Situación1:

Se desea obtener la estatura promedio de los estudiantes del quinto grado de Educación
Secundaria en instituciones educativas pertenecientes a la UGEL (Unidad de Gestión
Educativa) N. °08 Cañete como un indicador anual de su desempeño físico.
Determina la población, muestra, variable en estudio y tipo de variable.

Población: estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria en instituciones

educativas pertenecientes a la UGEL.

Muestra: instituciones educativas N. °08 Cañete.

Variable: desempeño físico.

Situación2:
Se desea aplicar una nueva técnica de enseñanza a estudiantes del nivel Secundaria en un
distrito de Pisco en Ica. Motivo por el cual, se aplicará un examen a un grupo de
adolescentes del distrito. Todos los estudiantes que cursan el tercer grado han sido
escogidos para recibir una nueva técnica de enseñanza en una I.E. del distrito de Pisco. El
examen debe ser administrado antes y después de ser aplicada la técnica.
Determina la población, muestra, variable en estudio y tipo de variable.

Población: estudiantes del nivel Secundaria en un distrito de Pisco en Ica.

Muestra: todos los estudiantes que cursan el tercer grado de secundaria en un

distrito de Pisco en Ica

Variable: técnica de enseñanza a estudiantes del nivel Secundaria.

Situación3:
En la ciudad de Trujillo, en el Concurso Nacional de Marinera se pide a los concursantes la
siguiente información: sexo, mes de nacimiento, edad, estatura para ubicarlos según
categorías. El profesor de una academia de marinera solicita a sus estudiantes dichos
datos, los cuales registra en la siguiente tabla:

Identifica y clasifica las variables.

DESARROLLO:

Información encencial para ubicarlos según categoría:

Nombre Sexo Edad Mes de nacimiento

Rocío F 12 Mayo
Dora F 11 Enero
Victoria F 13 Diciembre

Situación1:
Se tiene el número de hijos de las familias de dos comunidades shipibo- koniboykichwas:

Representa los datos en una tabla de frecuencias.

b) Expresa mediante un gráfico estadístico la cantidad de hijos que tienen las familias de
las comunidades shipibo- koniboykichwas.