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PORTAFOLIO

DE EVIDENCIAS PARA PROYECTOS ESCOLARES

Se generará un diario personal del proyecto escolar, aquí se llevará todas


las evidencias de los procesos: investigaciones, registros, fotografías,
pruebas, escritos entre otros.

Se construirá un portafolio por proyecto escolar aquí se recopilan las


evidencias del trabajo en las 3 fases:

1. Investigación
2. Trabajo práctico
3. Coevaluación
Además, debe incluir la autoevaluación, coevaluación y la evaluación
docente-estudiante
FICHA DEL PROYECTO ESCOLAR
DATOS NOMBRE DEL PROYECTO ESCOLAR: JABÓN DE ACEITE
INFORMATIVOS RECICLADO
GRADO/CURSO: OCTAVO A
NÚMERO DE ESTUDIANTES: 16
hombres: 8 mujeres: 8
NOMBRE DEL FACILITADOR: PROFESORA SANDRA RUALES
INICIO: 10 /OCTUBRE /2020
FINALIZACIÓN: FEBRERO /2021
LOGO DEL PROYECTO:

PROBLEMÁTICA La gran contaminación que provocan el momento que se desecha


el aceite por lavabo y se van a los ríos y contaminan el agua lo
cual provoca problemas para la salud y el medio ambiente
OBJETIVOS General:
Elaborar un jabón de aceite reciclado proveniente de insumos de
la fritura y desechos del aceite en los hogares a fin ayudar al
medio ambiente.
IMPORTANCIA ¿POR QUÉ LO HAREMOS?
Mejorar la conexión de los estudiantes con proyectos que les
permitan emprender rompiendo los paradigmas de la edad y
construcción de conocimientos.

Para afianzar en el estudiante sus habilidades cognitivas, meta


cognitiva, de pensamiento, comunicación y autogestión.
VALORES Y ¿CÓMO VAMOS A ACTUAR Y PARTICIPAR?
COMPROMISOS Se tomarán en cuenta los valores descritos en el perfil de la
comunidad del bachillerato internacional y los enmarcados en el
código de convivencia institucional
VALORES

✔ Responsabilidad social.
✔ Creatividad.
✔ Participación
✔ Convivencia
✔ Expresión de sentimientos.
✔ Perseverancia
✔ Reto personal
✔ Solidaridad
✔ Respeto
✔ Honestidad.
✔ Responsabilidad.
✔ Libertad.
✔ Autodominio.
✔ Cooperación.
COMPROMISOS
✔ Seguir las instrucciones con perseverancia y responsabilidad.
✔ Proceder con respeto y honestidad en el desarrollo de las
actividades propuestas.
✔ Demostrar autodominio y cooperación en sus propios trabajos
y con los demás.
✔ Aceptar críticas al trabajo creativo que puedan conducir a un
mejor desempeño de sus acciones
✔ Asumir los retos del proyecto escolar y cumplir sus propósitos.
✔ Demostrar sus emociones y sentimientos sinceramente frente
a los demás.

PRODUCTO ¿CON QUÉ SOLUCIONAREMOS LA PROBLEMÁTICA


INTERDISCIPLINARIO

Realizando un proyecto interdisciplinario que permita a los


estudiantes obtener un producto basado en el conocimiento
adquirido en el aula, intereses y aficiones.
ACTIVIDADES ¿QUÉ VAMOS A HACER?
Indagación sobre la problemática del calentamiento global y sus
consecuencias.
Investigación, consultas
Elaboración de jabones de aceite reciclados.
Reconocimiento de normas de seguridad.
Proceso y evaluación
Trabajar en equipo y colaborar con los materiales requeridos.
Establecer interrogantes y expresar sus criterios.
Trabajar con compromiso y optimismo ante las dificultades.
Investigar más usos y aplicaciones de los conocimientos
adquiridos.
Trabajo práctico
Reflexión
RECURSOS CON QUE LO VAMOS A HACER
● Humano (Estudiantes, padres de familia, tutores y
docentes)
● Académico (Interdisciplinario)
● Tecnológico
● Materiales (aceite, sosa (sello rojo agua y hojas de choclo
● Instrumentos (fuentes de plástico guantes mascarilla
lentes)

RESPONSABLES Y ● Docentes
ALIADOS ● Estudiantes
ESTRATÉGICOS ● Tutores
● Padres de familia

RESULTADOS ¿CÓMO NOS DAREMOS CUENTA DE LOS RESULTADOS


ALCANZADOS?
● La elaboración y presentación de los los jabones por los
alumnos que es el producto final.

CRONOGRAMA 1.- Indagación sobre el calentamiento global y sus consecuencias


4/SEPT - 6/NOV
2.-Indagación y diseño del producto
6/NOV - 14/NOV
3.- Patrones de diseño del logotipo
16/NOV - 26/NOV
4.-Trabajo de elaboración
1/DIC - 10/DIC
5.-Revisión de detalles de acabado
12/DIC - 16/DIC
6.-Preparación del material para la feria
15/ENE - 20/ ENE
7.-Establecer interrogantes y expresar sus criterios.
5/ FEB – 08 / FEB
8.-Reflexión de los trabajos y presentación.
15 FEB -18/ FEB

BIBLIOGRAFÍA Selenilla.(2008).Jabón con aceite


usado[Fotografía].https://www.flickr.com/photos/creacioneselenaarj
ona/2464289787
Didac Fial.(10 feb 2007).Jabón casero con aceite usado.[Archivo de
video].Youtube.https://www.youtube.com/watch?v=ni9DtKnJJTk
Victoria Moradell.Escuela de cosmética natural.(31 de julio 2017).Hacer
jabón con aceite reciclado.Parte 1.[Archivo de
video].Youtube.https://www.youtube.com/watch?v=78iFiyU96ug
Tania lópez Carretero.(17 de mayo de 2013).Comparte tu talento:Jabón
artesanal de María Salas Meza.[Archivo de
video].Youtube.https://www.youtube.com/watch?v=79kaRTAzCs0
FASES DEL TRABAJO

NOMBRE DEL PROYECTO: MODA ECOLÓGICA PRODUCTO: jabón


reciclado de aceite
QUIMESTRE: MES: SEPTIEMBRE
FASES ACTIVIDADES SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
1 2 3 4
FASE 1: 1. - Indagación sobre el X
INVESTIGACIÓN calentamiento global

FASE 2: ● Consecuencias que X
TRABAJOS afectan
PRÁCTICOS
FASE 3: ● Trabajo escrito (Mapas X
EVALUACIÓN conceptuales y
diagramas)

NOMBRE DEL PROYECTO: PRODUCTO:


QUIMESTRE: MES: OCTUBRE
FASES ACTIVIDADES SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
1 2 3 4
FASE 1: ● Diseño del producto x
INVESTIGACIÓN
FASE 2: ● Realización de una X
TRABAJOS encuesta.
PRÁCTICOS ● Análisis de datos y
resultados.
● Graficar modelos para la
elaboración de nuestro
producto a base del
aceite

FASE 3: Q
EVALUACIÓN

NOMBRE DEL PROYECTO: PRODUCTO:


QUIMESTRE: MES: NOVIEMBRE
FASES ACTIVIDADES SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
1 2 3 4
FASE 1: Procesamiento.
INVESTIGACIÓN
FASE 2: ● Realizar los bocetos que X X X
TRABAJOS se aplicaran para el
PRÁCTICOS logotipo

● elaboración de nuestro
jabón
FASE 3: Informes de los primeros diseños X
EVALUACIÓN X
X

NOMBRE DEL PROYECTO: PRODUCTO:


QUIMESTRE: MES: DICIEMBRE
FASES ACTIVIDADES SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
1 2 3 4
FASE 1: Procesamiento X
INVESTIGACIÓN
FASE 2: ● Realizar prácticas de X X
TRABAJOS corrigiendo los errores
PRÁCTICOS
FASE 3: Informes del avance de la X
EVALUACIÓN elaboración del jabón

NOMBRE DEL PROYECTO: PRODUCTO:


QUIMESTRE: MES: ENERO
FASES ACTIVIDADES SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
1 2 3 4
FASE 1: Procesamiento X
INVESTIGACIÓN
FASE 2: ● Realizar prácticas de X X
TRABAJOS corrigiendo los errores
PRÁCTICOS
FASE 3: Informes del avance de la X
EVALUACIÓN elaboración del jabón de aceite
NOMBRE DEL PROYECTO: PRODUCTO:
QUIMESTRE: MES: FEBRERO
FASES ACTIVIDADES SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
1 2 3 4
FASE 1: Procesamiento X
INVESTIGACIÓN
FASE 2: ● Realizar prácticas de X X
TRABAJOS corrigiendo los errores
PRÁCTICOS
FASE 3: Informes del avance de la X
EVALUACIÓN elaboración del jabón

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