Índic

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MORELIA

PRACTICA 02

Interruptor y amplificador emisor comun.

Ingeniería electrónica.

Diseño con transistores

Integrantes: N.C.
Solís Zambrano Adrián Karyn 19121159
Mendoza García Rogelio Leonardo 19121137

Profesor: Gregorio Moreno Sotelo

MORELIA, MICHOACÁN Marzo 2022

 e
Objetivo...................................................................................................................................1
Introducción............................................................................................................................1
Marco Teórico.........................................................................................................................1
Potenciómetro......................................................................................................................1
Tipos de aplicación..........................................................................................................1
Transistor como interruptor.................................................................................................2
Transistor NPN como un interruptor...............................................................................2
PNP Transistor como Switch...........................................................................................3
Amplificador Emisor Común..............................................................................................4
Material utilizado....................................................................................................................4
Desarrollo................................................................................................................................4
Análisis Matemático Prueba 1:............................................................................................4
Recta de carga resultante.................................................................................................6
Análisis de Simulaciones prueba 1:.....................................................................................6
Análisis Practico prueba 1:..................................................................................................8
Tabla comparativa prueba 1:.............................................................................................10
Análisis Matemático Prueba 2:..........................................................................................10
Recta de carga resultante:..............................................................................................11
Grafica de los puntos de operación:...............................................................................11
Análisis de Simulaciones prueba 2:...................................................................................11
Análisis Practico prueba 2:................................................................................................12
Tabla comparativa prueba 2:.............................................................................................12
Análisis de resultados............................................................................................................12
Conclusiones.........................................................................................................................12
Referencias............................................................................................................................12
 Objetivo
Que el alumno comprenda el funcionamiento de la configuración emisor común en los modos de
operación interruptor y modo “Amplificador”, para un transistor NPN.
.

Introducción
En esta práctica se propuso un circuito el cual presente el funcionamiento del transistor en
configuración emisor común en modo interruptor.
También se realizarán los cálculos necesarios tanto teóricos, simulados y prácticos para poder
comprobar el funcionamiento de este circuito.
En esta práctica se utilizará el transistor 2N2222 en modo interruptor en el cual se demostrará su
funcionamiento en este modo, y por último se necesitará la hoja de datos del transistor para realizar la
actividad, dado que los valores de resistencia y voltaje quedan “a criterio del diseñador”, por lo que una
mala propuesta podría dañar el dispositivo.
También se propondrá otro circuito el cual presente el funcionamiento del transistor con configuración
emisor común, en modo amplificador. Se realizarán los cálculos matemáticos necesarios, se justificará
de manera simulada y se comprobará de manera práctica dichos resultados, además de eso se
introducirá la recta de carga resultante de ambas configuraciones del análisis.

Marco Teórico
Potenciómetro
Es un elemento de un circuito eléctrico que permite variar la magnitud de su resistencia mediante el
giro de un eje o el deslizamiento de un cursor, también llamado control de volumen. Figura 1

Figura 1. Potenciómetro

Existen dos tipos de Controles de Volumen: Controles de Volumen impresos, realizados con una pista
de carbón o de cermet sobre un soporte duro como papel baquelizado, fibra, alúmina, etc
Potenciómetros petados. Consiste en un arrollamiento toroidal de un hilo resistivo con un cursor que
mueve un patín sobre el mismo. [1]

1
Tipos de aplicación
Control de Volumen de mando:
Son adecuados para su uso como elemento de control en los aparatos electrónicos.
Controles de ajuste.
Controlan parámetros preajustados, normalmente en fábrica, que el usuario no suele tener que retocar,
por lo que no suelen ser accesibles desde el exterior.
Controles de Volumen lineales:
La resistencia es proporcional al ángulo de giro.
Logarítmicos:
La resistencia depende logarítmicamente del ángulo de giro.
Senoidales:
La resistencia es proporcional al seno del ángulo de giro.
Anti logarítmico:
En los potenciómetros impresos la ley de resistencia se consigue variando la anchura de la pista
resistiva, mientras que en los bobinados se ajusta la curva a tramos, con hilos de distinto grosor.
Multivuelta:
Para un ajuste fino de la resistencia existen potenciómetros multivuelta, en los que el cursor va unido a
un tornillo desmultiplicador, de modo que para completar el recorrido necesita varias vueltas del
órgano de mando. [1]

Transistor como interruptor.

Un transistor se usa para cambiar la operación de apertura o cierre de un circuito. Los transistores NPN
y PNP se pueden usar como conmutadores. Algunas aplicaciones usan un transistor de potencia como
dispositivo de conmutación, en ese momento puede ser necesario usar otro transistor de nivel de señal
para conducir el transistor de alta potencia. [2]
Transistor NPN como un interruptor.
Cuando se aplica una tensión suficiente entre la base y el emisor, el voltaje entre el colector y el emisor
es aproximadamente igual a 0. Por lo tanto, el transistor actúa como un cortocircuito. La corriente del
colector Vcc/Rc fluye a través del transistor. Figura 2.
De manera similar, cuando no se aplica voltaje o voltaje cero en la entrada, el transistor opera en la
región de corte y actúa como un circuito abierto. En este tipo de conexión de conmutación, la carga se
conecta a la salida de conmutación con un punto de referencia. Por lo tanto, cuando el transistor está
encendido, la corriente fluirá de la fuente a tierra a través de la carga. Figura 2. [2]

2
 Figura 2. Transistor NPN
como interruptor

PNP Transistor como Switch.

PNP El transistor funciona igual que NPN para una operación de conmutación, pero la corriente fluye
desde la base. Este tipo de conmutación se usa para configuraciones de tierra negativas. Para el
transistor PNP, el terminal base siempre está sesgado negativamente con respecto al emisor. En esta
conmutación, la corriente de base fluye cuando la tensión de base es más negativa. Simplemente un
voltaje bajo o más negativo hace que el transistor sea cortocircuito, de lo contrario será un circuito
abierto o un estado de alta impedancia.
En esta conexión, la carga se conecta a la salida de conmutación del transistor con un punto de
referencia. Cuando se enciende el transistor, la corriente fluye desde la fuente a través del transistor
hasta la carga y finalmente al suelo. Figura 3. [2]

Figura 3. Transistor como

Switch

3
Amplificador Emisor Común
El amplificador emisor común es de las configuraciones más utilizadas y común de los transistores
NPN. Esta configuración utiliza los transistores como amplificador de señales a la salida, también son
conocidos como amplificador emisor común bjt.
Todos los amplificadores de señales lo que más buscan es que la señal de salida se amplifique sin
poseer ninguna interferencia de ruido, por lo tanto, es importante configurar bien el punto Q del
transistor que depende de la corriente del colector y el voltaje colector-emisor.
Este tipo de configuración es muy usada debido a su simplicidad y a que no se necesita de ningún
integrado sino solo de un transistor tipo BJT que es bastante sencillo y económico de conseguir, sin
embargo, su configuración para lograr la amplificación de la señal de salida es más complicada que la
de un amplificador inversor pues los transistores BJT amplifican corriente y es conocido que es más
complicado controlar corriente que voltaje.
Por lo tanto, es utilizado para cuando se necesita amplificar una señal y que se invierta, o para
simplemente cambiar de fase alguna señal de entrada. [3]

Material utilizado
1 transistor tipo NPN.
2 resistencias.
1 protoboard.
1 multímetro.
Fuente de alimentación.
1 potenciómetro.

Desarrollo
Análisis Matemático Prueba 1:
Aplicando el diagrama que se muestra en la Figura 1, proponer un circuito el cual presente el
funcionamiento del transistor en configuración emisor común, en modo interruptor. Figura 1.

Figura 1. Esquema
experimental emisor

4
Primero que nada, aplicamos nuestro análisis matemático antes de realizarlo de manera práctica,
proponemos y obtenemos los valores de las resistencias voltajes y corrientes:

Procedimiento :
Vcc=9 V
Vbb=9V
Rb=250 kΩ
Formulas utilizadas :
Rc=250 Ω
Ic
Bdc=
Beta=280 Ib
9V −0.7 V Ic=( Bdc ) ( Ib )
Ib= =0.0 332 mA
250 kΩ
Vbb−0.7
Ib=
Ib=33.2 µA Rb
Ic=( 280 )( 0.0332 mA )=9.296 mA Vce=Vcc−( Ic)(Rc)
Vce=9 V −( 9.296 mA )( 250 Ω)
Vce=6.676 V
Vb= ( 0.0332mA )( 250 kΩ )=8.3V
Vc=8.3 V −6.676 V =1.624 V
9V
Icsat= =36 mA
250 Ω

5
Recta de carga resultante.

Análisis de Simulaciones prueba 1:

Comprobamos los resultados e implementamos las simulaciones y verificamos si los resultados son
equiparables, se utilizó el simulador de Multisim para medir los valores previamente obtenidos de
manera teórica los cuales son (Ib)(Vce)(Ic). Figura 1.

Figura 1. Vce, Ic, Ib

6
Ahora veremos los valores simulados de Vc y Vb. Figura 2.1 y 2.2

Figura 2.1. Vc

Figura 2.2. Vb
Y por último los valores simulados de Vbe y Vbc. Figura 3.1 y 3.2

Figura 3.1. Vbe

7
 Figura 3.2. Vbc

Análisis Practico prueba 1:

Al igual que en la primera practica armamos el circuito de manera física y procedemos a hacer las
mediciones correspondientes:

Figura 1. Circuito armado

8
Figura 2. Vce

Figura 3. Ic sat

9
Tabla comparativa prueba 1:
Descripción Siglas Resultado Teórico Resultado Resultado
Simulado Practico
Corriente de Base Ib 33.2 µA 33.303 µA 34.2mA
Corriente de Ic 9.296mA 6.621mA 6.68 mA
Colector

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 Voltaje de Vbc 6.77V 6.67V 5.9V
colector-base
Voltaje de Vce 6.67V 7.345V 9.52V
Colector-emisor
Voltaje base- Vbe 0.7V 674.369mV 0.7V
emisor
Voltaje en base Vb 8.3V 8.326V 8.35V
Voltaje en Vc 1.624V 1.655V 1.67V
colector

Análisis Matemático Prueba 2:

Aplicando el diagrama que se muestra en la Figura 2, proponer un circuito el cual presente el
funcionamiento del transistor con configuración emisor común, en modo amplificador.

Figura 2. Esquema
experimental emisor

Primero que nada, aplicamos nuestro análisis matemático antes de realizarlo de manera práctica,
proponemos y obtenemos los valores de las resistencias voltajes y corrientes, los cuales fueron
calculados en Excel.

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Recta de carga resultante:

Grafica de los puntos de operación:

Análisis de Simulaciones prueba 2:

Comprobamos los resultados e implementamos las simulaciones y verificamos si los resultados son
equiparables.

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Análisis Practico prueba 2:

Tabla comparativa prueba 2:

Análisis de resultados

Una vez terminado todo este proceso podemos observar nuestros valores tanto teóricos, prácticos y
simulados en los cuales nos damos cuenta que existen unas ligeras diferencias en los resultados esto se
puede deber a muchos factores por ejemplo al hacerlo de manera física perdemos un poco de precisión
a la hora de medirlo pero notamos que los valores son muy similares y cercanos, gracias a esto
podemos notar que los valores teóricos, prácticos y simulados son equiparables ya que se hizo de
manera correcta.

Conclusiones
Rogelio Leonardo:
Adrián Karyn:
En esta práctica comprendimos el funcionamiento de la configuración emisor común tanto para el
modo interruptor como para el modo amplificador, también comprendimos mas acerca del
potenciómetro el cual al principio fue confuso puesto que no lo habíamos utilizado, pero se volvió muy
útil en la implementación de esta práctica como para futuros proyectos, con esto podemos concluí con
esta práctica de manera satisfactoria.

Referencias

[1 EcuRed contributors, «Potenciómetro,» EcuRed , 23 07 2019. [En línea]. Available:

] https://www.ecured.cu/index.php?title=Potenci%C3%B3metro&oldid=3469961. [Último acceso: 10
03 2022].

[2 Electronicalugo, «FUNCIONAMIENTO DEL TRANSISTOR COMO INTERRUPTOR –

] TRANSISTORES NPN Y PNP,» Electronicalugo, [En línea]. Available:
https://electronicalugo.com/funcionamiento-del-transistor-como-interruptor-transistores-npn-y-pnp/.
[Último acceso: 10 03 2022].

[3 Electronica Completa, «Amplificador Emisor Común: ¿Qué es?,» Electronica Completa, [En línea].
] Available: https://electronicacompleta.com/amplificador-emisor-comun/#:~:text=El
%20amplificador%20emisor%20com%C3%BAn%20es,como%20amplificador%20emisor

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%20comun%20bjt.. [Último acceso: 10 03 2022].

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