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ciencias naturales

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 UNA CLASIFICACIoN MODERNA
DE LOS ORGANISMOS
1. Observa la ilustración y
descríbela.
RTA: hay un perro, una bacteria y una
lombriz
a. De los organismos que allí aparecen,
¿cuáles existen en tu región?
RTA: Todos estos existen en mi región
b. ¿Son todos seres vivos?
Explica tu respuesta. RTA: todos son
seres vivos porque realizan procesos
celulares
2. En realidad, cada taxonomía tiene
un esquema preferido para la
clasificación de los organismos.
Algunos científicos sólo reconocen dos
reinos: el de las plantas y el de los
animales.
Otros prefieren clasificar a los seres vivos Por ésta razón es muy probable que las
en plantas, animales y protistos.
La siguiente clasificación está basada transcurso de la evolución biológica.
en la división de los organismos en
cinco reinos: mónera, protista, hongos, a. Consulta en un diccionario la
plantas y animales. Cada reino se
subdivide en otros grupos y a cada
grupo se le llama fílum.
REINO MoNERA
Cuando extranjeros
Ocupan d. Entre las algas azul-verdosas y una
Lugares alejados de su pueblo de
Origen con
planta común y corriente.
¿Qué diferencia hay?
Ninguna
Intención de deshabitarlos y arman
RTA: las cianobacterias pertenecen al
Zafarrancho reino bacteria y las plantas al plantae,
Arrebatando sus las cianobacterias son unicelulares, las
Riquezas plantas multicelulares. Las plantas
poseen cloroplastos, las cianobacterias
solo tilacoides.
¿Cuáles semejanzas podrías anotar?
RTA: ambos son organismos autótrofos
capaces de realizar la fotosíntesis,
Los miembros de este reino son ambas poseen pared celular en sus
todos unicelulares. Carecen de células.
núcleo organizado, es decir son
células procariotas. Las móneras REINO PROTISTA
forman dos grandes grupos: las b. Con tus propias palabras explica
bacterias y las algas azul-verdosas. el significado de la frase: “transcurso de
la evolución biológica”.
Bacterias. RTA: significa el cambio en las
Son microorganismos propiedades de los organismos en el
que no tienen clorofila. Algunas curso del tiempo.
producen enfermedades como el cólera, c. Consulta cinco ejemplos de bacterias.
la tuberculosis y la pulmonía. La mayoría RTA: Escherichia coli, Neisseria
en cambio son benéficas, como las que gonorrhoeae, Bacillus anthracis,
descomponen los organismos muertos
Sorangium cellulosum, Clostridium
y las que existen en el intestino humano botulinum.
y elaboran vitamina K, necesaria para la
coagulación de la sangre. Estos organismos unicelulares tienen
características tanto de animales como
Algas azul-verdosas. de vegetales. Tienen ya un núcleo
También se les llama cianobacterias. defini- do, por lo que son células
Poseen clorofila y un pigmento azul eucarióticas.
llamado ficocianina. Pueden existir solas, Dentro del reino protista existen ocho
en forma de filamentos, o pequeñas grupos:
colonias.
Euglenoides Euglena
Son capaces de colonizar áreas Algas doradas Algas diatomeas
de piedra y suelo desnudo. Dinoflagelados Peridinium
Flagelados Trypanosoma
algas azul-verdosas hayan sido los Sarcodinos Amiba
primeros colonizadores de la tierra en el Ciliados Paramecium
Esporozoarios Plasmodium
Hongos limosos Moho del fango
palabra colonizar. RTA: ocupar un
territorio alejado de sus fronteras
para explotarlo y dominarlo
administrativa, militar y
económicamente.
Crea un acróstico con ella.
Los Hongos RTA: Hifa: filamento, ramificado o que los protistas porque son
Los hongos son organismos parecidos a no, de tamaño microscópico, que multicelulares, es decir tiene más de dos
reunido con otros filamentos forma células que realizan funciones
las plantas pero sin la capacidad de fab-
el cuerpo vegetativo de los hongos, especializadas
ricar alimento. Se nutren de seres vivos el micelio.
o de materia orgánica en
descomposición. La mayoría de los Espora: célula vegetal reproductora Los principales grupos de hongos son:
hongos son multicelu- lares, y por lo que no necesita ser fecundada
tanto, más complejos que los
organismos del reino protista. Escribe una oración con ellas.
El reino de los hongos está dividido en Los hongos conformados por hifas se
tres grupos, de acuerdo con la forma dividen en tres grupos de acuerdo con lo
de las estructuras que producen las que producen las esporas. Hongos con esporangios.
esporas. b. Se dice que los hongos son El hongo más representativo de este
organismos más complejos que los filum es el moho del pan. Este hongo
a. Consulta en un diccionario el protistos. Escribe la razón de esta crece con facilidad en lugares cálidos y
significado de las palabras hifa y afirmación. húmedos. Es un organismo multicelular
espora. RTA: los hongos son más complejos cuyas esporas se producen en bolsitas
llamadas esporangios.

o1 o2
Hongos basidiomicetos.
Son multicelulares y producen sus
esporas en estructuras parecidas a los
bastos de las cartas. Las orejas de palo y
las setas o sombreritos forman parte de
este filum. Algunos basidiomicetos son
parásitos y dañan las cosechas. Otros
se pueden comer.
Hongos ascomicetos.
Son hongos multicelulares o
unicelulares y producen sus esporas
en estructuras parecidas a sacos. Un
ejemplo de este filum es el tizón blanco,
parásito muy común en las plantas
ornamentales.
Las levaduras, causantes de la ferment-
ación y transformación del jugo de la
uva en vino, también son ejemplos de
hongos ascomicetos.
a.Los hongos son incapaces de
fabricar su propio alimento. Explica
la razón.
RTA: son incapaces de fabricar su propio
alimento ya que no son plantas, por lo que
se alimentan de restos de otros seres vivos
b. Además del pan, ¿en qué otros
lugares
crece el moho?
RTA: el moho crece en lugares con
mucha humedad como alrededor de
las ventanas, tuberías, frutas y
verduras a las que no les da aire y se
mantienen húmedas
c.Para fabricar el pan se utiliza levadura.
Consulta con un panadero lo que
sucedería si a la masa del pan no se
le agrega levadura.
RTA: si no se le agrega levadura al
pan este no crece y su miga sería
más compacta, nada suave y
esponjosa
Escribe la importancia que tiene este
hongo en la fabricación del pan.
RTA: la levadura permite la producción
de gas y alcohol en la masa, al inflar la
masa el gas carbónico estira al gluten
dando a la miga su estructura porosa y
ligera, también la levadura influye en el
aroma de la miga gracias a los
productos secundarios de fermentación.
EL REINO DE LAS
PLANTAS
Se clasifican como
plantas los organismos
multicelulares que
poseen clorofila y
fabrican su propio
alimento. Las plantas con
algunas excepciones,se
caracterizan por tener
raíces, tallo, hojas y vasos
conductores para el transporte de
los alimentos v el agua.
Una de las características
principales de las plantas es que
su membrana celular está
reforzada con una pared celular
constituida por celulosa.
Dentro de éste grupo existen dos grupos: briofitas y traqueofitas.
Briofitas. Estas pequeñas plantas no son vasculares, es decir, no tienen tejidos
como el
xilema y el floema para transportar agua y sustancias alimenticias.
Las briofitas se encuentran en
lugares húmedos y no tienen raíces, tallo, ni hojas. A este filum pertenecen las algas
verdes, las algas pardas, las algas rojas, los musgos, las hepáticas y algunas plantas
acuáticas.
Traqueofitas.
Son plantas vasculares, es decir, con vasos para conducir el agua y los
alimentos. En este filum se encuentran los helechos,las coníferas
y las plantas con flores.
a. Consulta en un diccionario el significado de la palabra vascular. Escribe una
oración con ella.
RTA: Vascular: de los vasos de los animales o plantas, o relacionado con ellos.
Las traqueofitas son plantas vasculares es decir que cuentan con vasos para
conducir agua y alimentos
b. Compara las características de los
dos grupos de plantas anteriores y deduce cuál de ellos tiene mayores ventajas
para sobrevivir y por qué.
RTA: las briofitas tienen más ventaja de sobrevivir porque al no tener raíces,
tallos ni hojas es más fácil que se adapten a distintos medios siempre que haya
humedad, además son plantas que han sobrevivido por millones de años e
incluso estaban antes de la aparición del ser humano.
c. Entre los hongos y las plantas hay
muchas diferencias. Escribe algunas de ellas.
RTA: las plantas son autótrofas y los hongos son heterótrofos, los hongos no pueden
realizar la fotosíntesis mientras que las plantas si, la pared celular de las plantas es de
celulosa y la de los hongos es de quitina, los hongos son haploides las planta son
diploides.
d. Escribe dos semejanzas entre
hongos y plantas.
RTA: las plantas y hongos son eucariotas, es decir que están dotadas de un núcleo y
una compartimentalizacion mediante los organelos, además de que contienen una pared
celular protectora, también plantas y hongos producen esporas y se encuentran fijos a
un sustrato.
EL REINO ANIMAL
•Realiza el siguiente
ejercicio. Piensa en un
animal que conozcas muy bien y sea común en tu región. Describe sus carac- terísticas
más importantes en un papel.
RTA: las ardillas, se caracterizan por ser pequeñas entre los 38 a 45 centímetros de
longitud, tienen uñas curvadas y afiladas que les permite agarrarse a los árboles para
saltar de uno a otro, su cola les ayuda a mantener el equilibrio cando anda por las
ramas.
2. Algunas de las características de los animales son las siguientes:
•La mayoría de los animales son capaces
de moverse y de responder a estímulos.
•Los taxonomistas están de acuerdo
 Nematelmintos Áscaris
Intestino tiene dos aberturas y su cuerpo está
Cubierto por una cutícula.
en que los organismos para ser consider- a mentos
Anélidosdigeridos enLombriz
una cavidad interna. Su cuerpo está segmentado, es decir, dividido
de tierra
ados como animales, deben ser s •Las células de los animales no presentan pared celular. En varias secciones.
heterótrofos, es decir, organismos que i
Moluscos Caracol Cuerpo blando. La mayoría tiene una
m concha Dura de calcio o una cubierta
i similar a una
l Concha.
e
n Artrópodos Alacrán La palabra artrópodo significa “pies
Articulados”. Su cuerpo es segmentado y
Tienen un exoesqueleto protector.
l
o Equinodermos Estrella de mar Tienen una piel dura o espinosa. Además
s Tienen simetría radial, es decir, su cuerpo
Tiene partes iguales que se extienden desde
Su centro.
a
l Cordados Pez Tienen una estructura llamada notocorda.
i La Notocorda es una columna flexible de
Dentro del reino animal se incluyen los siguientes grupos:
Cartílago o hueso. En los organismos

o3 o4
superiores, la notocorda, que existe en las
etapas embrionarias, se transforma en la
REINO ANIMAL
ESTRUCTURA J FUNCIONES DE
LOS SERES VIVOS
Los animales se caracterizan por
responder a todas las exigencias de su
medio interno y de su medio ambiente.
Un animal cuando tiene hambre, busca
la manera de satisfacerla y cuando se
encuentra con un enemigo, huye o ataca.
Todo lo que hace un animal se llama
comportamiento y es el tema de estudio
de una ciencia llamada etiología. Un
ave vuela a conseguir su alimento,
fabrica su nido, canta para atraer a su
pareja, procrea sus hijos; éstas son sus
normas de comportamiento.
Lo que da origen a un
comportamiento que se
llama estímulo. La comida,
el agua, el frío, el calor, la
presencia de un enemigo,
son algunos estímulos. La manera
cómo reacciona un animal ante
determinado estímulo, es lo que
constituye
una respuesta.
a. Escoge cualquier animal de tu
región y describe su
comportamiento en tres renglones.
RTA: el oso hormiguero es de
hábitos diurnos cuando no es
molestado, se vuelve nocturno en
zonas habitadas. Vive en solitario o
en pareja y se mueve en amplios
territorios de hasta 25 kilómetros
cuadrados en busca de
hormigueros en donde utiliza sus
fuertes uñas curvadas para acceder.
b. Escribe cinco estímulos que influyan
en el comportamiento del
animal que escogiste como
ejemplo.
RTA: las zonas habitadas que
lo vuelven nocturno, sus uñas
fuertes y curvadas que le
permite acceder a los
hormigueros.
Todos los seres vivos,
tanto unicelulares como
pluricelulares, cumplen
sus funciones a
cabalidad. Para esto,
poseen algunas
estructuras
especializadas
llamadas órganos.
Ciertos órganos se pueden ver ya
que están en contacto con el medio
ambiente; otros, en cambio, están
en el interior del organismo y por lo
tanto no son visibles. Algunas de
las funciones de los seres vivos se
estudiarán a continuación.
El movimiento
Es una de las funciones más notorias,
La Irritabilidad o Excitabilidad La
principalmente de los animales,
en los seres vivos inferiores
capacidad de respuesta a un estímulo
no hay gran diferencia entre
constituye la irritabilidad o excitabilidad de
los seres vivos.
plantas y animales respecto a
su movimiento. Son ejemplos de irritabilidad humana: la
ruborización o la palidez ante una
En cambio, entre situación emotiva, la respuesta a un
plantas y animales pinchazo, o el exceso de salivación ante la
superiores si hay gran vista de un plato exquisito.
diferencia, por cuanto el
movimiento de El abrir y cerrar de ciertas flores, el
algunas plantas no es tan evidente. movimiento de las hojas de la sensitiva y
en general los movimientos de
Los seres unicelulares viven generalmente crecimiento,
en un medio acuoso, lo cual les permite son ejemplos de
movilizarse con facilidad. Los seudópo- dos irritabilidad vegetal.
en la amiba, el flagelo en la euglena y los
cilios en el paramecio, son estructuras
encargadas de esta función.
En los animales superiores los órganos del
movimiento son más complejos y su forma
está de acuerdo con el medio en que les
toca desplazarse.
a. Dibuja en el cuaderno cuatro animales
que se muevan de diferente manera
tierra.
b. Escribe cinco estímulos cuya
respuesta sea el movimiento de un
animal.
RTA: La presencia de seres humanos, la
presencia de una hembra en celo, la
presencia de la lluvia, la terminación de
alimentos en un lugar y que la manada se
enfrente a un peligro
a. Consulta la palabra ruborización.
Escribe una oración con ella.
RTA: Ruborización: enrojecimiento del
rostro
Se avergonzó tanto que se le ruborizo
el rostro.
b. Un perro manifiesta su irritabilidad
de diferentes maneras. Describe como
lo haría ante los siguientes estímulos:
un pedazo de carne, un sonido, la
presencia de una persona extraña.
RTA: Frente al pedazo de carne el perro
empieza a salivar, frente al sonido el perro
ladra y frente a la presencia de una persona
extraña el perro puede gruñir, ladrar y/o
tirarse contra la persona
c. La irritabilidad es una característica
de los seres vivos. ¿Qué problemas
tendrían si carecieran de ella?
RTA: si se careciera de esta los
seres vivos no responderían a los
estímulos que es otra forma de
comunicarse, ya que responder a
estos estímulos de una u otra
manera informa al otro sobre cómo
se siente y está un organismo
La Respiracion
o5
Los seres vivos necesitan
abastecerse continuamente de
ciertas sustancias proveedoras de
materia y energía para poder vivir:
los alimentos. Sin embargo, para
extraerles su energía es necesario
que experimenten un proceso de
com- bustión u oxidación.
El combustible necesario para este
proceso es el oxígeno. Los seres
vivos lo aprovechan mediante la
respiración.
La energía liberada por los
alimentos es utilizada para cumplir
con todas las funciones vitales:
nutrición, locomoción, reproducción,
etc. La respiración en los seres vivos
se lleva a cabo en cada célula y
consiste en la unión del oxígeno con
los alimentos digeridos.
Como resultado de esta reacción
quími- ca se libera energía y se
producen agua, gas carbónico y otras
sustancias desech- ables. Estas
últimas son eliminadas del
organismo mediante el proceso de
excre- ción.
a. Los alimentos, ¿de dónde
obtienen la energía?
RTA: la energía de los alimentos
proviene de los carbohidratos,
proteínas y grasas conocidos
también como macronutrientes
b.Consulta en el diccionario las siguientes Respiración
en los seres unicelulares.
palabras: abastecer y proveer.
En los seres vivos muy sencillos y poco
Escribe una oración con cada una
evolucionados, la ingestión del oxígeno
de ellas.
y la eliminación del gas carbónico, se
RTA: Abastecer: proporcionar o
poner al alcance de una persona hacen directamente entre el medio
ambiente y la célula.
lo que necesita para su
mantenimiento o funcionamiento.
El oxígeno penetra con facilidad a la
célula por el fenómeno de difusión.
Durante la pandemia nos
abastecimos con lo necesario Éste consiste en el movimiento de las
sustancias desde un punto de mayor
concentración de las mismas, hasta otro
Proveer: proporcionar lo necesario
de menor concentración. En las células,
o conveniente para un fin
existe una estructura especial llamada
determinado.
mitocondria, encargada de la respiración.
Mi papá me proveyó el dinero
OXÍGENO
necesario para pagar mi matrícula
c.El hombre puede permanecer dentro MEDIO AMBIENTE CÉLULA ENERGÍA
del agua durante algún tiempo.
GAS CARBÓNICO
Explica de qué manera lo hace.
RTA: Lo hace a partir de aguantar la
Respiración
respiración
en seres pluricelulares
En los seres vivos más evolucionados,
Clases de Respiración. el intercambio de gases se realiza entre
La respiración puede ser de dos
el medio ambiente, los órganos especial-
clases: aerobia y anaerobia. La
respiración es aerobia cuando los
seres vivos obtienen el oxígeno del aire
izados que forman el aparato respirato-
rio y las células.
o del agua.
La gran mayoría de seres vivos tienen
esta clase de respiración. La respiración
es anaerobia cuando el oxígeno es
obtenido de otras sustancias como la
glucosa. Las bacterias y algunas clases
de hongos obtienen el oxígeno de esta
manera.
o6
 El transporte de los gases respiratorios Las ranas, los sapos y las salamandras Las branquias externas se
en algunos seres vivos se hace a través poseen pulmones que por sí solos no encuentran en cavidades protegidas,
de la sangre. podrían suministrar el oxígeno como en la langosta y los peces.
necesario al animal.
OXÍGENO OXÍGENO Respiración pulmonar.
SANGRE a. Escribe una diferencia y una
MEDIO AMBIENTE ORGANO RESPIRATORIO CÉLULA ENERGÍA semejanza entre la respiración La respiración
directa y la respiración cutánea. pulmonar existe
en una gran
RTA: Diferencia: la respiración
cutánea es el intercambio de gases
que se realiza directamente entre el
medio ambiente y las células del
cuerpo animal, la respiración directa
Consiste en el intercambio de gases
a través de la membrana de un
organismo unicelular.
Semejanza: ambas pueden realizar
respiración aerobia.
b. Según lo que acabas de estudiar,
GAS CARBÓNICO GAS CARBÓNICO ¿qué ventajas tiene la rana en variedad de
SANGRE cuanto a su respiración? RTA: animales terrestres
Puede respirar bajo el agua, como la rana, la
Respiración mediante respiración cutánea y a su lagartija, la gallina
vez cuenta con pulmones para
respirar fuera de esta.

Respiración Traqueal.
en vegetales los pluricelulares lo realizan estudia. cinco formas diferentes: directa, cutánea,
entre el medio ambiente, RTA: Envés: cara inferior de la hoja, traqueal, branquial y pulmonar.
En los vegetales, órganos especializados y la opuesta al haz
los órganos célula. Oclusiva: de la oclusión o cierre de
respiratorios más un conducto del organismo o que la
Semejanza: ambos seres están provoca
importantes son las compuestos por células
estomas. Las estomas En la planta las estomas se encargan
b. Escribe una semejanza y una de la respiración, se encuentran en el
se localizan en el envés diferencia entre la
de las hojas y en envés y están formados por células
respiración aerobia y la
los tallos verdes; oclusivas
anaerobia.
están formados por RTA: Diferencia:
dos células con anaerobia se realiza en
d. La respiración es una función
forma de riñón indispensable para los seres vivos.
ausencia de oxígeno y la
llamadas oclusivas, Escribe una explicación de este hecho.
respiración aerobia en
las cuales dejan entre RTA: Es una función indispensable
presencia de oxígeno.
sí una abertura porque permite oxidar los alimentos
Semejanza: tanto la
llamada ostiolo que mediante el oxígeno y libera la energía
respiración anaerobia
se puede abrir y necesaria para realizar todas las
como aerobia comparten
cerrar. funciones vitales.
comparten en su primera
fase la glicólisis una
e. ¿Cuáles son los gases respiratorios?
a. Analiza la respiración de los seres cadena de reacciones
RTA: el oxígeno y el dióxido de
unicelulares y los pluricelulares. químicas que transforman carbono
Escribe una semejanza y una la glucosa en moléculas
diferencia entre ellos. más pequeñas.
La respiración de los
RTA: Diferencia: los seres c. Consulta en el diccionario las animales.
unicelulares realizan el proceso de palabras envés y oclusiva. Los animales en su gran mayoría tienen
respiración entre el medio Escribe con ellas una oración respiración aerobia. En ellos, el intercam-
ambiente y la célula, mientras que relacionada con el tema que se bio de gases se puede llevar a cabo de
 CLASES DE RESPIRACIoN Este tipo de respiración se presenta en
los artrópodos de vida terrestre como
y la
vaca. Éstos
-es usada por los - el oxígeno se
anfibios en etapa moviliza sin llegar
las arañas, los saltamontes, los poseen
Respiración Directa. ciempiés y los milpiés. Sus tráqueas órgano
larvaria, peces, a la hemolinfa e
En algunos animales, como la espon- ja moluscos y ingresa
forman una compli- cada red de tubos s especializados
y la hidra, el intercambio de gases se crustáceos directamente a las
que se propagan a lo largo de todo el en el células
hace por difusión a través de la membra- cuerpo. intercambio
na celular. La tenia y la lombriz intestinal de gases
pueden presentar respiración anaero- bia, Se abren al exterior en orificios que constituyen
pero cuando el hospedero tiene sufi- llamados espiráculos ubicados a lado la parte
ciente cantidad de oxígeno, la respiración y lado del animal: por medio de ellos fundamental
se vuelve aerobia. intercambian los gases respiratorios. del aparato respiratorio.
Respiración cutánea. Respiración Branquial.
El aparato respiratorio es el conjunto
de órganos encargados de realizar el
inter- cambio gaseoso entre el medio
ambiente y la sangre. Sus principales b.De las diferentes formas de respiración,
partes son: las fosas nasales, la ¿cuál crees que sea la más perfecta?
faringe, la laringe, la tráquea, los Explica tu respuesta. RTA: la
bronquios, los bronquiolos y los respiración pulmonar, ya que es más
pulmones. compleja dependiendo el animal, en
algunos casos se tiene dos pulmones
a.Realiza esquemas de las diferentes o incluso solo uno, también se tienen
formas de respiración en los animales. sacos de aire y demás por lo que es
Establece semejanzas y diferencias. una forma variada de intercambiar
oxígeno.
Se presenta en algunos animales como la
lombriz de tierra, la babosa, la rana y la Respiración Respiración Apliquemos con creatividad.
salamandra. cutánea Pulmonar
Los animales de vida acuática La araña de agua puede vivir
como el erizo de mar, el cangrejo, -el oxígeno del -el oxígeno ingresa sumergida durante largo tiempo,
La difusión del oxígeno las ostras, aire ingresa al al cuerpo a través
y la eliminación del gas carbónico, se hacen a pesar de que necesita el aire para
el calamar y los peces, respiran a cuerpo a través de de los pulmones respirar. Para no morir mientras está
a través de los vasos sanguíneos través de estructuras especiales la piel
superficiales de la piel. sumergida, la araña teje una pequeña
llamadas branquias. -la respiración es
-la piel aparece más compleja red dentro del agua y la asegura a una
Esta debe estar húmeda para que la húmeda y está también planta acuática.
Por localización, las branquias pueden
respiración se realice. ser internas o externas. Son internas bien dependiendo la
vascularizada especie de animal Luego sube a la superficie y golpea
en renacuajos y gusanos y tienen con las patas de modo que forma
aspecto de pluma. Respiración Respiración una
branquial traqueal burbuja de aire debajo de su abdomen.
Se sumerge y lleva la burbuja hasta la
-el oxígeno entra -el oxígeno entra al red, que no permite su salida.
al cuerpo a través cuerpo a través de
de las branquias las tráqueas

o7 o8
De esta manera hace varios viajes
hasta obtener una burbuja de tamaño
suficiente: la araña entra en ella y allí
permanece durante un buen tiempo.
Para vivir dentro del mar, ¿el hombre
podría hacer lo mismo que la araña?
¿Cuáles dificultades tendría? Sería
ventajoso para el hombre, ¿vivir dentro
del agua? Explica tu respuesta.
RTA: EL hombre no puede hacer lo
mismo que la araña por el peso que no
sería soportado por una burbuja, sin
embargo, con las nuevas tecnologías
se pueden crear naves que lo
sumerjan, incluso casas y hoteles bajo
el mar, si seria ventajoso para los seres
humanos vivir bajo el mar porque la
mayor parte del planeta Tierra está
conformado por agua, por océanos y
mares, por lo que sería una ventaja a
futuro para la supervivencia humana
LA RESPIRACIÓN HUMANA.
Para realizar la siguiente experiencia
consigue estos materiales: una botella
transparente de plástico, dos globos de
caucho, plastilina, un pitillo, una goma o
banda de caucho, tijeras.
•Recorta la base de la botella.
•Ata el cuello de uno de los globos
de caucho.
• Corta el lado contrario de ese
globo e introduce la base de la botella
en él.
•Introduce el pitillo en la boca del otro
globo y sujétalo con la goma de
caucho.
• Introduce el pitillo y el globo por
el cuello de la botella de modo que el
globo quede adentro.
•Tapa muy bien la botella con plastilina
de manera que sólo entre aire
por el pitillo.
•Empuja el globo que rodea el fondo.
•Describe lo que ocurre.
Ahora hala el globo hacia abajo.
RTA: recrea la respiración pulmonar
¿Qué sucede?
•Acerca el globo a tu cara. Al empujar y
halar del globo, ¿qué sientes?
RTA: se siente como si respirara
a. La experiencia anterior, ¿se
parece a la respiración de una
persona? Explica tu respuesta.
RTA: Si se parece a la respiración de
una persona ya que recrea cómo
funcionan los pulmones
b. El globo que está dentro de la
botella cumple una función similar
a la de un órgano del cuerpo
humano.
Describe ese órgano y la función
que cumple.
RTA: los pulmones: hacen
ingresar el oxígeno a la sangre y
eliminan el dióxido de carbono en
un proceso llamado intercambio
de gases.
La organización del aparato respiratorio del a. Consulta en un diccionario la palabra
hombre es similar al de los vertebra- dos
mucosa. Escribe una oración con ella.
superiores. Está formado por las vías
respiratorias y los pulmones. RTA: Mucosa: Membrana del
organismo que elabora una sustancia
LAS VÍAS RESPIRATORIAS. densa y pegajosa para proteger un
órgano o una parte del cuerpo.
El jugo gástrico es segregado en abundancia
por numerosas glándulas microscópicas que
están diseminadas por la mucosa de estómago.
b. La pituitaria cumple una función muy
Se encargan de conducir el aire que entra
y sale de los pulmones. Comprende las
siguientes partes:
Fosas nasales: Son dos cavidades
situadas encima de la boca. Se comu-
nican con el exterior por medio de las
ventanas de la nariz y están tapizadas por
una mucosa llamada pituitaria que
calienta y humedece el aire.
Faringe: Es un órgano de función mixta
ya que por ella pasa el aire desde las
fosas nasales hacia la laringe y el
alimento desde la cavidad bucal hacia
el esófago.
Laringe: Se comunica arriba con la
faringe y abajo con la tráquea. En la
laringe se localizan las cuerdas vocales
productoras de la voz.
Tráquea: Es un conducto grueso y
anillado que se ramifica, al llegar a los
pulmones, en dos tubos llamados
bronquios.
 importante en la respiración.
Explica cuál es esa función y por
qué es importante.
RTA: esta se encuentra en las fosas
nasales que calienta y humedece el
aire que inspiramos. De este modo,
se evita que el aire reseque la
garganta, o que llegue muy frío
hasta los pulmones, lo que podría
producir enfermedades.
c. Cuando tenemos un resfriado,
¿cuáles órganos se encuentran
afectados?
RTA: el oído, el olfato y el gusto
LOS PULMONES
Los pulmones son dos
órganos de aspecto
esponjoso y color
rojo claro.
Están formados
por los alvéolos,
pequeñísimas
vesículas de
membr anas
muy finas.
Lo bronquios,
al penetrar en
los pulmones, se ramifican en conductos
cada vez más pequeños llamados
bronquiolos que llevan el aire hasta los
alvéolos, donde se realiza el intercambio
gaseoso.
Los pulmones están recubiertos por
sendas membranas llamadas pleuras
que los fijan a las costillas. Debajo de
los pulmones se encuentra el
diafragma, un músculo de gran
o9
importancia en la respiración.
Los movimientos de la respiración:
Son dos: inspiración y espiración. La
inspiración es el movimiento que
permite la entrada de aire a los
pulmones. Para conseguirlo, los
músculos situados entre las costillas
hacen aumentar de tamaño la caja
toráxica.
Al mismo tiempo, el diafragma se
aplana y también contribuye a la
entrada del aire. La espiración es el
movimiento mediante el cual la caja
toráxica recupera su volumen al
expulsar una parte del aire que
contienen los pulmones.
a. Dibuja un esquema del aparato
respiratorio humano y nombra
cada una de sus partes.
asfixia?: Qué harías en caso de
b. El intercambio de gases respiratorios, presentarse una emergencia de esta
¿en qué parte se realiza?
RTA: en los pulmones, entre los alveolos naturaleza? RTA: no tengo
y una red de pequeños vasos conocimientos de primeros auxilios por
sanguíneos llamados capilares lo que no me encuentro preparado para
c. Utiliza tu imaginación y escribe una experiencia de este tipo
oraciones que tengan sentido:
inícialas con las siguientes palabras: LA CIRCULACIoN DE NUT
•En los alvéolos...tiene lugar el
intercambio de gases Todos los seres vivos tienen sistemas
•Las vías sencillos o complejos para transportar
respiratorias...conducen el nutrientes.
aire que entra por la nariz
•La pleura...es una Circulación celular.
membrana delgada que Dentro de la célula, los movimientos de
recubre el exterior de los los nutrientes tienen diversas
pulmones direcciones.
• La tráquea...es una Algunos movimientos son de
parte del sistema rotación y otros forman verdaderas
respiratorio corrientes citoplasmáticas.
•Los bronquios llevan
El movimiento de rotación es muy claro
aire a los pulmones en los cloroplastos, sobre todo cuando
se encuentran sometidos a una fuerte
Formación intensidad de luz.
de valores.
En muchas
Otro movimiento que se presenta en las
ocasiones se
células es la ciclosis, propio de las
presentan
algas vegetales.
accidentes en
los
que nuestra
colaboración puede
ser definitiva para quien la necesita.
Para tal fin debemos estar preparados.
¿Tienes conocimientos de primeros
auxilios? ¿Estás preparado para
auxiliar a una persona que sufra de
10
Se realiza alrededor de una gran
vacuola central y siempre en el mismo
sentido.
Circulación en
móneras y
protistos.
En los seres vivos inferiores como las
bacterias, la circulación de los
nutrientes se realiza por difusión.
En los protistos como la amiba, la eugle-
na y el paramecio, se forma una vacuola
encargada de repartir los nutrientes y de
recoger los residuos para eliminarlos.
a. Según lo que tú entiendes, ¿qué
es una corriente
citoplasmática?
RTA: Funciona como un sistema
de transporte interno para mover
sustancias esenciales a través
de la célula y en los organismos
unicelulares, como la Ameba, es
responsable del movimiento de
la célula entera.
b. Escribe una oración con las siguientes
palabras: movimiento, nutrientes,
vacuola y protistas.
RTA: algunos protistas absorben los
nutrientes creando una vacuola
alimentaria para en un rápido
movimiento rodear a las bacterias
Circulación en
hongos y plantas.
11
El xilema es un tejido conductor
forma- do por células muertas, cuya
función es transportar una sustancia
llamada savia bruta. La savia bruta
está formada por una mezcla de
agua y sales minerales absorbidas
por la raíz.
El floema es un tejido conductor
constituido por diferentes células vivas, y
su función es la de transportar la savia
elaborada.
Esta sustancia es una mezcla de agua y
alimentos elaborados en la
fotosíntesis.
a. Entre la savia bruta y la savia
elaborada, ¿Qué diferencias hay?
¿Cuáles son sus semejanzas?
RTA: Diferencia: la savia bruta esta
formadas por una mezcla de agua y
sales minerales absorbidas por la raíz, la
sabia elaborada es una mezcla de agua y
alimentos elaborados en la fotosíntesis
Semejanza: Ambas son savias por tanto
las dos son un elemento líquido que pasa
por los vasos conductores de las plantas,
están compuestas principalmente por
agua y minerales. Y su función principal
es alimentar a la planta.
b. La principal característica de las En los animales más desarrollados, la
plantas vasculares, ¿cuál es? distribución de los alimentos y el oxígeno,
RTA: tienen como principal característica se hace por medio del aparato
que cuentan con tejidos que conducen
circulatorio.
los fluidos a través de la planta y otros
que otorgan un soporte para permitir que
estas consigan un gran desarrollo de
forma individual.
c. Entre el xilema y el floema, ¿qué
diferencias hay?
RTA: aunque ambos son tejidos
conductores, la xilema está formado por
células muertas y el floema por células
vivas, el primero transporta savia bruta y
el segundo savia elaborada
Circulación en los animales.
En los animales más simples, el oxígeno
y los alimentos tomados del medio
ambiente se absorben por difusión.
Esto ocurre, por ejemplo, en los
invertebrados como las esponjas,
la hidra, la tenia y la lombriz intestinal.
12
El aparato circulatorio está formado Diferencias: la circulación abierta
requiere menos energía que la
Circulación En Vertebrados
por órganos, conductos y cavidades
encargados de impulsar los líquidos cerrada, la circulación cerrada es
circundantes por todas las partes del menos eficiente porque no permite El aparato circulatorio en los vertebra-
cuerpo. el intercambio gaseoso, en el dos superiores está formado por los va-
sistema abierto la sangre y el líquido sos sanguíneos, el corazón y los
A medida que los animales han intersticial no se pueden distinguir líquidos circundantes.
evolucionado, el aparato circulatorio mientras que en el cerrado si Los vasos sanguíneos son de tres clases:
también se ha perfeccionado. arterias, venas y capilares.
Algunos animales invertebrados como los
caracoles, las ostras, la estrella de mar
y todos los artrópodos, tienen un
aparato circulatorio abierto por cuanto
la sangre no siempre está dentro de los
vasos sanguíneos.

Otros animales invertebrados como la

lombriz de tierra, los pulpos y los calam-
ares, y en general, todos los vertebrados,
tienen un aparato circulatorio cerrado, lo
cual quiere decir que la sangre está siem-
pre dentro de los vasos sanguíneos.

a.Consulta en un diccionario las

palabras circundantes y evolucionadas.
Escriba oración con cada una de ellas.
RTA: circundante: Que circunda o rodea
algo o a alguien
Las tierras circundantes a la laguna son Las arterias llevan la sangre oxigenada
muy fértiles desde el corazón a todas las células del
cuerpo. Las venas recogen la sangre
Evolucionadas: Dicho de un organismo po- bre en oxígeno y la devuelven al
o de otra cosa: Desenvolverse o corazón. Los capilares sirven de puente
desarrollarse, pasando de un estado a de unión entre arterias y venas.
otro
El corazón es un músculo hueco en cuyo
Varias especies de animales
interior existen cavidades llamadas
cavernícolas han evolucionado a la
aurículas y ventrículos.
ceguera y sus estructuras oculares se
han deteriorado
En los peces, el corazón está formado
b. Un aparato circulatorio, ¿qué por dos cavidades: una aurícula y un
partes tiene? ¿Cuál es su función?
RTA: las partes son: corazón, arteras, ventrículo; anfibios y reptiles tienen dos
venas y capilares; su función es aurículas y un ventrículo; las aves y los
distribuir sangre y otros nutrientes a mamíferos tiene dos aurículas y dos
todos los órganos y tejidos del cuerpo. ventrículos.
c. Entre un aparato circulatorio
abierto y uno cerrado, hay semejanzas
y diferencias. Escríbelas.
RTA: Semejanzas: el sistema
circulatorio cerrado y el abierto se
parecen porque ambos llevan
nutrientes, oxígeno y recogen los
desechos solo que de diferentes
formas
Los líquidos circundantes en los vertebrados son dos: la sangre y la linfa. La
sangre está formada por el plasma, los glóbulos blancos, los glóbulos rojos y las
plaquetas; en peces, anfibios y reptiles la sangre circula a poca velocidad; en
cambio en aves y mamíferos la circulación es más rápida.
La linfa es un líquido de composición similar a la sangre pero sin glóbulos
rojos; se encuentra en contacto directo con las células y sirve de intermediaria en
el intercambio de gases y nutrientes, y en la recolección de productos de
desecho; además ayuda en la defensa del
organismo.
a. La sangre que llevan las arterias y las venas no tiene la misma composición.
¿Cuál es la diferencia?
RTA: la sangre que llevan las venas es rica el dióxido de carbono y otros desechos,
mientras que la sangre que lleva las arterias contiene oxigenó, glucosa y otros
nutrientes, así mismo la sangre que circula por las venas tiene un flujo uniforme y la
que circula por las arterias es irregular
b. Escribe la diferencia entre la sangre
y la linfa.
RTA: la linfa no transporta oxígeno, carece de hemoglobina y glóbulos rojos,
mientras que la sangre sí lo hace.
La CIrCulaCIon En Cuando vas al médico él te examina con
un aparato llamado fonendoscopio.
experiencia anterior.
El Ser Humano.
EL CORAZÓN.
Tú puedes fabricar uno muy sencil-
lo. Para esto necesitas dos embudos y
una manguera o tubo de caucho de 60
centímetros de largo que puedas
encajar en los embudos.
Debes proceder de la siguiente manera:
a. Encaja la manguera o tubo de
caucho en la porción angosta de los
embudos.
b. Busca un lugar silencioso y pide la co-
laboración de un amigo.
Coloca la boca ancha de uno de los
em- budos sobre el lado izquierdo del
pecho de tu amigo. Coloca la boca
ancha del otro embudo, junto a tu oreja.
Es posible que tengas que mover el
embudo hasta que puedas escuchar un
sonido que se repite cada cierto tiempo.
•¿Cómo se llama ese sonido? RTA:
latido
•¿Quién lo produce? RTA: el corazón
c. Ahora pídele a tu amigo que haga
var- ios ejercicios gimnásticos durante
cinco minutos, y vuelve a repetir la
d. En seguida, haz que tu amigo haga Cada aurícula se comunica con el
de médico y tú de paciente. ventrículo de su mismo lado por medio
del orificio aurícula ventricular; éste
Repitan la experiencia anterior.
tiene una válvula cuya función es
•¿Qué sucedió? RTA: el también noto impedir el retroceso de la sangre.
que mis latidos aumentaron
De los ventrículos derecho e izquierdo
•De las anteriores experiencias,
¿cuáles conclusiones se pueden sacar? parten los vasos sanguíneos llamados
RTA: que el cuerpo en reposo tiene arterias. Las paredes de los ventrículos
menos latidos por minuto que el cuerpo son gruesas, carnosas y presentan
en actividad física protuberancias.
•Sucederá lo mismo en otros seres
Las aurículas y los ventrículos no
vivos?
Explica tu respuesta. RTA: si porque el se comunican entre sí, por lo cual se
corazón cumple la misma función en considera al corazón dividido en dos:
todos los seres vivos. corazón derecho y corazón izquierdo.
•Esta función, ¿qué importancia tiene?
RTA: tiene la función de bombear
sangre más rápido a todos los sistemas
del cuerpo.
El aparato circulatorio del ser humano
está formado por el corazón, los vasos
sanguíneos y la sangre.
•¿Qué
ocurrió? RTA: tiene latidos
acelerados
• Intenta dar una explicación de lo ocur-
rido. RTA: en reposo el corazón tiene
unos latidos lentos porque no necesita
bombear sangre tan rápido a las partes
del cuerpo, mientras que cuando se está
en actividad física el corazón necesita latir
más rápido para enviar la sangre
necesaria a las partes que lo requieran.
El corazón hace el trabajo de
una bomba: impulsa la
sangre para que llegue a
todas las partes del cuerpo.
Es un órgano muscular hueco de
forma cónica, con la punta
dirigida hacia abajo y la base
hacia arriba.
Está situado en la cavidad
torácica entre los dos pulmones y
ligeramente inclinado hacia la
izquierda; descansa
sobre el músculo a.
diafragma.
En el interior del corazón
hay
cuatro cavidades: dos
aurículas y dos
ventrículos. A las
aurículas derecha e
izquierda llegan los vasos
sanguíneos llamados
venas.
Haz un esquema del corazón e indica en
él, sus cuatro cavidades.
13
b. Consulta los nombres de las venas
que llegan al corazón y el de las arterias
que salen.
RTA: Venas que llegan: vena cava
superior e inferior, venas pulmonares
superior e inferior. Arterias que salen:
arteria carótida común, arteria subclavia,
arteria pulmonar izquierda.
c. Explica lo que sucedería si el
corazón dejara de funcionar.
RTA: no llegaría sangre con oxígeno al resto
del cuerpo por lo que dejarían de funcionar
todos los sistemas, muriendo el cuerpo
Los vasos sanguíneos son conductos de diverso
calibre y longitud, de paredes membranosas,
elásticas y dilatables.
Hay tres clases de ellas: arterias, venas y
capilares.
Las arterias nacen en los ventrículos y
a medida que se alejan del corazón se
ramifican.
La mayoría llevan sangre
oxigenada (sangre arterial) de color rojo
escarlata, excepto la arteria pulmonar,
que lleva sangre con gran cantidad de
gas carbónico a los pulmones.
Las venas llegan a las aurículas. A
LOS VASOS
medida que SANGUÍNEOS.
suben o bajan hacia el
corazón, se reúnen para formar venas
más grandes. Su función es recoger las
sustancias de desecho y el gas
carbónico que dejan las células.
Estas sustancias le dan a la sangre una
coloración rojo azulada, característica
de la sangre que circula por las venas.
14
 Una excepción es la sangre oxigenada
que circula por las venas pulmonares,
desde los pulmones al corazón.

Los capilares son vasos muy cortos y

finos que irrigan directamente todos
los órganos del cuerpo y comunican
las arterias con las venas.

A nivel de los capilares la sangre

oxigenada entrega a las células
de
los tejidos el oxígeno y los nutrientes, y
recibe a cambio las sustancias de
desecho y el gas carbónico.

a.Las venas, a medida que se acercan

al corazón, aumentan de tamaño.
Explica la razón de este fenómeno.
RTA: A medida que suben o bajan
hacia el corazón, se reúnen para
formar venas más grandes. Su
función es recoger las sustancias de
desecho y el gas carbónico que
dejan las células
b. Escribe dos semejanzas y dos
diferencias entre las venas y las
arterias.
RTA: Semejanzas: ambas
transportan sangre y ambas
están formadas por un tejido
llamado endotelio.
Diferencias: las arterias son
de forma redondeada y sus
paredes son gruesas y
elásticas, las venas son de
forma aplastada con paredes
delgadas y poco elásticas, las
arterias salen del corazón y
llevan sangre a los tejidos, las
venas llegan al corazón y
traen sangre desde los tejidos.

c. La función de los vasos capilares tiene

una gran importancia. Descríbela.
RTA: Su función consiste en el
intercambio de líquidos, nutrientes,
electrólitos, hormonas y otras
sustancias en la sangre y en el líquido
intersticial
LA SANGRE.
Está formada por el plasma, un líquido
en donde flotan los glóbulos rojos,
los glóbulos blancos y las plaquetas.

Los glóbulos rojos también llamados

hematíes o eritrocitos contienen
hemoglobina, sustancia encargada de
transportar el oxígeno.

En una gota de sangre se pueden encon-

trar de cinco a seis millones de glóbulos
rojos.

Los glóbulos blancos o leucocitos no

tienen hemoglobina y se encargan de la
defensa del organismo. Tienen forma
variable y se mueven como las amibas.

En un milímetro cúbico de sangre pueden

existir entre cinco y nueve mil glóbulos
blancos.
 Entre los glóbulos blancos y los glóbulos
hay muchas diferencias. Escribe dos de
RTA: los glóbulos rojos suministran oxig

La sangre es un líquido espeso de color rojo brillante en las arterias y rojo oscuro en las venas. Una per

15
Las plaquetas son células pequeñas y sin
núcleo. Existen 250 mil por milímetro
cúbico. Tienen un papel importante en la
coagulación de la sangre y en el cierre de
las heridas.

a. Si piensas en su función, una escasez de

glóbulos rojos en la sangre de una
persona,
¿Qué daños le puede causar?
RTA: Anemia, ausencia de vitaminas,
problemas del corazón y los pulmones, entre
otras

b. Entre la sangre que llevan las arterias y la

que llevan
las venas,
¿Qué diferencias hay?
¿Cuáles son sus semejanzas?
RTA: Diferencias: la sangre de
las arterias es sangre
oxigenada mientras que la
sangre de las venas
transporta dióxido de carbono,
la sangre de las arterias es
roja brillante y la de las venas
es oscura
Semejanzas: ambas
transportan sustancias hacia
diferentes partes del cuerpo