Curso Propedéutico 2022

Módulo III. Lectura y análisis de textos académicos

Reconocimiento de los textos en el grado más alto de escrituralidad y su
función en educación superior
Actividad 4. Lista de temas para redactar un texto argumentativo

Temas para elegir:

A. ¿Qué quiere decir ser un buen profesional de la educación para el

siglo XXI?
B. ¿Qué hay que hacer con los resultados de la evaluación educativa?
C. El papel clave de la familia en la educación

1. Busca y selecciona tres lecturas que te apoyen en la redacción de un texto

argumentativo sobre el tema seleccionado. Escribe su título y enlace
electrónico:

a) EL INVOLUCRAMIENTO DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS. CUATRO

REFLEXIONES PARA FORTALECER LA RELACIÓN ENTRE FAMILIAS Y ESCUELAS1

http://www.scielo.edu.uy/pdf/pe/v9n2/v9n2a07.pdf

b) La participación de las familias en la educación escolar

http://www.eunec.eu/sites/www.eunec.eu/files/members/attachments/estudiop
articipacion-cee_digital_r.pdf

c) LA FAMILIA. PAPEL QUE DESEMPEÑA EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS/AS Y POSIBLES

CONSECUENCIAS EN LA FORMA DE INTERACCIONAR DE LOS ADOLESCENTES CON SUS
IGUALES

https://www.redalyc.org/pdf/3498/349832324035.pdf
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2. Escribe una cita textual tomada de cada uno de los textos seleccionados:
Este ensayo aporta cuatro reflexiones para visibilizar la relevancia que tiene el involucramiento de
las familias en el sistema educativo, como una variable de la calidad de la educación, y emprender
políticas y programas que fortalezcan la relación entre las familias y las escuelas

El aplazamiento en la comprobación de la efectividad de las decisiones adoptadas constituye una

de las mayores dificultades a la hora de encarar la definición de líneas estratégicas en materia de
políticas educativas.

Cuando percibimos cómo los adolescentes interaccionan con el grupo de iguales, quizás debamos
pararnos a pensar sobre el ambiente familiar en donde se han educado. Cuáles han sido las
condiciones que han estado influyendo en su desarrollo: la manera de interaccionar de sus padres
y madres, el ambiente afectivo que se respira, los o el modelo educativo que se ha fomentado, etc

3. Cita un ejemplo de paráfrasis elaborada a partir de los textos consultados:

En primer lugar, se mostró evidencia de estudios que demuestran que familias más involucradas
con la escuela y más comprometidas en la educación tienen niños con un mejor desempeño que
aquellas familias que no lo están. En segundo lugar, se compartieron antecedentes de estudios
que establecen que las familias de bajos recursos tienen menos capacidad para relacionarse con la
escuela y apoyar la educación de sus hijos, cuestión que las estrategias de relación familia-escuela
no deberían ignorar, en tercer lugar, se reflexionó críticamente en los avances y desafíos que
tienen las políticas y programas en este ámbito de relación. En último lugar, se mostraron algunas
orientaciones y estrategias concretas de participación familiar para el aprendizaje de los
estudiantes. Con ello queremos resaltar la imposibilidad de establecer relaciones de causalidad
entre el clima y el resto de las variables incluidas en los análisis. Es plausible esperar un patrón de
condicionalidad múltiple en el estudio de este tipo de fenómenos.
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4. Escribe una valoración de los textos seleccionados en el que expliques el

motivo de tu selección:

Pues mi valoración en los textos seleccionados es que los autores de las

lecturas leídas, tratan de esquematizar el tema que como punto central es la
lectura es el papel que implica la familia como educación y a la mejor mis
lecturas seleccionadas no van enfocadas al 100% , en mi tema elegido, pero
si que te ayudan a comprender más acerca del tema y la lectura que me gusto
mas es la primara ya que este va dirigido hacia una persona como padre o
tutor y de ahí te da una forma de guiarte por el camino exacto como padre, y
pues la segunda y tercera son muy similares a la primera y en ciertos puntos
son prácticamente iguales.

¡Muy bien!

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