Nombre: Laura Sofía salas grado: 8

Asignatura: agroecología
Desarrollo
1. señal la opción correcta. Teniendo en cuenta el tamaño de
las partículas de menor a mayor.
A. Arena, limo, arcillas
B. Arcilla, arena, limo
C. Limo, arcina, arena
D. Arena, arcillas, limo

2. la textura del suelo es:

A. Una combinación y distribución de partículas diferentes
de tamaño.
B. La unión de partículas de igual tamaño.
C. Una propiedad química que se modifica fácilmente.
D.La capacidad del suelo para retener agua.

3. cuando el suelo tiene mayor proporción de partículas de

arcilla, se dice que tiene una textura:
A. Franca
B. Arenosa
C. Gredosa
D. Limosa

4. cuando un suelo está construido por partículas de diferente

tamaño; nos referimos a:
A. Textura
B. Estructura
C. Porosidad
 D. Estructura

5. las principales propiedades físicas del suelo son:

A. El color, la textura, la estructura
B. Permeabilidad, textura, fertilidad
C. Estructura, porosidad, fertilidad
D. Color, fertilidad, textura

6. se considera que un suelo tiene buena estructura cuando:

A. El aire y el agua penetran muy bien.
B. Las partículas del suelo se agrupan en bloques.
C. Existe arrastre del suelo
D. El aire circula por las cavidades

7. el perfil de un suelo es:

A. La sección o corte vertical
B. La distribución de los horizontes
C. La ubicación correcta de las capas
D. La superposición de las capas

8. el horizonte que presenta la mayor actividad biológica es:

A. Horizonte B
B. Horizonte A
C. Horizonte C
D. Horizonte D

9. el horizonte donde existe precipitación de materiales

propiamente dicho es:
 A. Horizonte B
B. Horizonte C
C. Horizonte D
D. Horizonte A1

11. es muy común observar el espectáculo lento y deprimente

de la degradación de los suelos y de la contaminación de las
aguas. Algunas instituciones ambientalistas han desarrollado
conciencia sobre la preservación del medio ambiente, pero
esto ha sido suficiente, pues se sabe que muchas veces han
primado los intereses económicos e individuales sobre los
comunitarios. Una estrategia para impedir estos problemas
ambientales es:
A. Promover la construcción de centros urbanos para evitar
dicho deterioro.
B. Incentivar asentimientos de comunidades a lo largo de
los ríos
C. Realizar planes ecológicos con el fin de evitar el
deterioro
D. Crear industrias y fomentar los monocultivos en las
regiones.
CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Qué es el suelo?
R/ Se denomina suelo o tierra a la parte superficial de la
corteza terrestre, biológicamente activa, que proviene de la
desintegración o alteración física y química de las rocas y de
los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan
sobre él.
¿Cómo está compuesto el suelo?
R/ El suelo está compuesto por minerales, materia orgánica,
diminutos organismos vegetales y animales, aire y agua. Es
una capa delgada que se ha formado muy lentamente, a
través de los siglos, con la desintegración de las rocas
superficiales por la acción del agua, los cambios de
temperatura y el viento.
¿Cuáles son las características de cada tipo de suelo?
R/ El tamaño de las partículas minerales que forman el suelo
determina sus propiedades físicas textura, estructura,
porosidad y el color. Según su textura podemos distinguir tres
tipos de suelos: arena, arcilla y limo. La arena es la que
existe en los diversos ríos.
Mencione los nutrientes que necesitan las plantas
R/ Hay los macro nutrientes (nitrógeno, fósforo, potasio,
calcio y magnesio), disponibles en cantidad y que alimentan
las plantas; y hay los micro nutrientes (zinc, boro, molibdeno,
manganeso, cloro y cobre) en menor cantidad pero también
indispensables para las plantas.
Enumere las propiedades físicas del suelo
R/ Algunas propiedades físicas de los suelos, tales como
estructura, textura, porosidad total y distribución del tamaño
de poros, influyen sobre la retención y almacenamiento de
humedad del suelo.
Enumere las propiedades químicas del suelo
R/ En el suelo se encuentran los cationes ácidos (hidrógeno y
aluminio) y los cationes básicos (calcio, magnesio, potasio y
sodio). La fracción de los cationes básicos que ocupan
posiciones en los coloides del suelo de refiere al porcentaje de
saturación de bases.
12. la materia orgánica es el resultado de la descomposición
de compuestos orgánicos, los cuales proporcionan beneficios
físicos, químicos y biológicos al suelo. Para acelerar el proceso
aerobio de descomposición de los residuos y para que liberen
fácilmente sus nutrientes, se deben:
 A. Realizar procesos de quema.
B. Usar organismos que intervengan directamente.
C. Reducir las cantidades de oxigeno
D. Introducir las grandes de agua al sustraído.

13. según la visión de la FAO, las buenas prácticas agrícolas

(BPA) en los sistemas productivos son aplicaciones de
concepto interrelacionados que requieren un manejo
integrado de tres factores:
A. productividad, calidad e inocuidad y sostenibilidad
ambiental.
B. productividad, comercialización y sanidad de cultivos.
C. calidad e inocuidad, comercialización y manejo de
plagas.
D.sostenibilidad ambiental, comercialización y
control de plagas.

14. el pH de una disolución puede medirse mediante una

valoración de hidrogeno presentes en una solución del suelo,
esta valoración se puede realizar a través de métodos de:
A. referencia
B. oxido- reducción
C. potenciómetro
D. hidratación.
15. en la relación suelo/agua, la permeabilidad del suelo, o
velocidad de percolación, constituye un factor fundamental
para el diseño de sistemas de riesgo. La permeabilidad
depende de la textura y de la estructura del suelo; por tanto,
un suelo impermeable es aquel que:
A. estructura gruesa y textura rica en arena y gavilla.
B. Textura fina, pero estructura fragmentada.
C. Estructura polvosa y textura arcillosa.
 D. Estructura gruesa y textura arenosa.

16. ¿Cuál es la composición media del suelo?

A. 5%materia orgánica, 25%aire, 25% agua, 45%
material mineral
B. 25%aire, 5% agua, 70% material mineral
C. 10% materia orgánica, 40% aire, 40% agua, 10%
material mineral.
D. Las relaciones no son correctas