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Taller : Reconociéndonos en medio del grupo

Lugar: Colegio María Augusta Urrutia.


Hora: 14h00 – 16h30
Actividad:
Objetivo: Crear un espacio de socialización, encuentro e integración entre las y los adolescentes que permita el conocimiento del grupo.
TIEMPO OBJETIVO ACTIVIDAD Y DESARROLLO RECURSO RESPONSABLE

 Dar acogida a los jó venes,  El facilitador o facilitadora genera un Diego Novoa


mediante actividades espacio de acogida e integració n para
10 minutos rompe hielos; para generar promover espacios de convivencia
espacios agradables de agradables para todos.
convivencia.  Aplicar las siguientes dinámicas:
o El correo
o El bote salvavidas

 Recordar los temas  Aplicar técnica de lluvia de ideas.  Marcador de Diego Novoa
tratados en el taller pizarró n
5 minutos anterior, mediante una
diná mica de animació n,
para retroalimentar los
aprendizajes adquiridos
por los/las jó venes.
 Establecer compromisos,  Entregar la hoja de las normas y  Hoja de normas y Diego Novoa
mediante la lectura de consecuencias, leerlas y aprobarlas consecuencias.
normas y consecuencias, para establecer acuerdos claros sobre
para que los jó venes den el funcionamiento del grupo.
10 minutos un adecuado
funcionamiento al grupo.

 Crear un cuaderno de 1. El o la facilitadora pide a los  Libreta de talleres Diego Novoa


talleres, mediante la participantes sacar el cuaderno de  Materiales propios
60 minutos decoració n de una libreta a borrador entregado en el encuentro de los chicos.
modo personal, para anterior y los materiales que hayan
potenciar la creatividad de
traído.
los/las jó venes.
2. Se pide a los participantes diseñ ar una
portada y contraportada en donde
respondan a la pregunta ¿quién soy yo?
 Receso y registro de  Registrar la asistencia al taller.  Lista de asistencia Diego Novoa
participació n  Dar tiempo a los jó venes para que
socialicen.

15 minutos

10 minutos  Retomar el trabajo,  Aplicar técnica “EL puente”  Sillas Diego Novoa
mediante una diná mica,
para continuar con el
aprendizaje.
50 minutos  Compartir el diseñ o del  Se pide a los participantes que en forma  Cuaderno de Diego Novoa
cuaderno de talleres, de feria, ubiquen sus cuadernos. talleres
mediante una exposició n  Pedimos a cada uno de los
de la libreta a los
participantes presentarse a través de
compañ eros, para que los
chicos escuchen y presten su cuaderno.
atenció n al trabajo de  Motivamos a todos los participantes a
otros. escuchar y poner mucha atenció n a la
exposició n de sus compañ eros.

10 minutos  Cierre del taller, mediante  Pedimos a los participantes colocarse  Diego Novoa
la exposició n de los en un círculo tomado de la mano.
aprendizajes producidos,  Agradecemos por su participació n y les
para fomentar la
pedimos decir qué se llevan de este
integració n del grupo.
encuentro.
 Nos despedimos con un apretó n de
manos y abrazo.
10 minutos  Identificar las emociones  Colocamos en un papeló grafo las  Papeló grafo. Diego Novoa
producidas en el taller, siguientes expresiones: alegre, triste y  Pictogramas
mediante la utilizació n de má s o menos. expresiones alegre,
la diná mica humoró metro,  Pedimos a los participantes pongan con triste, dudoso.
para conocer el grado de un marcador un visto en donde se
aceptació n que tienen los visibilice su grado de aceptació n de los
chicos con los talleres. talleres.

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OBSERVACIONES
DEL _________________________________________________________________________________________________________
FACILITADOR

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