SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

TECNÓLOGO EN GESTIÓN DE
MERCADOS
FICHA 2282465

EVIDENCIA DE PRODUCTO: AP02- EV05- “DISEÑO DE UN PLAN DE

MANEJO AMBIENTAL PARA PRODUCTO O
SERVICIO”.

PRESENTADO POR:
Nelson Enrique Medina Pardo

Bogotá, Junio 21 DE 2021

 1. ECOSISTEMA:

1.1 Definición:
Áreas determinadas que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico;
mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la
simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de
energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias,
hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las
especies y su medio resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.

1.2 Características:

 Dinámicos: presentan un movimiento constante y flujo continuo de

material.
 Variables: de un año a otro los ecosistemas presentan fluctuaciones,
como, por ejemplo, durante el invierno ciertas especies de pájaros migran a
zonas más templadas.
 Multifuncionales: los ecosistemas cumplen diferentes tareas, desde
proporcionar alimento y material para construcción y resguardo, hasta
reciclaje de componentes orgánicos e inorgánicos.
 Complejos: el ecosistema es una entidad bastante compleja que involucra
muchos aspectos físicos, químicos y biológicos.
 Incluyentes: los ecosistemas incluyen todos los materiales y organismos
en un espacio físico. Por ejemplo, desde las bacterias que viven en un
grano de arena hasta la playa completa, con sus palmeras, aves y
animales, el clima y las mareas.
 Sistemas abiertos: en términos termodinámicos, en los ecosistemas entra
y sale materia y fluye la energía.
 Sistemas adaptativos: cuando se presenta una alteración, el ecosistema
se adapta a las nuevas condiciones.

1.3 Tipos de ecosistemas:

 Ecosistema marino.
 Ecosistema de agua dulce.
 Bosques.
 Matorrales.
 Herbazales.
 Tundra.
 Desierto.
 Ecosistema de paisaje modificado.
1.4 Daños al ecosistema:

Las acciones directas que dañan y amenazan a las especies y sus

ecosistemas son:
La conversión de ecosistemas en zonas agrícolas, potreros para ganado, presas,
zonas urbanas y carreteras. La explotación excesiva de especies, incluyendo su
tráfico ilegal. La introducción de especies de otros países que se vuelven
invasoras. La contaminación del suelo, agua y aire.

1.5 ¿Qué podemos hacer para contribuir con el mejoramiento del

ecosistema?

 Desconectar los electrodomésticos que no son de uso frecuente.

 Fortalecer el reciclaje desde los hogares.
 Plantar árboles, y cuidar los que ya están en proceso de crecimiento.
 Tener un consumo responsable de agua.

2 LA ATMÓSFERA:
2.1 Composición y estructura:

La atmosfera es la capa gaseosa que rodea la Tierra y se mantiene “unida” a ella

por atracción gravitacional. Su espesor es pequeño, ya que su masa
(aproximadamente el 99%) se concentra en los primeros 30 kilómetros desde la
superficie terrestre. La mayor parte de la atmosfera está compuesta por una serie
de gases que mantienen una concentración más o menos constante: nitrógeno
(78%) y oxígeno (21%), el 1% restante se compone de un conjunto de gases.

2.2 Calidad del aire:

Concentración de contaminante que llega a un receptor, más o menos lejano de la

fuente de emisión, una vez transportado y difundido por la atmósfera.
La capacidad de la atmósfera para diluir las concentraciones de contaminantes es
fundamental para preservar una buena calidad del aire, y esto va a venir marcado
principalmente por las condiciones meteorológicas. Así, en una atmósfera estable,
se propiciará la acumulación de contaminantes y se facilitará la formación de
contaminantes secundarios, mientras que, en una atmósfera inestable, la difusión
de los contaminantes será más eficaz debido a las turbulencias.
2.3 Proceso de contaminación atmosférica:

Los principales mecanismos de contaminación atmosférica son los procesos

industriales que implican combustión, tanto en industrias como en automóviles y
calefacciones residenciales, que generan dióxido y monóxido de carbono, óxidos
de nitrógeno y azufre, entre otros contaminantes.

2.4 Efectos de la contaminación atmosférica:

Produce efectos negativos tanto en la salud humana como en el medio ambiente.

En cuanto a los efectos sobre la salud humana, está demostrada la relación entre
la exposición a la contaminación atmosférica y ciertas enfermedades de las vías
respiratorias y problemas cardiovasculares. En cuanto a los efectos ambientales,
la contaminación atmosférica afecta a los vegetales y a los suelos sobre los que
éstos crecen. también es causante de problemas ambientales de alcance global
como la lluvia ácida, el deterioro de la capa de ozono, o el cambio climático.

2.5 ¿Qué podemos hacer para contribuir con el mejoramiento de la

atmósfera?

 Desplazar a pie o en bicicleta en recorridos cortos.

 Utilizar el transporte público y reducir al máximo el uso del vehículo
particular.
 Aprovechar los servicios cercanos y evitar desplazamientos innecesarios
con vehículo particular.
 En el caso de la adquisición de vehículos, informarse sobre los valores de
emisiones contaminantes.
 Tener en cuenta los productos con etiquetas y certificaciones ecológicas.
 Evitar el derroche energético en todos los ámbitos.

La mayoría de las acciones están directamente vinculadas a nuestra manera de

vivir y a los hábitos adquiridos.
 3 EL AGUA:
3.1 Características del agua:
Líquido inodoro no tiene olor salvo cuando contiene sustancias disueltas. Es
insípido, lo que significa que no posee un sabor determinado. Y es incoloro, es
decir, no tiene color y, en su estado puro, es completamente transparente.

 Solvente universal se disuelven más sustancias que en cualquier otro

líquido.
 Es un excelente conductor de la electricidad gracias a sus moléculas
cargadas eléctricamente.
 El sonido se propaga en el agua sin prácticamente pérdidas, lo cual permite
la comunicación vía sonar.
 En casi todos sus estados, el agua no puede comprimirse debido a su baja
viscosidad.

3.2 Calidad de las aguas superficiales:

Son todas aquellas quietas o corrientes en la superficie del suelo. Se trata de

aguas que discurren por la superficie de las tierras emergidas y que, de forma
general, proceden de las precipitaciones de cada cuenca.

3.3 Se pueden distinguir dos tipos:

 Aguas lóticas o corrientes: Masas de agua que se mueven siempre en

una misma dirección como ríos, manantiales, riachuelos, arroyos, y
ramblas.
 Aguas lénticas: Aguas interiores quietas o estancadas tales como los
lagos, lagunas, charcas, humedales y pantanos.

3.4 La contaminación del agua - substancias contaminantes del agua:

 Microrganismos patógenos.  Compuestos orgánicos.

 Desechos orgánicos.  Sedimentos y materiales
 Sustancia química inorgánicas. suspendidos.
 Nutrientes vegetales  Sustancias Radioactivas.
inorgánicas.
3.5 Contaminación de las aguas subterráneas:

Ocurre cuando agentes contaminantes son liberados al suelo o subsuelo y luego

migran hacia el acuífero. Esto también puede ocurrir de manera natural debido a la
presencia de elevadas concentraciones de constituyentes minerales existentes en
el acuífero.

3.6 Efectos de la contaminación del agua:

La desaparición de la biodiversidad y los ecosistemas acuáticos. También el ser

humano se ve muy perjudicado a causa de la alteración en la cadena alimentaria y
contrae enfermedades al beber o utilizar el agua contaminada.

3.7 ¿Qué podemos hacer para contribuir con el mejoramiento del agua?

 Proteger y restaurar los ecosistemas acuáticos, incluyendo montañas,

bosques, humedales, ríos, acuíferos y lagos.
 Apoyar y fortalecer la participación de las comunidades locales para
mejorar la gestión del agua y el saneamiento.
 Mejorar la calidad del agua mediante la reducción de la
contaminación, eliminando los vertidos y minimizando la liberación de
productos químicos y materiales peligrosos.

4 . EL SUELO:
4.1 Propiedades del suelo:

La proporción de los componentes determina una serie de propiedades físicas o

mecánicas del suelo: textura, estructura, color, permeabilidad, porosidad, drenaje,
consistencia, profundidad efectiva entre otras…

4.2 Agentes contaminantes del suelo:

 Erosión.  Actividad minera.

 Contaminación.  Acumulación de basura.
 Compactación.
 Expansión urbana.
 Plaguicidas.
4.3 Efectos de la contaminación del suelo:

Provocan que ese suelo deje de ser fértil, sino que puede provocar numerosos
problemas de salud y desastres ecológicos. A continuación se enumeran algunos
de los efectos de la contaminación del suelo:

 Puede contaminar las aguas superficiales, como la de los ríos y los lagos.
 Puede contaminar las aguas subterráneas de pozos y acuíferos.
 Puede contaminar los sedimentos de los ríos.
 Los compuestos volátiles se evaporan y pasan al aire.
 El agua contaminada puede pasar al abastecimiento para riego y consumo.
 La tierra contaminada puede afectar a lo que se cultive en ella.
 Si se excava puede ser peligroso.
 Los animales y cultivos pueden contaminarse y pasar a la cadena
alimenticia.

4.4 ¿Qué podemos hacer para contribuir con el mejoramiento del suelo?

Básicamente se utilizan cinco métodos para la recuperación de los suelos

contaminados:
 Extracción.
 Tratamiento químico.
 Tratamiento electroquímico.
 Tratamiento térmico.
 Tratamiento microbiológico.

En función de cómo se apliquen las técnicas depuradoras se habla de:

 Tratamientos in situ.
 Tratamientos on site.
 Tratamientos ex situ (off site).

El procedimiento in situ es el que requiere menos manejo, pero su aplicación

resulta frecuentemente difícil de llevar a la práctica, dada la dificultad que
representa el poner en íntimo contacto a los agentes limpiadores con la masa del
suelo. En el tratamiento on site el suelo se excava y se trata en el propio terreno. El
método ex site requiere las etapas de excavación, transporte, tratamiento en las
plantas depuradoras, devolución y enterramiento. Este proceso exige mayor
inversiones pero es más rápido y con él se consiguen recuperaciones más
completas.
 5 GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL:

5.1 Medio ambiente y desarrollo sostenible.

Sistema formado por elementos naturales y artificiales que están interrelacionados

y que son modificados por la acción humana. Se trata del entorno que condiciona la
forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales
que existen en un lugar y momento determinado.

5.2 Impacto ambiental:

Resultado de una actividad humana que genera un efecto sobre el medio ambiente
que supone una ruptura del equilibrio ambiental.

5.3 ¿Cómo se realiza una evaluación de impacto ambiental y cuál es su escala

de valoración?

La Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) en Colombia, se constituye en la

principal herramienta para tomar decisiones sobre, proyectos, obras y actividades
con potencial para generar impactos ambientales significativos. Para el caso de
proyectos, obras y actividades de infraestructuras, la EIA es obligatoria y determina
la Licencia Ambiental (LA) para su construcción y operación. Una distinción entre
los métodos de evaluación de impacto ambiental y las herramientas de valoración
deben ser cuidadosamente observadas.

Los cuatro métodos fundamentales que se utilizan habitualmente para la realización

de una EIA son:

 Listas de chequeo.
 Matrices.
 Redes y Superposiciones de imágenes.

5.4 Defina que es un Plan de manejo ambiental y explique sus componentes:

Conjunto detallado de actividades, que producto de una evaluación ambiental,

están orientadas a prevenir, mitigar, corregir o compensar los impactos y efectos
ambientales que se causen por el desarrollo de un proyecto, obra o actividad.
El Plan de Manejo Ambiental consta de dos partes: en la primera se define la
estructura que deberá garantizar el cumplimiento de los programas y proyectos que
conforman el Plan, que es el segundo componente.

Los componentes del manejo ambiental son:

 Agua.  Manejo de Fauna y Flora.

 Aire.  Residuos sólidos.
 Suelo.
5.5 Sistema de gestión del medio ambiente y sus componentes:

Marco formal para mejorar el desempeño ambiental y desarrollar su trabajo de

forma más eficiente en líneas generales. Un sistema de gestión ambiental es una
poderosa herramienta para reducir los residuos y mejorar la eficiencia, sin sacrificar
los beneficios.

Componentes:
 Política ambiental: establecida para ser cumplida y respetada por los entes
que se desarrollen en este medio.
 Planificación: planificar los aspectos ambientales, requisitos legales, los
objetivos, metas y los programas de gestión ambiental.
 Implementación y orientación: implementa y opera de acuerdo a la
estructura, capacitación, comunicación, documentación y acciones en caso
de emergencia.
 Comprobación y acción correctiva: Revisar y/o corregir sus controles, la no
conformidad y acciones correctivas que se llevaran a cabo.
 Revisión de la dirección: Actúa a través de la dirección y toma decisiones
que contribuyen con el cuidado continuo del medio ambiente.

5.6 Autoridades ambientales:

Nacionales:

 Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible.

 Comisión de Regulación de Agua.
 Ideam.
 Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras INVEMAR.
 Instituto Humboldt.
 Instituto Amazónico de Investigaciones Científicas SINCHI.
 Instituto de Investigaciones Ambientales del Pacifico IIAP.
 SIAC – Sistema de Información Ambiental de Colombia.
 Autoridad nacional de licencias ambientales.
 Parques nacionales naturales de Colombia.

Regionales:

 CDMB. Corporación Autónoma regional para la Defensa de la Meseta de

Bucaramanga.
 CORPOBOYACA. Corporación Autónoma Regional de Boyacá.
 CORPOCALDAS. Corporación Autónoma Regional de Caldas.
 CORPOCHIVOR. Corporación Autónoma Regional de Chivor.
 CAR. Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca.
 CORPONOR. Corporación Autónoma Regional de la Frontera Nororiental.
 CORPOGUAJIRA. Corporación Autónoma Regional de La Guajira.
 CORPOORINOQUIA. Corporación Autónoma Regional de la Orinoquía.
 CORNARE. Corporación Autónoma Regional de las Cuencas de los Ríos
 Negro y Nare.
 CVS. Corporación Autónoma Regional de los Valles del Sinú y del San
Jorge.
 CORPONARIÑO. Corporación Autónoma Regional de Nariño.
 CARDER. Corporación Autónoma Regional de Risaralda.
 CAS. Corporación Autónoma Regional de Santander.
 CARSUCRE. Corporación Autónoma Regional de Sucre.