TRIÁNGULOS:

PROPIEDADES
FUNDAMENTALES

GEOMETRÍA
REGULAR 1B

ESCOLARES 2021.2
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1. Las medidas de los ángulos internos de un USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR
triángulo están en progresión aritmética.
Calcular la medida de uno de los ángulos
internos.
A. 55° C. 80°
B. 40° D. 60°

2. En un triángulo ABC, la suma de las medidas

de los ángulos B y C es 105°. Si la medida del
ángulo A excede a la medida del ángulo B en
4°. Calcule la medida del ángulo C.
A. 32° C. 34°
B. 44° D. 30°

3. En la siguiente figura, calcule el valor de (x + w).

B
E
102º
w

2w 21º x
A D x C

F
A. 57º C. 59º
B. 58º D. 60º

4. En el gráfico mostrado, calcular x.

2a
a
3x
2x
5x
q
2q

A. 18° C. 25°
B. 30° D. 20°

5. En la siguiente figura, AB = BC. Halle AB si

BD = 6 cm y DE = 4 cm.
B

a b b

a
A D E C
A. 10 cm C. 14 cm
B. 12 cm D. 16 cm

2 Av. Universitaria 1137 2do y 3er piso - San Miguel (a la espalda del Gimnasio BodyTech) Celular: 9497-64358
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6. En la figura, AC = CD = DE = EF = FB y AB = BC. USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR

Calcular x.
C

E
x

A D F B
A. 100° C. 120°
B. 80° D. 60°

7. En la figura, BE // CD y CE = ED.
Calcule el valor de a.
C

a
B
65°
75°
A E D
A. 25° C. 35°
B. 30° D. 40°

8. En la figura mostrada, se cumple que:

a + b + c + d = 420°
Halle el valor de a.

d
a 3a
c

a b

2a

A. 10° C. 20°
B. 15° D. 30°

9. Las longitudes de los lados de un triángulo son

3, 4 y x, donde x es un entero positivo. En un
segundo triángulo, las longitudes de los lados
son 32, 42 y x2. Halle la suma de todos los
posibles valores de x.
A. 7 u C. 4 u
B. 12 u D. 18 u

10. Los lados de un triángulo miden x cm; (x – 7) cm

y (x + 7) cm. Halle el mínimo valor entero, en
centímetros, que puede tomar el perímetro
del triángulo.
A. 43 cm C. 45 cm
B. 44 cm D. 46 cm

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11. En la región interior de un triángulo rectángulo

USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR
ABC, recto en B, se toma un punto D. Calcular
suma del máximo y mínimo valor entero que
toma AC, si AD = 6 y DC = 10.
A. 19 C. 22
B. 27 D. 20

12. En la región exterior relativa al lado AC de

un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se
ubica el punto D, de modo que AD = 17,
AB = 15, BC = 8 y la m∠ADC = 50°. Calcule la
m∠DAC.
A. 80° C. 50°
B. 70° D. 65°

13. En el gráfico, el triángulo ABC es equilátero.

Calcular x.

B
q
x°

q
70°
A C
A. 15° C. 20°
B. 10° D. 12°

14. En la región exterior relativa al lado BC de un

triángulo isósceles ABC de base AC, se ubica
el punto P, de modo que el triángulo BPC es
equilátero y la m∠CAP = 3(m∠APC). Calcular
la m∠APB.
A. 50° C. 40°
B. 30° D. 25°

15. En la figura mostrada, halle x + y.

x 70°
a b
a b

A. 65° C. 50°
B. 45° D. 55°

16. En la figura, halle el valor de x.

120°

q a
2a x 2q
A. 90° C. 120°
B. 100° D. 130°

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17. En la región interior de un triángulo ABC, se USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR
ubica el punto O de modo que las medidas de
los ángulos OAC, OCB y ABC son proporcionales
a 2; 1 y 7, respectivamente. Si OA = OC = OB,
halle ∠OCB.
A. 5° C. 20°
B. 10° D. 15°

18. En un triángulo obtusángulo isósceles, AB = AC

y ∠BAC = 110°. Se toma un punto D exterior
y relativo a BC, tal que el triángulo ADC es
equilátero. Halle la medida del ángulo DBC.
A. 30º C. 15º
B. 20º D. 25º

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BANCO DE PREGUNTAS DE SIMULACROS USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR

Y EXÁMENES PASADOS

1. En la figura, el triángulo ABC es equilátero y

L1 // L2 . Calcule b + c .
b+a
A
b L1
c

L2
B a C

2020.0 Simulacro 3

1
A. C. 3
2
B. 1 D. 2

2. En un triángulo ABC, ∠A = a, ∠B = b y ∠C = c.
Si se cumple que:
Sb – b = c – a = 36°,
calcule el valor de a. (Considere que Sa es el
suplemento de a).
2017.1 Simulacro 4
A. 25° C. 18°
B. 36° D. 72°

3. Dada la figura, indique la relación correcta

entre x, y, z si AQ = BQ y BP = PC.
B

x z
A P Q C
2017.1 Simulacro 4
A. x + z – y = 90°
z
B. x + y – = 90°
2
y
C. x + z – = 90°
2
x
D. y + z – = 90°
2

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