COLEGIO JACQUES COUSTEAU

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PROFESORA CAMILA ZAIO

¿CÓMO COMPARAR Y ORDENAR NÚMEROS HASTA EL 1.000?

Nombre: Curso: 3° Fecha:

Objetivo de Aprendizaje 3

Comparar y ordenar números hasta 1 000, utilizando la recta numérica o la tabla posicional de manera
manual.

I. Comparación de números.

Para comparar números es importante que ubiques los dígitos en la posición que corresponda y
compares los que ocupan la misma posición de izquierda y derecha. Puedes utilizar la tabla posicional.

Ejemplo:

Por lo tanto 584 es mayor que 537.

A. Encierra con un círculo azul los números mayores que 150 y con un círculo rojo los números menores
que 150:

1
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B. Compara y completa con los signos <, > según corresponda.

1 458 473 2 571 489

3 728 853 4 627 927

5 297 217 6 522 526

C. Completa según las indicaciones.

1 Escribe el número que este inmediatamente antes de:

2 Escribe el número que esta inmediatamente después de:

3 Escribe un número que este entre:

2
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II. Recta numérica.

Una recta numérica es una línea recta. Para ubicar números en la recta numérica se deben
comparar, ordenar de menor a mayor y ubicarlos en el lugar que corresponda de la recta. Los
números ubicados a la izquierda son menores que los números ubicados a la derecha.
Ejemplo:

278 < 279 < 280 < 281

A. Observa la recta numérica y responde.

240 365 500 720 815

1 Escribe los números mayores a 500.

2 Escribe los números menores a 500.

B. Ubica cada grupo de números en la recta numérica, ordenados de menor a mayor.

1 180 - 60 - 540 - 390 - 850

3
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2 940 - 430 - 700 - 860 - 750

C. Dibuja una recta numérica y ubica los siguientes números, ordenados de menor a mayor.

1 585 - 410 - 135 - 805 - 915

2 55 – 945 - 185 - 490 - 710

3 647 – 839 – 372 – 812 - 528

4
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III. Resolución de problemas.

Las situaciones que involucran un problema nos entregan diversa información. Para resolverlas se pueden
seguir algunos pasos como:

- Leer y comprender la situación y la pregunta.

- Seleccionar los datos que permitan responder la pregunta.
- Determinar qué operación utilizar y elegir una estrategia de cálculo.
- Responder la pregunta.

A. Observa la siguiente situación y responde.

En una fábrica de juguetes se muestran los siguientes objetos con su precio:

1

 Ordena los precios de mayor a menor:

> > > > >

 ¿Qué juguete es más caro, la lámpara o el reloj? ¿Cuánto más caro?

 Si compro el avión, el tren y la raqueta. ¿Cuánto dinero gasto en total?