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Pauta de autoobservación de los encuentros de catequesis/pastoral

INDICADORES OBSERVACIONES (SÍ/NO) APRECIACIONES PERSONALES (COMENTARIOS)


EL ESPACIO
1. Es adecuado a los
requerimientos del
encuentro.
2. Es adecuado a las
características del grupo.

3. Es preparado antes de
comenzar el encuentro
para recibir al grupo.
EL TIEMPO
4. La planificación del
encuentro está
adaptada al tiempo
disponible.
5. Se respetan los
momentos planificados.

6. La organización del
tiempo favorece la
realización del
encuentro.
EL/LA CATEQUISTA/ANIMADOR/ANIMADORA
7. Recibe y atiende a las
y los integrantes del
grupo.
8. Logra captar el interés
y mantener la atención
de las chicas y los chicos.
9. Explica las consignas
con claridad y atiende
las consultas que
puedan surgir.
10. Promueve la
participación de todas y
todos.
11. Formula preguntas
para verificar que las
chicas y los chicos van
entendiendo lo que se
propone.
12. Acompaña el
proceso de fe de cada
chica y chico.
LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
13. El desarrollo del
encuentro denota
planificación y
preparación.
14. Las consignas de
trabajo son claramente
enunciadas y explicadas.
15. Las actividades son
acordes a los objetivos y
contenidos presentados.
16. Las actividades son
acordes a la edad de las
y los destinatarios.

17. Los recursos y


materiales didácticos
son múltiples y variados.
CHICAS Y CHICOS
18. Escuchan las
indicaciones y las
consignas de trabajo.
19. Participan
activamente de las
actividades propuestas
en el encuentro.
20. Interactúan entre
pares/trabajan
colaborativamente.
21. Se expresan de
manera respetuosa.