de vivienda en el municipio, sin embargo,


la calidad de algunas viviendas no cumple con las condiciones adecuadas de
ventilación, iluminación o separación de ambientes, como también la presencia
de animales dentro de ella, que causan enfermedades, ello se debe en parte a
la dificultad de acceso a las comunidades del área rural.

CUADRO No. 38
CONDICION DE TENENCIA DE LA VIVIENDA
Total de viviendas ocupadas con personas presentes. 3210
Total de hogares. 3308
En Propiedad. 2659
En Alquiler. 252
Cedido o prestado. 327
Otra condición. 70
Fuente: Censos Nacionales XI de población y VI de Habitación 2002. Instituto Nacional
de Estadística (INE). Guatemala julio 2003.

La mayoría de la población cuenta con vivienda propia, los que alquilan son
personas especialmente que de la cabecera departamental han decidido vivir
en el pueblo por lo barato de dicho alquiler o que se encuentran en condición
de trabajadores, el rubro de vivienda cedida o prestada se da en los casos de
trabajadores o guardianes de fincas o terrenos donde el propietario vive en otro
lugar.
CUADRO No. 39
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS LOCALES DE HABITACIÓN
1 Total de locales de habitación. 3804
2 Locales de habitación colectivos. 1
3 Locales de habitación particulares. 3803
4 Población en locales de habitación particulares. 19008
5 Población en locales de habitación colectivos. 4
6 Población sin local. 0
7 Viviendas ocupadas. 3385
8 Viviendas ocupadas con personas presentes. 3210
9 Viviendas ocupadas con personas ausentes. 33
10 Viviendas ocupadas de uso temporal. 142
11 Total de viviendas desocupadas. 418
12 Viviendas desocupadas para alquilar o vender. 67
13 Viviendas desocupadas en construcción o reparación. 63
14 Viviendas abandonadas. 288
Fuente: Censos Nacionales XI de población y VI de Habitación 2002. Instituto Nacional
de Estadística (INE). Guatemala julio 2003.

Aún se mantiene el promedio de 2 cuartos por vivienda el cual es el común


denominador del área rural del país, el cambio que se observa es que se tiene
un promedio de 3.48 personas por dormitorio, anteriormente en un mismo
ambiente dormía toda la familia, hecho que aún persiste pero en menor escala
en el sector más pobre de la población.

CUADRO No. 40
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN PARA LAS PAREDES DE LAS
VIVIENDAS
1 Total de viviendas particulares. 3803
2 Viviendas construidas de ladrillo. 7
3 Viviendas construidas de blocks. 1530
4 Viviendas construidas de concreto. 5
5 Viviendas construidas de adobe. 76
6 Viviendas construidas de madera. 1772
7 Viviendas construidas de lámina metálica. 13
8 Viviendas construidas de bajareque. 353
9 Viviendas construidas de lepa, palos o caña. 40
10 Viviendas construidas de otro material. 7
Fuente: Censos Nacionales XI de población y VI de Habitación 2002. Instituto Nacional
de Estadística (INE). Guatemala julio 2003.

Alrededor del 50% de las construcciones presentan materiales de construcción


adecuados, dichos materiales son: blocks, ladrillo, concreto, adobe, bajareque
y algunas de madera; pero en realidad la mayoría de viviendas de madera son
inadecuadas sin mencionar aquellas viviendas construidas con lepa, palos o
caña que representan ese otro 50% de población que por no estar bien
cubiertos están expuestos a enfermedades respiratorias, tomando en cuenta la
región las condiciones climáticas son muy cambiantes, sol, lluvias constantes,
frío.

CUADRO No. 41
MATERIALES PREDOMINANTES DEL PISO DE LAS VIVIENDAS:
1 Total de viviendas. 3803
2 Viviendas con piso de ladrillo cerámico. 100
3 Viviendas con piso de ladrillo de cemento. 201
4 Viviendas con piso de ladrillo de barro. 16
5 Vivienda con piso de torta de cemento. 1211
6 Vivienda con piso de parqué. 0
7 Vivienda con piso de madera. 24
8 Vivienda con piso de tierra. 1658
9 Vivienda con piso de otro material. 0
10 Vivienda con piso de material no establecido. 593
Fuente: Censos Nacionales XI de población y VI de Habitación 2002. Instituto
Nacional de Estadística (INE). Guatemala julio 2003.

Lo positivo que se observa en el cuadro anterior es que un 50% de viviendas


cuenta con algún tipo de piso que puede garantizar mejorar la salud de la
población. Sin embargo, la mitad de la población aún vive en viviendas con
piso inadecuado exponiendo la salud de la familia, especialmente de los niños.

CUADRO No. 42
MATERIALES PREDOMINANTES DEL TECHO DE LAS VIVIENDAS
1 Total de viviendas. 3803
2 Techo de concreto. 48
3 Techo de lámina metálica. 3566
4 Techo de asbesto de cemento. 18
5 Techo de teja. 29
6 Techo de paja, palma o similar. 128
7 Techo de otro material. 14
Fuente: Censos Nacionales XI de población y VI de Habitación 2002.
Instituto Nacional de Estadística (INE). Guatemala julio 2003.

El mayor cambio observado en la construcción de las viviendas es el material


usado para el techo, los gobiernos han apoyado con este material a muchas
familias aunque sea con una visión política, con lo que pretenden ganar
simpatizantes y no propiamente solucionar el problema de la vivienda. Lo
importante radica en que la gran mayoría de viviendas son de techo de lámina
de zinc y han desaparecido prácticamente el uso de paja, lo que fue común por
muchos años.

CUADRO No. 43
SERVICIO DE AGUA, PROMEDIO DE CUARTOS POR HOGAR Y DE
PERSONAS POR DORMITORIO
Total de hogares. 3308
Chorros de agua de uso exclusivo. 2528
Chorro para varios hogares. 164
Chorro público fuera del local. 76
Pozo. 361
Camión o tonel. 8
Río, lago o manantial. 92
Otro tipo. 79
Promedio de cuartos por hogar. 2.13
Promedio de personas por dormitorio. 3.48
Fuente: Censos Nacionales XI de población y VI de Habitación 2002. Instituto
Nacional de Estadística (INE). Guatemala julio 2003.
Lo que nadie podría imaginar es que la región de las verapaces tenga
problema de agua, sin embargo, aún en el área urbana se tienen problemas de
abastecimiento al igual que algunas comunidades rurales, donde existen
instalaciones pero el liquido es escaso, también permanecen comunidades
donde no existen instalaciones de aguas entubada mucho menos potable.

CUADRO No. 44
TIPO DE ALUMBRADO Y MEDIO UTILIZADO PARA COCINAR
1 Total de hogares. 3308
2 Hogares con alumbrado eléctrico. 2428
3 Con panel solar. 11
4 Alumbrado con gas corriente. 379
5 Alumbrados con candelas. 487
6 Alumbrados con otro tipo. 3
7 Total de hogares que cocinan. 3294
8 Hogares que cocinan con electricidad. 36
9 Hogares que cocinan con gas propano. 728
10 Hogares que cocinan con gas corriente. 14
11 Hogares que cocinan con leña. 2510
12 Hogares que cocinan con carbón. 6
13 Total de hogares que no cocinan. 14
14 Total de hogares que tienen cuarto exclusivo para cocinar. 2583
Fuente: Censos Nacionales XI de población y VI de Habitación 2002. Instituto
Nacional de Estadística (INE). Guatemala julio 2003.

CUADRO No. 45
TIPO DE SERVICIO SANITARIO DE LAS VIVIENDAS
1 Total de hogares. 3308
2 Total de hogares que disponen de servicio sanitario. 3108
3 Total de servicios de uso exclusivo para el hogar. 2938
4 Inodoro de uso exclusivo conectado a red de drenajes. 651
5 Inodoro de uso exclusivo conectado a fosa séptica. 159
6 Excusado lavable de uso exclusivo para el hogar. 40
7 Letrina o pozo ciego de uso exclusivo para el hogar. 2088
8 Total de servicios compartidos entre varios hogares. 170
9 Inodoro compartido conectado a red de drenajes. 123
10 Inodoro compartido conectado a fosa séptica. 3
11 Excusado lavable de uso compartido. 0
12 Letrina o pozo ciego de uso compartido en varios hogares. 44
13 Total de hogares que no disponen de servicio sanitario. 200
Fuente: Censos Nacionales XI de población y VI de Habitación 2002. Instituto Nacional
de
Estadística (INE). Guatemala julio 2003.

Lo más importante que nos refleja el cuadro anterior es que la gran mayoría de
hogares posee algún tipo de servicio sanitario, es meritorio el trabajo realizado
por el personal de salud especialmente el SIAS, que en el área rural ha
desarrollado un trabajo significativo bajo la estrategia de guardianes de salud.
Sin embargo, la letrinización en el área rural presenta algunos problemas en su
uso pues, previo debe la población estar convencida de su utilidad y beneficio
en la salud poblacional.

CUADRO No. 46
PROMEDIO DE PERSONAS POR HOGAR Y HOGARES CON PERSONAS
CON ALGUNA DISCAPACIDAD
1 Promedio de personas por hogar. 5.47
2 Promedio de personas por hogar en el área urbana. 4.93
3 Promedio de personas por hogar en el área rural. 5.78
4 Hogares en que una o más personas tienen discapacidad. 269
5 Hogares donde alguna persona tiene ceguera. 117
6 Hogares donde alguna persona tiene sordera. 87
7 Pérdida o discapacidad en extremidades. 47
8 Hogares con personas con deficiencia mental. 19
9 Hogares con personas con alguna otra discapacidad. 54
Fuente: Censos Nacionales XI de población y VI de Habitación 2002. Instituto Nacional de Estadística
(INE). Guatemala julio 2003 .

Lo que se observa como importante, es el cambio en el número de personas


promedio de los hogares especialmente en el área rural donde el promedio es
de 5.78 lo cual ya no es aquel hogar con 10 o 12 miembros. Lo que llama la
atención es la cantidad de casos de personas con discapacidad, ceguera,
sordera, discapacidad en extremidades, deficiencia mental y alguna otra
discapacidad el cual si tomamos que la población total es de 19012, ese total
de discapacitados es sumamente alto.

CAPÍTULO VIII
ASPECTOS CULTURALES

Alta Verapaz es una de las mayores riquezas que posee Guatemala en folklore,
tradiciones, cultura e historia. Con más de cuatrocientos años desde que se
fundó este reino ancestral, todo el territorio de las Verapaces es uno de los
principales tesoros que posee el país, no sólo en el campo económico sino
principalmente en el aspecto etnográfico, arquitectónico, de reservas
ecológicas, de paisaje, de costumbres y tradiciones.

En las Verapaces es donde mayormente se manifiestan las expresiones


culturales ancestrales, en donde aún se reviven sus tradiciones y donde aún
existen comunidades de descendientes puros, mayas - q´eqchí y mayas – poq
´omchi´.
Es una de las pocas regiones que en la celebración de sus ferias titulares
reviven esas tradiciones, sacando a relucir el colorido de sus trajes autóctonos,
comida típica, sus bailes, máscaras y disfraces, así como su música e
instrumentos.

De esta manera, la feria es la oportunidad en que pueden conocerse algunas


de las costumbres o tradiciones de los pueblos que conforman la Verapaz.

a. Feria titular
La feria titular de Santa Cruz Verapaz, se celebra del 1 al 4 de mayo de cada
año, es una combinación de actividades religiosas, culturales, sociales y
recreativas. Para celebrar esta importante actividad, en honor a la Santa Cruz,
la Municipalidad nombra dentro de su personal, comisiones responsables de la
realización de la misma, dentro de las actividades más importantes que se
organizan están las siguientes:

i. Elección e investidura de la Reina Indígena, o Rixqun Ma´mun


(Hija del Rey)
Previo a los días propiamente de feria, se realizan actividades
culturales como presentación y elección de las reinas que
representan a los diferentes sectores de belleza femenina del
lugar. En esta actividad se hace una magna presentación de las
tradiciones y ritos ancestrales. La señorita electa adquiere el
derecho a participar de Princesa Tezulutlan y “Rabin Ajau”,
eventos que se realizan a nivel departamental y nacional
respectivamente. Para el montaje de este evento existe un comité
de cultura quien es el responsable de su realización.

ii. Elección e investidura de la Señorita “Flor de Mayo”


Acontecimiento que en los últimos años ha ganado esplendor, la
comisión responsable de la feria, invita a señoritas residentes en
el municipio a participar como candidatas, a quienes se les
proporciona ayuda económica para cubrir los gastos de vestuario,
calzado y maquillaje. Para la elección e investidura se invitan a
artistas regionales y nacionales, quienes ofrecen un concierto al
final de la investidura de música contemporánea.

Además, se celebra la elección e investidura tanto de la Reina


Infantil Indígena Rihmaam Ma´mun, (Nieta del Rey) como de la
Reina Infantil no indígena, eventos que se coordinan con las
escuelas de educación primaria y pre primaria.

iii. Bailes sociales


Durante los días de feria la municipalidad organiza un baile social
en honor a las reinas santacruceñas electas. Además, el baile
de gala, amenizado con el instrumento nacional, la marimba, para
el cual circulan invitaciones especiales.
iv. Desfile inaugural
El 1 de mayo se inicia con un desfile donde participan las
autoridades municipales, civiles, militares y educativas del
municipio y del departamento. Participan estudiantes y maestros
de los centros educativos recorriendo las principales calles
acompañados de bandas de música y carrozas donde exaltan la
belleza de las reinas de la feria, culmina el desfile en el estadio
de fútbol “Isaías García Morales”, donde se desarrolla una agenda
cívica especial, de actos y exhibiciones. La celebración culmina
con un almuerzo ofrecido a las autoridades, reinas del municipio e
invitados especiales, en el salón municipal.

v. Caminata
El día dos, por la mañana, se realiza la tradicional caminata de
autoridades municipales, eclesiásticas, cofradías y reinas,
quienes hacen su encuentro a autoridades municipales,
eclesiásticas, cofradías y reinas de San Cristóbal Verapaz, este
encuentro de pueblos hermanos culmina con un almuerzo
ofrecido por las autoridades de la localidad.
vi. Alborada en el día de la Santa Cruz
El tres de mayo a eso de las cuatro de la mañana frente a la
iglesia católica, se inicia la alborada en honor a la Santa Cruz,
con repiques de campanas, quema de cohetes, bombas y música
de marimbas. A las diez de la mañana se celebra con toda
solemnidad la misa para luego salir en procesión recorriendo las
principales calles; por último a partir de las siete de la noche en el
estadio de fútbol se realiza la quema juegos pirotécnicos.

a. Folclore, costumbres y tradiciones


i. Bailes folclóricos. Los bailes folclóricos son una representación
de la colonización, en Santa Cruz se observan bailes tradicionales
como El Torito, el de Los Diablos, Los Moros, Los Venados y
especialmente el de los Guacamayos este último como uno de los
más antiguos de la región, acompañados con música de marimba,
el tun, el pito y el tambor.

 El baile de Los Guacamayos: Se remonta al período clásico


de la sociedad maya, antiguamente era conocido como Xejol
Tun, que significa Bailadores con el instrumento musical Tun,
otro de los nombres a este baile era el de, Mama Mun que
significa Gran Jefe, Cacique o Rey.

Para los mayas, los Guacamayos, eran representación del


sol; la danza se basa en una antigua leyenda poq´omchi´ que
narra el encantamiento de un príncipe maya, “Quiché winak”
perdido en la selva, siendo protegido por Tzultaq´a, “Dios de
los Cerros”. Se dice que Tzultaq´a envió al príncipe con sus
nawales o espíritus protectores encarnados por los
Guacamayos. A quien se le rinde tributo a través de este
baile.

ii. Traje típico


Alta Verapaz se distingue por sus grupos lingüísticos como por
la variedad de sus trajes indígenas, pues la mayor parte de
habitantes de los municipios tienen su propia vestimenta que
sobresale por el colorido y significado de los mismos.

La mujer altaverapacense es la que menos influenciada ha


estado por parte de culturas externas y ha logrado contribuir a la
conservación de este patrimonio cultural.

El traje indígena se considera un verdadero libro de historia,


según lo ha catalogado el profesor Marco Aurelio Alonso, un
incansable investigador de las costumbres y tradiciones
indígenas, ya que según él los símbolos o brocados forman un
códice ideográfico, en cada uno de ellos existe contenido
histórico o un legado que aún no se descubre pero que se origina
desde la época en que se construyeron los grandes monumentos
de la civilización maya. De esa cuenta se asegura que en los
mismos se encuentra la representación del sol, la diosa luna, las
estrellas, los animales, la vida, el fuego, el agua, la tierra, la
espiritualidad, la inmortalidad, el poder, la naturaleza y la muerte,
por esto en el vestido indígena que las mujeres elaboran y usan
para cubrir sus cuerpos hay un cierto misticismo.

En Santa Cruz Verapaz el traje original en el hombre consiste en


pantalón y camisa de color blanco, prácticamente ha
desaparecido como atuendo de uso común, se visten a la
occidental aprovechando la presencia y lo barato de telas y ropa
de “paca americana”; la mujer usa güipil de color blanco de
manta y corte de color negro o azul profundo, es más común el
uso de los trajes típicos multicolores elaborados con telas de
fábrica. Los trajes originales se utilizan especialmente en
actividades culturales y religiosas.

iii. Comida típica


El “Saq´ik´” es la comida típica del municipio, se consume para la
celebración de cualquier actividad familiar o comunitaria; consiste
en un recado elaborado de masa de maíz cocido sin cal,
condimentado con especias, entre ellas tomate, pimienta, clavo,
sazonador. Por aparte el “chunto” o chompipe o la gallina
generalmente se cocina entero (a) y es hasta la hora de servirse
que se divide en partes. Dos libras de maíz son suficientes para
cubrir lo que respecta a la cantidad de carne de un chunto. En vez
de tortillas se consumen tamalitos de masa “pochitos” envueltos
en hoja de “mox”, “moshan” o “mashan”; o en hoja de banano. En
la región es costumbre no consumir todo lo servido, llevando parte
de la comida a casa, esto que es llevado a casa es conocido
como “xel”.

iv. Ceremonias Mayas


La religiosidad de los Mayas data de tiempos inmemoriales, sus
ritos o costumbres se realizaban en cuevas o grutas a falta de
templos construidos, razón por lo que aún en la actualidad se
siguen usando dichos centros ceremoniales 6 naturales para la
realización de ceremonias.

En las cuevas o grutas se encierra un especial misticismo,


debido a la belleza de formas o figuras de sus estalactitas
suspendidas y el ambiente silencioso de las mismas, provocan
un ambiente propicio para la espiritualidad 7. Son cámaras sin
luces que recogen escenas pintorescas y antojadizas que la
naturaleza con el correr de los años va formando.

6
En los Acuerdos de Paz, específicamente en el acuerdo sobre identidad y derechos de los pueblos
indígenas se reconoce el valor histórico y la proyección actual de los templos, centros ceremoniales y
lugares sagrados, como parte de la herencia cultural, histórica y espiritual maya; son parte del patrimonio
nacional y están protegidos en acuerdo con los pueblos indígenas y el gobierno de la República.
7
El ejercicio de la espiritualidad maya está reconocido en los Acuerdos de Paz, para que ésta se ejerza
en todas sus manifestaciones, tanto en público como en privado por medio de la enseñanza, el culto y la
observancia. La espiritualidad maya es un componente esencial de su cosmovisión y de la transmisión de
sus valores.
En Santa Cruz Verapaz se encuentran las Cuevas de Chitul
ubicadas en el kilómetro 199.5 en la orilla de la carretera CA-14.
Estas cuevas constituyen el mayor centro ceremonial maya del
municipio, frecuentemente grupos indígenas realizan encuentros
y ritos en honor a Dios.

Las cuevas de Chitul sirven de marco a la interculturalidad 8, ésta


se hace patente en este lugar, pues además de ser centro
ceremonial maya, también es centro de encuentro para
celebraciones de grupos religiosos cristianos, aquí personas de
diferentes etnias encuentran un lugar propicio para ese
encuentro espiritual.

Las ceremonias se realizan en días especiales con el fin de pedir


a Dios, llamado “Ajau”: sabiduría, fortaleza y bendiciones para
afrontar el mundo e integrarse.

Se ruega a los cuatro puntos cardinales, tomando como


elementos el viento, la noche, el sol, las semillas y la tierra; el
viento para que sople toda la maldad y purifique el ambiente; la
noche para que aleje la maldad; el sol como representación de la
vida; las semillas que engendran la producción y la alimentación;
y la tierra, como el centro donde se conjugan todos los elementos
y se desarrolla la vida.

En la ceremonia se pide por los intereses de quienes se reúnen y


por lo básico del mundo, se toman en cuenta los 20 días que
indica el calendario maya, hay días especiales para agradecer,
otros para pedir protección, sabiduría, salud, bienestar familiar;
de ello depende la ofrenda que se coloca en el centro de la cruz,

8
Guatemala es un mosaico de culturas, por ello la interculturalidad tiene tanto sentido, significa actitud de
respecto y valoración positiva de las diferencias culturales y de tolerancia a las mismas. Es también una
actitud de apertura hacia los demás, de la búsqueda constante de la equidad social y étnica para el
beneficio común. La incorporación de la interculturalidad a la vida cotidiana promueve cambios de actitud
en los ciudadanos, en las leyes, en los derechos, puesto que se reconocen y aceptan las diferencias de
traje, de idioma, de cosmovisión, de espiritualidad.
puede ser licor, chocolate, flores, etc. además, se utilizan
candelas de colores acorde a los elementos, ello se puede
visualizar en la gráfica siguiente:

GRÁFICA No. 1
CEREMONIA MAYA

Norte
Viento, se utilizan candelas blancas.

Oeste Este
El Centro
La noche, se utilizan candelas Sol, se utilizan negras.
Corazón de la
candelas rojas.
tierra. Se utilizan
candelas verdes.

Sur
Semilla, se colocan candelas amarillas.

Fuente: Academia de Lenguas Mayas.

Estas ceremonias son manifestaciones de la cosmovisión maya


donde el respeto a la vida, a la naturaleza y sobre todo a Dios,
son lo esencial.

v. Siembra y cosecha del maíz


En la siembra del maíz, previo a depositar los granos, en la casa
de habitación del dueño de la siembra, se rinde culto mediante
rezos alrededor de la semilla, acompañan a la familia invitados
especiales y trabajadores, durante la siembra y la cosecha se
consumen “tayuyos” (tortilla de maíz con frijoles en su interior) y
agua de masa, al finalizar el trabajo se sirve el “saq´ik’” y el
“Boj”, (jugo de caña fermentado). Donde generalmente terminan
emborrachándose.

c. Turismo
Santa Cruz Verapaz, se encuentra ubicado en una generosa
región natural, por lo que ofrece ambientes naturales como
bosques, planicies, nacimientos y paso de arroyos o ríos.
Además, edificios como el templo católico y parque central.

Por otro lado, ritos y costumbres, el folclore en sus actividades


festivas, que pueden aprovecharse para la recreación familiar
como para la explotación turística.

Dentro de algunos de sus centros importantes a visitar están:

i. Eco Centro Holanda


A la altura del kilómetro 199.5 de la carretera CA-14 se
encuentra el “Eco Centro Holanda”, atendido por la señora Liliana
Vásquez, quien tiene como objetivo fundamental fomentar el
amor a la naturaleza, aplicando el concepto de ecoturismo.

El terreno donde se ubica tiene una extensión de una caballería,


cubierto de bosque natural, este terreno es de propiedad privada
familiar. Actualmente, se están sembrando árboles para reponer
los que se cortan por madures. El complejo del Eco Centro
Holanda comprende un dique que se construyó aprovechando
una quebrada que existía en el terreno, sobre el dique, hay un
puente de madera que durante los fines de semana y días
festivos es utilizado como restaurante, presentado éste una vista
realmente hermosa.

Los servicios que presta son: Servicio de restaurante, cabañas


para huéspedes, salón de usos múltiples, bosques para acampar
y, alquiler de instalaciones para grupos de estudiantes,
actividades sociales y familiares.

ii. Park Hotel


A la altura del kilómetro 197 de la carretera CA-14 y parte de lo
que es el área urbana de Santa Cruz Verapaz, se encuentra
Park Hotel. Se clasifica como de cuatro estrellas, brinda a sus
visitantes servicio de restaurante, gimnasio, habitaciones
confortables, centro de convenciones; dentro de su área
recreativa cuenta con juegos para niños y un zoológico.

iii. Hotel Real Majestic


Se encuentra ubicado a la orilla de la ruta CA-14 kilómetro 197.2,
cuenta con servicio de restaurante y alojamiento económico,
higiénico y familiar.

iv Café Milano
Un pequeño restaurante donde se pueden degustar deliciosas
bebidas y comidas, en un ambiente agradable y cordial.

v. Centro Recreativo El Manantial


Se encuentra ubicado en la salida al municipio de San Cristóbal
Verapaz, cuenta con piscinas, restaurante y espacio para
acampar con la familia, adecuado para recreación y
celebraciones de tipo familiar.

vi. Polideportivo
En la salida a San Cristóbal Verapaz, se encuentra el
Polideportivo de Santa Cruz Verapaz, el cual es de reciente
construcción. Posee una cancha de fútbol, dos de fútbol sala,
tres de básquetbol que también pueden adaptarse al juego de
voleibol; para niños hay juegos recreativos. Además, cuenta con
un edificio administrativo en el que están considerados espacios
para juegos de salón.
Además de los lugares mencionados, existen otros atractivos turísticos no
explotados como el Balneario La Isla, Balneario El Arco, Balneario de Chijou,
Balneario de Chichén, Cuevas de Chitul, Cuevas de Río Frío, Cuevas de
Chichén, Cuevas de Chixajau y Laguna de Valparaíso entre otros.

El municipio de Santa Cruz Verapaz ofrece comodidad y variedad a sus


visitantes, por lo que es un punto interesante de turismo, que no se debe dejar
de conocer

CONCLUSIÓN

El poblamiento de lo que hoy es el municipio de Santa Cruz Verapaz del


departamento de Alta Verapaz, data de tiempos prehispánicos. Como tal, fue
fundado el 3 de mayo del año de 1543 por los frailes dominicos Juan de Torres,
Luis Cáncer y Pedro de Angulo, su templo católico fue construido a finales del
siglo XVI.

Es un municipio cuya fuerza de trabajo de hombres y mujeres carecen de


empleo a falta de empresas que acojan dicho recurso, la ocupación en la
agricultura que siempre ha sido la mayor, tiende a bajar ante la atomización de
la tierra por el crecimiento de las familias, los jóvenes que antes eran seguros
agricultores hoy son empleados temporales especialmente jornaleros u obreros
de la construcción o empresas privadas, otros en menor escala son empleados
públicos en la cabecera municipal o en Cobán.
De acuerdo al censo del año 2002 contaba con una población total de 19012,
de la cual el 79.35% son de etnia indígena y 20.65% no indígenas. Un
73.68% viven en el área rural y 26.32% en el área urbana. Con una tasa de
crecimiento de 5.9 a nivel urbano y de 2.00 a nivel rural.

Con respecto a la administración de los servicios de salud, aunque es


insuficiente el personal, infraestructura, vehículos, equipo y medicinas, es una
de las instituciones del Estado mejor organizadas en función de la atención a la
población. Las condiciones antihigiénicas y de pobreza hacen vulnerable a la
población ante las enfermedades especialmente infecciones de tipo respiratorio
y gastrointestinal.

De acuerdo a datos presentados por el Censo de Población y Habitación del


año 2002, en educación se tiene un 55.54% de población analfabeta mientras
el 44.46% tiene algún grado de instrucción. De los jóvenes un 5.3% estudia a
nivel básico, 3% a nivel medio y 1.08% va a la Universidad. En talla los niños
escolares presentan un grado de Alta Vulnerabilidad de acuerdo al Segundo
Censo Nacional de Talla de Escolares de Primer Grado de Primaria de la
República de Guatemala.

De acuerdo al Censo del año 2002, cuenta con 3803 viviendas, 3308 hogares
con un promedio de personas de 5.47, de dichas viviendas 3108 disponen de
servicio sanitario, 2528 con uso exclusivo de servicio de agua entubada y 2428
con servicio de energía eléctrica.

Es un municipio que por su posición geográfica, sus recursos naturales y de


población, su acceso y cercanía a la cabecera departamental y estar ubicado a
la orilla de la carretera CA-14 que une la cabecera departamental con la ciudad
capital, lo ponen con un gran potencial para su desarrollo. Presenta al igual
que la mayoría de los demás pueblos de la Verapaz, una amplia riqueza,
cultural e histórica, como también lo etnográfico, arquitectónico, de reservas
ecológicas, paisaje, costumbres y tradiciones. Acá se manifiesta aún lo
ancestral, se reviven las tradiciones, el colorido de trajes autóctonos, comida
típica, bailes, máscaras y disfraces, música e instrumentos.
BIBLIOGRAFÍA

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Landívar, 1998.

2. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN Y DE LOS LOCALES DE


HABITACIÓN CENSADOS. República de Guatemala, Instituto
Nacional de Estadística, Censos Nacionales XI de población y VI
de habitación 2002. Julio de 2003.

3. CARACTERIZACIÓN EDUCATIVA DEL MUNICIPIO DE SANTA CRUZ


VERAPAZ, Dirección Departamental de Educación, Alta
Verapaz. Ministerio de Educación. Julio 2003.

4. CARACTERIZACIONES MUNICIPALES DE ALTA VERAPAZ, SANTA


CRUZ VERAPAZ. Secretaria General de Planificación –
SEGEPLAN- Cobán, Alta Verapaz, 2003.
5. DATOS EPIDEMIOLOGICOS. Unidad de epidemiología, Puesto de
Salud, Santa Cruz Verapaz. Agosto de 2003.

6. DOCUMENTO MIMEOGRAFIADO DE MONOGRAFÍA DE SANTA


CRUZ VERAPAZ. Oficina de Planificación Municipal,
Municipalidad de Santa Cruz Verapaz, noviembre de 2002.

7. MONOGRAFÍA CATASTRAL, SANTA CRUZ VERAPAZ, ALTA


VERAPAZ. Gobierno de Guatemala, Ministerio de Agricultura,
Ganadería y Alimentación. Comisión Institucional para el
Desarrollo y Fortalecimiento de la Propiedad de la Tierra. Unidad
Técnico – Jurídica, área de investigación social –UMEC. Libros
del CATASTRO, serie Monografías Catastrales. Guatemala,
Noviembre de 1999.

8. SANTA CRUZ VERAPAZ EN ÉPOCA DE ALA. Proyecto ALA 94/89.


Unión Europea, ESAGRI, Secretaría de Coordinación Ejecutiva
de la Presidencia. Cobán, Alta Verapaz, Guatemala, enero de
2003.

9. SEGUNDO CENSO NACIONAL DE TALLA DE ESCOLARES DE


PRIMER GRADO DE PRIMARIA DE LA REPÚBLICA DE
GUATEMALA. 16 al 20 de julio de 2001. Informe Final,
Guatemala, abril de 2002. Gobierno de la República de
Guatemala, Ministerio de Educación.

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