OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Comparar las características de los distintos estados de la materia. INSTRUCCIONES GENERALES: 1. Responda solo con lápiz de mina y puede escribir solo sus respuestas en su cuaderno de ciencias.
I. Lea y luego responda el Verdadero o Falso.
a) ___Los sólidos tienen sus partículas unidas lo que ayuda a tener su forma definida. b) ___Los líquidos no tienen forma definida, sino que se adaptan al recipiente que lo contenga. c) ___Los líquidos tienen forma propia. d) ___Los gases tiene forma definida. e) ___Los gases no tienen forma ni volumen definido. f) ___El aire que respiramos se encuentra en estado gaseoso. g) ___El computador se encuentra en estado líquido. h) ___La mesa de comedor se encuentra en estado sólido. i) ___La ropa se encuentra en estado sólido. j) ___La atmósfera se encuentra en estado gaseoso. 2. Busca en la imagen ejemplos de estados de la materia y escríbelos en la tabla, luego colorea como se indica. Líquidos Sólidos Gaseosos Vapor del lago