Objetivo: Escuchar y comprender diversos tipos de relatos locales, familiares y territoriales apropiados para

niños.

Piam.
Actividad I.

Lee con atención el siguiente Piam o relato y luego realiza la actividad que se presenta a
continuación:

El arco iris.

Una tarde estaba en la cocina. Observó que la Llanküray miraba

preocupada las grandes y oscuras nubes.

Comenzó a lloviznar y la abuelita le pidió que la acompañara a rodear los animales.

Estaban todas las , menos Txomü, que era nueva y muy inquieta. La buscaron
y la encontraron jugando detrás de unos arbustos.

El cielo se abrió y apareció un hermoso . Relmu muy entusiasmada, intentó

levantar su mano para indicar el con el dedo, pero la abuelita tomó suavemente
la mano de Relmu y le dijo:

- Relmu, ¿Sabías que si apuntas el con el dedo éste se te puede cortar?

Luego de leer el relato o Piam, señala si las siguientes afirmaciones son Verdaderas o
Falsas, escribiendo una V o F delante de cada afirmación según corresponda:

1……. La abuela de Relmu criaba Zañwe (chanchos).

2…..... El Relmu apareció en el cielo después que dejó de llover.

3…….. Txomü era la ufiza que se había perdido.

4……. Txomü se perdió porque se oscureció y no encontró el camino.

5……. Según el conocimiento mapuche, si alguien apunta al Relmu con el dedo éste se le
puede cortar.

6…… La abuela Llancüray estaba preocupada porque iba a llover y sus animales estaban
en el campo.

7…… Relmu era obediente y respetuosa porque le ayuda a su abuelita y escucha sus
consejos.

Actividad II.

A continuación realiza un dibujo relacionado con la historia leída:

Autoevaluación semanal
Evalúa tus logros de la semana. Marca con una X sabiendo que:
L: (Logrado) logré el indicador
ML (Medianamente logrado) aún estoy trabajando para lograr el indicador
:
PL: (Por lograr) no me dediqué a mis tareas para lograr este indicador.

Indicadores L ML PL

Leí y comprendí adecuadamente el Piam o relato mapuche, identificando las

afirmaciones verdaderas y falsas en relación al relato leído.
Ilustré adecuadamente el contenido de la historia realizando un dibujo en
relacionado con ella.