GRADO

Formación
CyE
y 2ºB TIEMPO 28 DE MARZO AL 1 DE ABRIL
GRUPO
APRENDIZAJES ESPERADOS
Reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las
suyas y manifiesta respeto por la forma en la que las expresan.
ACTIVIDADES
Las actividades están diseñadas para que puedan realizarse tanto de manera presencial
como a distancia. Los días en que los niños no asistan a la escuela deberán realizar las
actividades en casa.
 Leer la información de la página 50 del libro de texto y responder la pregunta: ¿por
qué es enriquecedor valorar la diversidad cultural?
 Leer la historia de la página 51 del libro de texto y contestar la siguiente pregunta:
¿qué enseñanzas comparte K´ayum con los que llegan a su comunidad?
 Escribir las enseñanzas que creen que los compañeros de otro lugar le dejaron a K
´ayum, el niño del texto. L.T. pág. 51.
 Observar la imagen del día de campo en la página 51 del libro de texto, donde
aparecen niños de diferentes culturas de México. Escribir qué les podrían enseñar a
los niños de otras regiones del país si participaran en el día de campo.