Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
GRADO: 3° A, B, C, D
DOCENTES: Marcela Avalos, Claudia Burgoa, Ana María Cabrera, Susana Sposetti
FUNDAMENTACIÓN
El período de diagnóstico está pensado para que los alumnos que comienzan el tercer
grado recuerden, repasen y practiquen lo aprendido. El mismo está realizado en base
al cuento tradicional de “Caperucita Roja” y textos adaptados. La propuesta le permite
al docente integrar a los alumnos, permitiendo saber cuánto recuerdan de su paso por
los años anteriores. Pretendemos diseñar situaciones didácticas que brinden igualdad
de oportunidades, incluyendo a todos los niños independientemente de los logros que
hayan alcanzado permitiendo el error como parte del aprendizaje y favoreciendo el
intercambio con pares y docentes para propiciar avances en las distintas áreas del
conocimiento.
PROPÓSITO DIDÁCTICO:
PROPÓSITO COMUNICATIVO
OBJETIVOS
Explorar nuevos recursos del lenguaje oral y apropiarse de ellos para construir y
verbalizar ideas cada vez más completas y coherentes.
Comprender las funciones sociales de la lectura y la escritura, por participación en
prácticas socioculturales vinculadas a ellas.
Apreciar la literatura en su valor estético, creativo y lúdico y como modo particular
de construcción de la realidad.
Usar números naturales de dos, tres y más cifras, a través de su designación oral y
representación escrita, al comparar cantidades y números.
Usar las operaciones de adición, sustracción y multiplicación para resolver
problemas con distintos significados.
Participar crecientemente en la deliberación sobre normas de convivencia que
regulan la vida colectiva y asumir el compromiso de respetarlas y hacerlas
respetar.
APRENDIZAJES Y CONTENIDOS
LENGUA Y LITERATURA
ORALIDAD
Escucha y producción de narraciones de experiencias personales, hechos de su
entorno.
LECTURA Y ESCRITURA
LITERATURA
MATEMÁTICA
NÚMEROS Y OPERACIONES
IDENTIDAD Y CONVIVENCIA
DERECHOS Y PARTICIPACIÓN
CAPACIDADES FUNDAMENTALES
INDICADORES DE EVALUACIÓN
Describe personajes de cuentos
Produce escritura de palabras, frases y oraciones que conforman un texto.
Lee de manera más autónoma.
Reconoce y usa las regularidades en la serie numérica oral y escrita.
Comprende y resuelve situaciones problemáticas aplicando diferentes estrategias.
ACTIVIDADES
BIBLIOGRAFÍA