Unidad Educativa Fiscomisional Elena Enríquez

Informe de Salida Pedagógica: Exposición de cuerpos humanos reales

GUÍA DE PRÁCTICAS Y SALIDAS

1. Datos informativos:
Curso: 3 BGU Asignatura:
Profesor:
Estudiante:

PRÁCTICA No. 1 Fecha:

2. Título de la práctica, experimento
- Exposición de cuerpos humanos

3. Objetivos de la práctica
- Describir las etapas de la reproducción humana como aspectos fundamentales
para comprender la fecundación, el desarrollo del embrión y el nacimiento, a
través de la visita a la explosión de cuerpos humanos reales.

4. Materiales 5. Equipos
- Cuaderno de actividades. -Cámara fotográfica
- Modelos de cuerpos humanos reales.
- Esferos gráficos
- Lápices
- Borradores

6. Metodología

- Observación de cada una de las salas de la exposición de cuerpos humanos reales.

- Abstracción de las exposiciones que se dan en cada sala.
- Categorización de las diferentes estructuras del cuerpo humano
- Diferenciación mediante la observación y análisis de fetos reales, las diferencias a priori,
de las fases del desarrollo embrionario.

7. Marco Teórico
Esta sección debe ser investigada en páginas web
Definición de:
Las características del desarrollo embrionario a partir de la 3 semana

8. Resultados

Características que se observaron y que se expusieron de:

Desarrollo embrionario a partir de la 3 semana

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9. Gráficos (Anexar fotos o dibujos)

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