Docente: iván Rodríguez Alumno: Grado: 8° y 9° Periodo

III
Asignatura: lenguaje Fecha de recibido: 16/8/2021 Fecha de entrega: 22/8/2021 DBA:

Identificar y reconocer los arcaísmos de nuestra lengua

Objetivo de aprendizaje

ARCAÍSMOS Y REGIONALISMOS

1. Lee el siguiente texto

2. Marca con una x la opción acertada

La palabra allende significa

Además de Fuera de De la parte de allá

La expresión se pague de estas burlas significa

Le gusten estas burlas Niegue estas burlas Acepte sin reparo estas burlas

3. Subraya en el texto anterior, las palabras que estén en desuso en la época actual.
 4. Escribe el nombre del país en el cual se emplea cada uno de los siguientes términos y su
respectivo equivalente en nuestro país. Consulta al respecto, si lo consideras necesario.

Termino País Equivalente a

Los Playera
Botana
Pulóver
arcaísmos: son elementos lingüísticos cuya forma o significado, o ambos a la vez, resultan anticuados en
relación con un momento determinado.

Ejemplos
Mesmo mismo endespues después

agora ahora vide vi

Los regionalismos: son términos, frases dichos y formas de expresarse propios de una región y que, en
ocasiones no se comprenden en otros contextos.

Ejemplos

España Colombia Argentina Cuba Perú Venezuela

Alubia Frijol Poroto Habichuela Fréjol Caraota
PRACTICO LO APRENDIDO

1. Escribe que palabras se utilizan en nuestro país para referirnos a los siguientes objetos:

 Ordenador_______________________

 Móvil _______________________

 Papalote _______________________

 Guagua ________________________

 Cerillo ________________________

 Remera ________________________

2. lee el siguiente texto. Luego subraya en él, las palabras que sean arcaísmos
 Responde: ¿A qué época consideras que corresponde el texto anterior? ¿Qué te permitió saberlo?