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Tarea Primera Unidad TS-434 Estadística Descriptiva para trabajo Social.

Valor 24%

Lic. Allan Córdova

Instrucciones: Resuelva en forma clara y ordenada cada ejercicio.


1. Hacer 12 ejemplos de variables:
a) Cualitativas (3 ordinales y 3 nominales)
b) Cuantitativas (3 continuas y 3 discretas)
Que lleven la misma estructura de los ejemplos vistos en el material (variable,
valores, clasificación, escala o nivel de medición)
Clasificación de la Escala o nivel de
Variable Valores
variable medición

Cualitativas (3 Ordinales Y 3 Nominales)

Estado civil de una Soltera, casada,


Cualitativa Nominal
persona divorciado, viudo.

Televisión, radio,
Medios de comunicación Cualitativa Nominal
internet.

Tipos de climas en una Tropical, desértico,


Cualitativa Nominal
región ecuatorial.
Lugar en una Primero, segundo,
Cualitativa Ordinal
competencia tercero.
Enero, febrero, marzo,
abril, mayo, junio, julio,
Meses del año Cualitativa Ordinal
agosto, septiembre,
noviembre y diciembre
Infancia, niñez,
Etapas de la vida adolescencia, adultez, Cualitativa Ordinal
ancianidad.
Cuantitativas (3 Continuas Y 3 Discretas)

Volumen de líquido de un
20 litros Cuantitativa Continua
contenedor
Duración de una película 2 horas Cuantitativa Continua

Mi peso 120 libras Cuantitativa Continua


Numero de capítulos de
8 capítulos Cuantitativa Discreta
un libro
Cantidad de pisos en un 5 pisos Cuantitativa Discreta
edificio
Numero de autos que
10 autos Cuantitativa Discreta
tiene una empresa

2. Los siguientes datos representan el peso en libras de 25 personas:


a. Datos: 131.8, 152.9, 115, 126.45, 132.47, 150, 136.7, 165, 161.5, 146, 123.6,
129.8, 96.14, 125, 145.14, 113, 118, 123.9, 134, 114.10, 172.8, 154, 167.9,
122.98, 154.9.
¿Presentan los datos un arreglo ordenado?, en caso de no estarlo, ordénelo en forma
ascendente (de menor a mayor).
# Los datos no están ordenados.
Datos ordenados de forma ascendente: 96.14, 113, 114.10, 115, 118, 122.98, 123.6,
123.9, 129.8, 125, 126.45, 129.8, 131.8, 132.47, 134, 136.7, 145.14, 146, 150, 152.9,
154, 154.9, 161.5, 165, 167.9.

b. Los siguientes datos representan la edad en meses de 15 niñas que estuvieron


enfermas en el Hospital Escuela por causas de Dengue:
Datos: 13, 18, 22, 36, 12, 13, 37, 42, 56, 10, 11, 29, 33, 8, 25.
¿Presentan los datos un arreglo ordenado?, en caso de no estarlo, ordénelo en forma
descendente (de mayor a menor).
# Los datos no están arreglados de forma descendente.
Datos ordenados de forma descendente: 56, 42, 37, 36, 33, 29, 25, 22, 18, 13,13,12,
11, 10, 8.

3. Los siguientes datos representan la edad en meses de 26 niños:


i) Datos: 17, 17, 19, 19, 18, 19, 19, 17, 17, 19, 19, 20, 20, 21, 21, 20, 20 23, 23,
22, 24, 28, 25, 25, 24, 28.
Crear la tabla de distribución de frecuencias y responda las siguientes
preguntas:
Límites
Clases F Xt Fr Fr% Fa Fd
reales
17-18 5 16.5-18.5 17+18/2= 17.5 5/26=0.19 19.20% 5 26
19-20 10 18.5-20.5 19+20/2= 19.5 10/26=0.384 38.40% 15 21
21-22 3 20.5-22.5 21+22/2= 21.5 3/26=0.115 11.50% 18 11
23-24 4 22.5-24.5 23+24/2= 23.5 4/26= 0.15 15.30% 22 8
25-26 2 24.5-26.5 25+26/2= 25.5 2/26= 0.076 7.60% 24 4
27-28 2 26.5-28.5 27+28/2= 27.5 2/26= 0.076 7.60% 26 2
99.60%
Total 26 1
100%

a)¿Cuál es el intervalo o intervalos de clase dominantes, es decir, aquellos que


…..poseen mayor cantidad de niños?
# El intervalo de clases dominante es de 19-20
b) ¿Cuál es la marca de clase del cuarto intervalo?
# La marca de clase del cuarto intervalo es de 23.5
c) ¿Cuál es la frecuencia acumulada del tercer intervalo de clase?
# La frecuencia acumulada es de 18.

d) ¿Cuál es la cantidad de niños con edades entre 17-20 meses?


# La cantidad total de niños es de 15.

e) ¿Cuál es la frecuencia relativa del segundo intervalo de clase?


# Su frecuencia relativa es de 0.384

f) ¿Qué porcentaje de niños tienen edades entre 19-20 meses?


# Su porcentaje es del 38.4%

g) ¿Cuál son los límites reales del quinto intervalo de clase?


# Los límites del quinto intervalo son de 24.5-26.5

h) ¿Cuál es la cantidad de niños con edades entre 21-26 meses?


# La cantidad es de 8 niños

i) ¿Cuál es el porcentaje de niños que tiene como edad máxima 22 meses?


# Su porcentaje es de 11.5%

ii) Los siguientes datos representan las edades de hombres que ingresaron al Seguro
Social por causa de Dengue Clásico en el año 2008 en cierta localidad de
Tegucigalpa:
Datos: 14, 13, 29, 21, 22, 18, 38, 19, 37, 22, 25, 13, 19, 14, 27, 35.
Construya la tabla de Distribución de Frecuencias y responda las siguientes
preguntas:
Límites
Clases F Xf Fr Fr% Fa Fd
reales
13-17 4 12.5-17.5 13+17/2=15 4/16=0.25 25% 4 16
18-22 6 17.5-22.5 18+22/2=20 6/16=0.37 37% 10 12
23-27 2 22.5-27.5 23+27/2=25 2/16=0.12 12% 12 6
28-32 1 27.5-32.5 28+32/2=30 1/16=0.06 6% 13 4
33-37 2 32.5-37.5 33+37/2=35 2/16=0.12 12% 15 3
38-42 1 37.5-42.5 38+42/2=40 1/16=0.06 6% 16 1
Total 16 1 98=100%

a) ¿Cuál es el intervalo o intervalos de clase dominantes, es decir, aquellos que


poseen mayor cantidad de hombres?
# El intervalo de clases dominantes es de ;18-19.
b) ¿Cuál es la marca de clase del tercer intervalo?
# La marca de clase del tercer intervalo es de 25.
c) ¿Cuál es la frecuencia acumulada del cuarto intervalo de clase?
# La frecuencia acumulada del cuarto intervalo de clase es de; 13.

d) ¿Cuál es el porcentaje de hombres en el segundo intervalo de clases?


# El porcentaje de hombres del segundo intervalo es de 37 %

e) ¿Cuál es el LRS del segundo intervalo de clase?


# Los limites reales del segundo intervalo de case es de 17.5-22.5

4. Construya la tabla de distribución de frecuencias y grafique: histograma,


polígono y ojiva menor para:

Edades # de estudiantes

15 - 19 8
20 – 24 33
25 – 29 14
30 – 34 12
35 – 39 3
40 – 44 3
Total: 73
Años # de Compañías
1930 – 1939 11
1940 – 1949 19
1950 – 1959 21
1960 – 1969 10
Total: 61

limites
edades f reales
15-19 8 14.5-19.5
20-24 33 19.5-24.5
25-29 14 24.5-29.5
30-34 12 29.5-34.5
35-39 3 34.5-39.5
40-44 3 39.5-44.5
total 73  

HISTOGRAMA
25

21
20 19

15

11
10
10

0
1929.5-1939.5 1939.5-1949-5 1949.5-1959.5 1959.5-1969.5

POLIGONO DE FRECUENCIAS
25

20

15

10

0
1930-1939 1940-1949 1950-1959 1960-1969
OJIVA MENOR
25

21
20 19

15

11
10
10

0
1929.5-1939.5 1939.5-1949-5 1949.5-1959.5 1959.5-1969.5

edades f limites reales xi fr fr% fa fd


1929.5-
1930-1939 11 1939.5 1934.5 0.180 18 11 61
1939.5-1949-
1940-1949 19 5 1944.5 0.311 31 31.1 50
1949.5-
1950-1959 21 1959.5 1954.5 0.344 34 34.4 31
1959.5-
1960-1969 10 1969.5 1964.5 0.164 16 16.4 10
total 61     1 100    

HISTOGRAMA
25

21
20 19

15

11
10
10

0
1929.5-1939.5 1939.5-1949-5 1949.5-1959.5 1959.5-1969.5
POLIGONO DE RECUENCIA
25

20

15

10

0
1930-1939 1940-1949 1950-1959 1960-1969

OJIVA MENOR
25

21
20 19

15

11
10
10

0
1929.5-1939.5 1939.5-1949-5 1949.5-1959.5 1959.5-1969.5

5. Construya un gráfico de barra comparativo, un gráfico de línea y un gráfico de barra


simple para la siguiente tabla:

proyecciones de la poblacion en el departamento de comayagua


area
año poblacion
urbana rural
2013 236,993 255,486 492,479
2014 242,813 259,390 502,203
2015 248,702 263,241 511,943
2016 254,678 267,070 521,748
2017 260,763 270,913 531,676
2018 266,957 274,754 541,711
2019 273,259 278,578 551,837
2020 279,666 282,367 562,033
2021 286,190 286,165 572,355
GRAFICO COMPARATIVO
350,000

300,000

250,000

200,000

150,000

100,000

50,000

-
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

rural urbana

GRAFICO DE LINEA
580,000 572,355
562,033
560,000 551,837
541,711
540,000 531,676
521,748
520,000 511,943
502,203
500,000 492,479

480,000

460,000

440,000
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

poblacion

GRAFICO DE BARRAS
580,000 572,355
562,033
560,000 551,837
541,711
540,000 531,676
521,748
520,000 511,943
502,203
500,000 492,479

480,000

460,000

440,000
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

poblacion

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