Colegio Colón

Taller de retroalimentación II Período

ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA DOCENTE: ANDREA ESTEFANÍA TORRES MARTÍNEZ

ESTUDIANTE:____________________________________ 8°_____

1.Lee el fragmento y analiza su contenido. Comenta si corresponde a un poema del Barroco o

del Neoclasicismo. Explica por qué

2. Responde las siguiente preguntas

a. ¿En qué consiste la exaltación del carácter nacional en el romanticismo?
b. ¿Qué temas principales se evidencian en la novela romántica?
c. ¿En qué consiste el idilio romántico?

3. Identifica los verbos conjugados en las oraciones. Escribe dentro de los paréntesis S si se
trata de una oración simple o C si es compuesta.

a. ( ) El agricultor cultiva la tierra con esmero.

b. ( ) La profesora llegó a la clase y los estudiantes pasaron a sus puestos.
c. ( ) Sancho acompañó al Quijote en su empresa.
d. ( ) Se acerca la época de vacaciones y saldremos a descansar.
e. ( ) Mateo practica natación en las mañanas.
f. ( ) Juan Luis, María José y Lupita son los mejores amigos del mundo.

4. Explica la diferencia entre los principios de cooperación y los de cortesía presentes en

una conversación
5. Teniendo en cuenta la obra socializada en clases “María” Jorge Isaac responde
a. ¿Por qué se denomina romántica esta novela?
b. ¿Cuál es el drama fundamental de esta historia?
c. ¿Esta novela se trata solamente de una historia de amor?