La siguiente lista nos muestra los principales indicadores en el desarrollo de la
autonomía durante los 3 primeros años de vida. Deben tener en cuenta que cada niño sigue su propio desarrollo y por tanto esta lista es solo indicativa, no hay que presionar si todavía no han conseguido hacer alguna actividad demostrada en los indicadores.
L: Logrado D: Desarrollo N/L: No Logrado
ACTIVIDADES 3 – 4 AÑOS L D N/L
Se cepilla los dientes. Regula la llave del lavamanos. Se lava las manos con jabón. Se seca las manos sin ayuda con una toalla. Se baña solo Se limpia la nariz por sí mismo. Utiliza la servilleta sin necesidad de que se lo recordemos. Utiliza los cubiertos de manera apropiada. Ayuda a poner la mesa. Retira los platos y los cubiertos de la mesa. Come sin ayuda todo lo que se le sirve en el plato. Come con la boca cerrada. Mastica despacio los alimentos. Come con un ritmo constante sin introducirse en la boca toda la comida de una sola vez. Recoge lo que ha derramado. Se desviste sin ayuda. Diferencia la parte delante y trasera de la ropa. Se pone los calcetines y la ropa interior. Se pone los zapatos. Se intenta atar los cordones de los zapatos. Se abrocha y desabrocha la ropa. Coloca su abrigo en una percha ubicada a su altura. Se peina solo. Es capaz de evitar peligros cotidianos, como pisar vidrios rotos. Se detiene antes de cruzar la calle. Se limpia después de ir al baño. Escuela de Lenguaje Arcoiris Gómez Carreño Se intenta abrochar el cinturón de seguridad cuando va en auto.
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