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Jeniffer Andrea Quintero Puerta

Elaborar Documentos
Asistencia Administrativa
Sena
2022
REFLEXIÓN INICIAL

COLOMBIA Y SUS HABILIDADES EN TECNOLOGÍA


“El país, entre un listado de 60 naciones, no sale bien librado”

¿Por qué crees que Colombia se encuentra en las últimas posiciones del
ranking en el criterio de apropiación de las Tecnologías?
Por la falta de Vincular a las personas y desarrollar una cultura o comportamientos
culturales que faciliten la adopción de tecnología es esencial para que la productividad
realiza actividades de fomento que logren un mayor nivel de uso y apropiación. Para
fomentar el uso y apropiación de la tecnología es necesario tener en cuenta:
Garantizar el acceso a todos los públicos.
Crear productos o servicios usables.
Brindar independencia del dispositivo y de la ubicación.
Tener acceso a la red.
Y para cada público se debe ofrecer y garantizar actividades de:
Capacitación.
Dotación de tecnología o de fomento al acceso.
Desarrollar proyectos de evaluación y adopción de tecnología.
Evaluar el nivel de adopción de tecnología y satisfacción en el uso.
¿Qué programas y políticas de país conoces en Colombia que vinculen a las
personas en el desarrollo de una cultura o comportamientos culturales que
faciliten la adopción de la tecnología?
 Compartel: necesidad de promover el servicio de telefonía rural,
esencialmente a través de la provisión de teléfonos comunitarios en todas
aquellas localidades que no contaban con el acceso al servicio de telefonía
básica.
 Computadores para Educar: El Programa Computadores para Educar - CPE
surgió en el año 2000, con el propósito de facilitar el acceso a las TIC a
instituciones educativas públicas, mediante el reacondicionamiento, ensamble
y mantenimiento de equipos, y promover su uso y aprovechamiento
significativo con el desarrollo de una estrategia de acompañamiento educativo.
 TIC en la educación: Programa de usos y medios y nuevas tecnologías
 . SENA Partiendo de la necesidad de implementar nuevas estrategias de
formación, el Servicio Nacional de Aprendizaje ha incluido las tecnologías de la
información y las comunicaciones como pilar importante de sus procesos de
enseñanza y aprendizaje. Desde el 2003 el SENA ofrece programas de
Formulación Titulada y Complementaria Ocupacional y Continua a través de la
modalidad virtual, para quienes no pueden acceder a los Centros de
Formación y requieren conocimientos especializados.
 Gobierno en Línea: Las políticas del Plan Nacional de TIC en lo referente a
Gobierno en Línea están orientadas a lograr los objetivos centrales detallados
a continuación:
• Promover el acceso a la infraestructura de TIC con estándares de niveles de servicio
de clase mundial e interoperabilidad, para las instituciones del Estado a lo largo y
ancho del país, que les permita la entrega de servicios en línea a sus usuarios.
¿Qué hábitos y comportamientos consideras que son necesarios al momento de
aprender acerca de las tecnologías y sobre la apropiación de las nuevas?
Poder Garantizar la participación concertada de los diferentes actores internos y
externos, públicos, privados y mixtos, a nivel local y regional, nacional e internacional,
para asegurar la calidad y sostenibilidad del Programa.
 Número de visitas mensuales al Portal Educativo Colombia Aprende.
 Número de programas académicos con al menos 80% de virtualidad.
 Número de establecimientos educativos rurales y urbanos beneficiados con
conexión a Internet.
¿Qué actividades de fomento debe realizar nuestro país para lograr un mayor
nivel de uso y apropiación de la tecnología?
 Fomentar el acceso a la tecnología a la comunidad educativa a través de la
dotación de computadores a las instituciones educativas, con especial énfasis
en sector rural. Estas acciones de fomento se materializan en estrategias de
las entidades territoriales, iniciativas nacionales y del sector privado.
 Fomentar la producción de programas virtuales pertinentes para ampliar la
oferta de programas de Educación Superior.
 Ofrecer contenidos digitales de calidad a docentes, estudiantes,
investigadores, padres de familia y comunidad educativa en general a través
del Portal Educativo en Internet Colombia Aprende
 Fomentar la participación de las instituciones educativas, los operadores de los
telecentros y cafés Internet, líderes comunitarios y voluntarios, como actores
claves para avanzar en procesos de alfabetización digital.
 Leer, analizar, comprender cada una de las preguntas que aparecen en el
siguiente cuadro. Responder cada una de las preguntas con honestidad y
objetividad. Elaborar un documento word con calidad donde plasme las
respuestas del cuadro.

PREGUNTAS EXPLICACIÓN

¿Qué sé? Lo que tengo entendido que es una herramienta que


evalúa la situación actual de su organización en cada
una de sus áreas funcionales.

¿Qué quiero saber o Gestionar talentos humanos


aprender? Estrategias comerciales
Procesos y productos sostenibles
Protección y gestión de activos
Lograra productos y servicios de costos

Qué conocimiento puedo Primero que todo tener las pautas requeridas para
transferir a mi entorno realizar cada documento o trabajo propuesto que cada
laboral, personal y social, debe de resaltarse mas mi conocimiento tanto en mi
¿de este aprendizaje? vida personal, para mi vida diaria, y en mi trabajo
desempeñado.

Sistemas de Información

Descripción de la actividad:
Responda las siguientes peguntas
Con sus propias palabras, diga que son los Sistemas de Información.
Un sistema de información se destaca por su diseño, facilidad de uso, flexibilidad,
mantenimiento automático de los registros, apoyo en toma de decisiones críticas y
mantener el anonimato en informaciones no relevantes
¿Cuáles son las herramientas de comunicación que manejan y utilizan las
empresas?
 Intranet. Las empresas deben destinar una porción de su presupuesto en
implementar una red interna y mantenerla en el tiempo.
 Aplicaciones móviles o redes sociales corporativas
 Email interno
 Manual del empleado.
 Buzón de sugerencias online.
 Videoconferencias
 Encuestas.

El elemento Tecnología de los Sistemas de Información, ¿a qué hace referencia?


Los componentes del sistema de información, permiten una serie de procesos que
consisten en: la entrada de los datos, la gestión y el procesamiento de estos, el
almacenamiento y la salida para todos aquellos interesados que deseen tener acceso
a este tipo de información.
Los elementos del sistema de información trabajan de manera conjunta y con los
mismos objetivos para conseguir el uso y la correcta administración de cualquier
información concreta.

¿Qué significa TIC’s?


Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC): son el conjunto de
recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y
medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de
información como: voz, datos, texto, video e imágenes 

. Investigue las palabras Sistema Operativo, Software y Hardware, ¿qué


significan

 Un sistema operativo (SO) es el programa que, después de ser cargado


inicialmente en la computadora por un programa de arranque, administra todos
los demás programas de aplicación en una computadora.

 El hardware de la computadora, en términos simples, son los componentes


físicos que un sistema de la computadora necesita para funcionar.
 El Software: al equipamiento lógico o soporte lógico de un sistema
informático; comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que
hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los
componentes físicos, que son llamados hardware.

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