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ACTIVIDAD 2-II
GRADO SEMANA
DOCENTE Ra TELÈFONO FECHA
PROPONEMOS IDEAS CREATIVAS PARA REVALORAR LA DIVERSIDAD CULTURAL DE NUESTRO
ENTORNO
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA/
DESEMPEÑO EVIDENCIA CRITERIOS A EVALUAR
CAPACIDAD
Gestiona Realiza observaciones o Redacción de 2 cuentos. Genera ideas creativas que
proyectos de entrevistas estructuradas para Redacción de la idea permitan revalorar la
emprendimiento indagar los posibles factores que diversidad cultural aplicando
solución.
Económico y originan las necesidades o
social problemas de un grupo de
la técnica cuenta cuentos.
usuarios al organizar, sintetiza la Evalúa y selecciona la idea
Crea propuesta de información, definen el problema y solución ganadora de
valor genera ideas creativas para acuerdo con criterios
satisfacerlos o resolverlos desde establecidos.
su campo de interés.
PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:
Los estudiantes plantearemos alternativas de solución y seleccionaremos la idea solución ganadora.
RETO O PRODUCTO
DESAFÍO FINAL
Técnica cuentacuentos
Ejemplo:
Un ejemplo aplicando la técnica de cuentacuentos:
Cuento 1:
Pedro y María son dos hermanos que quieren salir de sus hogares, pero
saben que no se pueden exponer mucho para no contagiarse del COVID-
19, es así que están usando mascarillas, pero su mamá les comenta que
quisiera que tengan algunos diseños de paisajes de Ayacucho, la región
de sus padres. Además, saben que su mamá y su abuelita saben bordar a
mano, un gran talento que ambas heredaron de sus ancestros.
Cuento 2:
En mi localidad hay vecinos que son de la zona andina de Pucará, Puno,
ellos extrañan las costumbres de sus pueblos de origen. Ahora con la
pandemia deben cumplir con los protocolos de bioseguridad y desean
llevar su alcohol en una porta envase de lana con colores y gráficas que
les recuerden a su zona.
ACTIVIDAD 1:
Aplicación de la técnica “Cuentacuentos”:
Cuento 1.
Cuento 2.
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
MARCA CON UNA ASPA (X)