Fundamentos de la Matronería – OBMA 2022

AULA INVERTIDA

LA MATRONERÍA EN CHILE

Estudiantes:

Nota:

Resultado de Aprendizaje: Identifica los hitos más relevantes en el desarrollo y evolución de la matronería en Chile.

Componentes
DISEÑO DE LA
PRESENTACIÓN
1. El diseño del diagrama es
original.
2. El diagrama de árbol
cuenta con los elementos
formales requeridos para su
diseño.
DESARROLLO DEL
DIAGRAMA DE ÁRBOL
3. Desarrolla el diagrama de
árbol en base al tema
asignado.
4. La idea central es
identificable y se relaciona
con el tema asignado por el
docente.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Indicador
Excelente Sobresaliente Aceptable Insuficiente Puntaje
4 3 2 1
El diseño del diagrama El diseño del diagrama
El diseño del diagrama El diseño del diagrama
es completamente es parcialmente
es escasamente original. no es original.
original. original.
El diagrama contiene Los elementos
El diagrama contiene El diagrama contiene
parcialmente los formales descritos en
todos los elementos algunos elementos
elementos formales la guía de apoyo al
formales descritos en la formales descritos en la
descritos en la guía de estudio están
guía de apoyo al estudio. guía de apoyo al estudio.
apoyo al estudio. ausentes.
Excelente Sobresaliente Aceptable Insuficiente
4 3 2 1
Los contenidos del
Los contenidos del Los contenidos del Los contenidos del
diagrama se
diagrama se desarrollan diagrama se desarrollan diagrama se
desarrollan
completamente en base escasamente en base al desarrollan de manera
parcialmente en base
al tema asignado. tema asignado. incompleta.
al tema asignado.
La idea central es clara y La idea central es clara La idea central es
La idea central es
se relaciona y se relaciona confusa y se relaciona
confusa y contrasta
correctamente con el parcialmente con el parcialmente con el
con el tema asignado.
tema asignado. tema asignado. tema asignado.
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5. Diagrama de árbol El resultado de El resultado de El resultado de

El resultado de
cumple con el resultado de aprendizaje declarado aprendizaje declarado aprendizaje declarado
aprendizaje declarado
aprendizaje declarado. se identificase identifica se identifica de manera
se observa incorrecto.
correctamente. parcialmente. incompleta.
REDACCIÓN Excelente Sobresaliente Aceptable Insuficiente
4 3 2 1
6. Los conceptos planteados Los conceptos del
Los conceptos del tema Los conceptos del tema Los conceptos del
en el diagrama de árbol se tema asignado se
asignado se relacionan asignado se relacionan tema asignado no se
relacionan entre sí. relacionan
totalmente entre sí. escasamente entre sí. relacionan entre sí.
parcialmente entre sí.
7. Ortografía sin errores. La ortografía es
La ortografía es La ortografía es La ortografía es
completamente
parcialmente correcta. escasamente correcta. incorrecta.
correcta.
CLARIDAD EN LA Excelente Sobresaliente Aceptable Insuficiente
PRESENTACIÓN 4 3 2 1
8. Tema sintetizado y claro. El diagrama recoge El diagrama recoge los
El diagrama recoge los El diagrama recoge los
algunos de los conceptos más
conceptos más conceptos más
conceptos más importantes de
importantes de manera importantes de manera
importantes de manera incompleta y
clara. incompleta.
manera clara. confusa.
9. Trabajo grupal. Participan algunos de Participan algunos de
Participan todos los los integrantes del Participan algunos de los los integrantes del
integrantes del grupo en grupo en la integrantes del grupo en grupo en la
la presentación oral presentación oral la presentación oral y presentación oral y
reflejando conocimiento reflejando reflejan confusión sobre reflejan
del tema asignado. conocimiento del tema el tema asignado. desconocimiento del
asignado. tema asignado.
10. Exposición oral. Utiliza lenguaje
Utiliza lenguaje Utiliza lenguaje Utiliza lenguaje confuso
confuso e inadecuado
adecuado y respetuoso respetuoso durante y respetuoso durante la
durante la
durante la presentación presentación del presentación del
presentación del
del diagrama. diagrama. diagrama.
diagrama.
Puntaje máximo 40
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Escala de Notas