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PROGRAMADOR DE CLASES

CODIGO:GAR004 V:04.02.21 Página 1 de 1

Asignatura: Geometría y
Curso: 8 A,B,C,D,E,F I. Horaria: 1 h Período: I Formador: John Aislant Rangel
estadística

SEMANA: 7 al 11 de marzo APRENDIZAJE: Resuelve problemas cotidianos que involucran el área y el volumen de cuerpos geométricos en
sus respectivas unidades de medidas

MOMENTOS DE LA CLASE:
1 hora:
Apertura: Oración y saludo, se da inicio con el saludo a los estudiantes, toma de la asistencia, revisaré la presentación Personal y del
ambiente de aprendizaje.
Se realizará una actividad lúdica de gimnasia cerebral para poder captar la atención de los estudiantes Es muy importante que, una vez se
consiga un clima de silencio adecuado, expliques muy brevemente qué tienes pensado trabajar durante la clase.
Desarrollo: planteare a los formandos la situación introductoria, enfatizando en que la unidad de medida de una superficie no puede ser
lineal. Luego, indíqueles que la unidad de área, para el Sistema Internacional de unidades de Medida, es el metro cuadrado. Apoye su
explicación mostrando diferentes proyectos de vivienda que estén construyendo en la localidad más cercana y realice comparaciones.
También ayuda estimar el tamaño de cada casa o apartamento respecto a un metro cuadrado. Plantéeles situaciones como las que se
muestran en los ejemplos 1 y 2. Recuerde las fórmulas de la tabla 2 que se emplean para hallar el área de diferentes polígonos
Culminación o cierre: propondré a los formandos que instalen la aplicación FieldsArea en un dispositivo móvil y realicen la actividad
propuesta en la sección Uso de la tecnología.
• Finalmente, propóngales a sus estudiantes el desarrollo del Taller de actividades correspondiente, y discuta con ellos la respuesta a la
pregunta de la sección Prepara tu prueba Saber.

OBSERVACIONES: El día 11 de marzo no se desarrollarán actividades académicas porque la institución es sede de votación por solicitud de la
Registraduría.

Beyadira Villanueva Jiménez Lyn Morelo


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Firma de Coordinación Académica Firma del Jefe de área y/o docente designado

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