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  • Valor Posicional

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    Daniela
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    Este documento presenta una lección sobre el valor posicional de los números para estudiantes de 3er año básico. Incluye ejercicios para que los estudiantes identifiquen la posición y el valor de cada dígito en números de varios dígitos, y expliquen la diferencia entre el valor de un dígito en la unidad y en las decenas. El objetivo es que los estudiantes comprendan el sistema de posición en el sistema numérico decimal.

    Descripción original:

    Matemática tercero básico

    Título original

    Valor posicional

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    © © All Rights Reserved

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    de 2

    Año Lectivo 2022

    Liceo Técnico Profesional “Granaderos” de Putre Primer Semestre


    CURSO: 3° básico Profesora: Daniela Gutiérrez H.
    Matemática
    VALOR POSICIONAL DE LOS NÚMEROS 2. ¿En cuál de los siguientes números el dígito 9 tiene mayor valor? Márcalo con una
    cruz.
    1. Observa la imagen:

    3. Identifica la posición del número subrayado, sigue el ejemplo:

    a) Escribe el valor que representa cada dígito subrayado, observa el ejemplo:

    b) Explica la diferencia entre el primer y segundo ejercicio de la tabla.

    …………………………………………………………………………………………………………………………….…

    ………………………………………………………………………………………………………………………………
    }
    {
    Año Lectivo 2022
    Liceo Técnico Profesional “Granaderos” de Putre Primer Semestre
    CURSO: 3° básico Profesora: Daniela Gutiérrez H.
    Matemática
    4. Completa la tabla que muestra la posición de los dígitos en un número y el valor de
    cada dígito según su posición. 6. Escribe el valor que representa cada número subrayado.

    7. Identifica la posición que ocupa el número subrayado. Sigue el ejemplo.


    5. Escribe el número que corresponde en cada caso:

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