Unidad 2 / Escenario 4

Lectura fundamental

Circuitos de corriente directa

Contenido

1 Fuerza electromotriz (fem)

2 Circuito eléctrico elemental

3 Disipación de energía en una resistencia

4 Circuitos eléctricos

5 Circuitos mixtos

Palabras clave: fuerza electromotriz, potencia eléctrica, ley de mallas, ley de nodos, constante de tiempo.
1. Fuerza electromotriz (fem)
La fuerza electromotriz físicamente no representa una fuerza, más bien es una fuente de diferencia de
potencial o, como comúnmente se denomina, fuente de voltaje.

Una fem, batería o fuente de voltaje en general convierte energía química en energía eléctrica
mientras que los generadores convierten energía mecánica en energía eléctrica o viceversa.

Una fuente de voltaje se dice ideal cuando su resistencia interna es tan pequeña que se considera
nula, y si es capaz de mantener una diferencia de potencial constante independiente de la resistencia
de carga RL que se le conecte.

2. Circuito eléctrico elemental

Se denomina al circuito que tiene como mínimo estos tres elementos, como se muestra en la figura
1, donde hay una fuente de voltaje o fem, cables conductores y resistencia de carga RL que puede ser
una lámpara, bocina o cualquier elemento pasivo.

ε
RL

Figura 1. Circuito eléctrico elemental

Fuente: elaboración propia

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 2
En este circuito elemental se concluye que la caída de potencial en la resistencia es igual al voltaje de
la fuente ε , esto es: IRL = ε Donde la corriente es:

(1)

Si consideramos que la fuente no es ideal, es decir, tiene una resistencia interna r, un circuito
apropiado sería el que se muestra en la figura.

I
r

RL

Figura 2. Fuente real de voltaje

Fuente: elaboración propia

Donde la corriente I por el circuito es:

Comúnmente la diferencia de potencial que entrega una fuente real es:

(2)

Lo que quiere decir que en las fuentes reales se deben considerar la caída de potencial en la misma
fuente y en los conductores; esto hace que tanto en la fuente como en los conductores se disipe
la energía.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 3
3. Disipación de energía en una resistencia
Cuando una corriente I pasa por un material con una resistencia R, se producen dentro del material
colisiones entre los portadores de carga y la estructura atómica de este, lo que genera que la
temperatura del material se incremente, es decir, el material se calienta. Lo anterior indica que parte
de la energía eléctrica se convierte en energía térmica.

Como la energía dU que disipa un resistor R por el cual pasa una carga dq cuando se aplica entre sus
extremos una diferencia de potencial V es:

dU = Vdq

Pero usando la definición de corriente eléctrica

se tiene :

dU = VIdt

Entonces, la potencia disipada en la resistencia es

(3)

Esta potencia disipada se expresa en watt, es decir:

Como esta expresión en términos de corriente

PI= I 2 R (4)

en términos de será:

(5)

Como se puede apreciar la disipación de energía en las resistencias se manifiesta como un

calentamiento, a este efecto se le llama efecto Joule.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 4
4. Circuitos eléctricos
Para la solución de este tipo de circuitos se utilizan dos reglas conocidas como las leyes de Kirchhoff.
Estas leyes se basan en dos principios de conservación: el de la carga, desarrollado en el Escenario 1; y
el de la energía, ampliamente tratado en el Módulo y otros anteriores.

A. Primera ley de Kirchhoff: ley de nodos

Para cualquier nodo de un circuito la suma algebraica de las corrientes debe ser cero.

(6)

Como se había dicho, esto refleja la conservación de la carga, ya que la carga no se crea ni se pierde
en ningún punto del circuito.

En la figura 3 se muestra esta situación, las corrientes que entran a un nodo se consideran positivas y
las que salen, negativas.

Figura 3. Ley de nodos

Fuente: elaboración propia

La corriente que entra al nodo es I1 y las que salen son I2 e I3 .

I1 - I2 - I 3 = 0

B. Segunda ley de Kirchhoff: ley de las mallas

La suma algebraica de las ganancias o caídas de potencial en el recorrido de cualquier malla de un

circuito es cero. Una malla es una trayectoria cerrada en un circuito, pasando solo una vez por cada
punto de una trayectoria. Esto es:

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 5
 (7)

Esta ley es una consecuencia de la conservación de la energía, ya que la energía disipada por la
resistencia debe ser la suministrada por la fuente.

Sentido de
la corriente I

I + R1 - + R2 -

Sentido de
lectura

- R4 + - R3 +

I I

Figura 4. Ley de mallas

Fuente: elaboración propia

La lectura de la malla se puede realizar en cualquier sentido, en este que se muestra en la figura 4 se
hizo en sentido de las manecillas del reloj.

Otro aspecto por tener en cuenta es el sentido en que se dibuja la corriente, en principio se puede
suponer, pero la practica le indicará al lector cómo dibujar el sentido de las corrientes.

Cuando se realice la solución analítica del sistema de ecuaciones, se verificará si los sentidos de las
corrientes eran los supuestos inicialmente. Para la malla que se muestra en la figura 4, la aplicación de
la ley de mallas nos indica que:

V1 –IR1 – IR2 –IR3 –IR4 = 0

En la aplicación de las leyes de Kirchhoff es importante tener en cuenta los siguientes aspectos:

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 6
 • Cuando se recorre una malla y se atraviesa un resistor en la misma dirección de la corriente,
se dice que hay una caída en la dirección de recorrido pero cuando el recorrido es en dirección
opuesta a la corriente, se dice que hay una ganancia. La caída o ganancia de potencial en la
resistencia se calcula mediante la ley de Ohm.

Sentido de lectura Sentido de lectura

- + + - - + + -
I I
Ganancia de Caída de Caída de Ganancia de
potencial potencial potencial potencial

Figura 5. Convención de signos en lectura de mallas

Fuente: elaboración propia

Cuando se recorre una fuente entonces se dice que hay ganancia en el potencial V cuando el
recorrido de la fuente se hace del polo (-) al polo (+), y una caída en el potencial -V cuando el
recorrido se hace del polo (+) al polo (-) de la fuente.

Sentido de lectura Sentido de lectura

- + - + - + - +
I I
Caída de Caída de Ganancia de Ganancia de
potencial potencial potencial potencial

Figura 6. Convención de signos en lectura de mallas

Fuente: elaboración propia

Ejemplo 1. Utilizando las leyes de Kirchhoff encuentre la corriente en cada resistor mostrado
en la figura 7.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 7
 f e
2Ω
+
4Ω 8V
-

a b
5Ω
+
6V 5Ω
-

c d
4Ω

Figura 7. Ejemplo 1
Fuente: elaboración propia

Solución: como se observa en la figura, existen dos fuentes, una de 8V y otra de 6V, por esta razón
vamos a suponer que la corriente en el circuito es dominada por la fuente de 8V, por esto se suponen
los sentidos de las corrientes que se muestran en la figura 8.

I1
f e
2Ω

I2 +
4Ω 8V
I2 -

a b
I3 5Ω
+
6V 5Ω
-
I3

c d
4Ω

Figura 8. Solución ejemplo 1

Fuente: elaboración propia

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 8
Observamos que existen dos nodos equivalentes en los puntos a y b. Aplicando la ley de nodos en a,
se tiene:

I1 - I2 - I3 = 0 (1)

La ecuación 1 muestra que existen tres corrientes en el circuito, es decir, para resolver el circuito
analíticamente se requieren otras dos ecuaciones, que se obtienen de la aplicación de la ley de mallas.

Consideraremos la malla afeba recorrida en sentido horario:

I1
f e
2Ω

I1 +
4Ω 8V
-
I2 I1
a b
5Ω

Figura 9. Solución ejemplo 1

Fuente: elaboración propia

4ΩI1 +2ΩI1 - 8V + 5ΩI2 = 0

6ΩI1 + 5ΩI2 = 8V (2)

Nos falta una ecuación, consideremos la malla abdca recorrida en sentido horario.

I2

a b
5Ω
I3
+
6V I3 5Ω
-
I3
c d
4Ω

Figura 10. Solución ejemplo 1

Fuente: elaboración propia

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 9
Aplicamos la ley de mallas:

6V - 5ΩI2 + 5ΩI3 + 4ΩI3 = 0

-5ΩI2+ 9ΩI3 = -6V (3)

Las ecuaciones 1, 2 y 3 forman un sistema de ecuaciones lineales 3x3,

Para solucionarlo usamos la regla de Cramer, esto es:

6I1 + 5I2 =8

La corriente I3, se obtiene de la ecuación 1.

I3 = I1 - I2 = 0,30A

El signo menos indica que el sentido de la corriente a través de la resistencia R3 era en sentido horario.

Ejemplo 2. En el circuito de la figura determinar la potencia disipada en el resistor de 200Ω.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 10
 I1
a b c

80Ω
+
40V
200Ω I1 - I2

+ 20Ω I3
+
80V 70V
- I1 -

f 10Ω e d

Figura 11. Ejemplo 2

Fuente: elaboración propia

Solución: para determinar la potencia disipada en el resistor de 200Ω se debe encontrar el valor de la
corriente I1 que se muestra en la figura.

Aplicando la ley de nodos en b., se tiene

I1 - I2 - I3 = 0 (1)

Aplicando la ley de mallas en abefa:

I1
a b
80Ω
+
200Ω I1 40V
-

+
80V 20Ω I3
-
I1
f e
10Ω

Figura 12. Solución ejemplo 2

Fuente: elaboración propia

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 11
 80V - 200ΩI1 - 80ΩI1 - 40V - 20ΩI3 - 10I1= 0
- 290ΩI1 - 40V - 20ΩI3 = 0
29ΩI1 + 2ΩI3 = 4V (2)

En la malla acdfa:
I1

a b
80Ω
I3
200Ω 70Ω
I2

80v + + 70v
- I1 -
f d
10Ω

Figura 13. Solución ejemplo 2

Fuente: elaboración propia

80V - 200ΩI1 - 80ΩI1 - 70ΩI2 - 70V - 10I1= 0

- 280ΩI1 - 70ΩI2 + 10V = 0
28ΩI1 + 7ΩI2 = 1V (2)

Resolviendo por regla de Cramer el sistema 3x3 que forman 1, 2 y 3, obtenemos la corriente por el
resistor de 200Ω.

La potencia disipada es

P = IR2 = (0,109A )(200Ω)2 = 4395,60 watt

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 12
5. Circuitos mixtos
Se consideran aquellos circuitos que por su complejidad no pueden reducirse por el método serie
paralelo a un circuito elemental. Ahora estudiaremos los circuitos, que son los que involucran
resistores, capacitores e inductores.

A. Circuito RC en Carga

Considere un circuito eléctrico formado por una fuente con diferencia de potencial ε, un resistor
R y un capacitor C como lo muestra la figura 14:

ε C

Figura 14. Circuito RC en DC

Fuente: elaboración propia

Suponiendo que no hay energía almacenada en el capacitor, es decir en t=0, el capacitor tiene carga
q0=0.

Al cerrar el switche S empiezan a fluir las cargas estableciendo una corriente en el circuito y el
capacitor comienza a cargarse; una vez alcanzada la carga máxima, el voltaje del capacitor es el mismo
voltaje de la fuente y la corriente del circuito es cero.

Aplicando la ley de Kirchhoff para el circuito en un tiempo t, se tiene:

ε - VR - VC = 0

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 13
Teniendo en cuenta que la corriente se define como el flujo de carga por unidad de tiempo, se puede
escribir la ecuación anterior como:

Esta ecuación diferencial es separable

Para integrar ambos lados se escribe:

En la figura 15 se muestra el proceso de carga de u capacitor, se observa que cuando el tiempo

transcurrido es igual a la constante de tiempo τ, el capacitor ha adquirido el 63% de su carga máxima
Q= Cε.

Figura 15. Carga vs Tiempo en circuito RC en DC proceso de carga

Fuente: Serway y Jewett (2009)

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 14
El voltaje V=Q/C, es decir:

(8)

Como la carga máxima Q=Cε, la carga es

(9)

Para determinar la corriente, se deriva la carga con respecto al tiempo.

(10)

En la figura 16 puede verse que a medida que el capacitor se carga, la corriente en el circuito va
disminuyendo y el voltaje del capacitor va aumentando hasta llegar a su valor máximo.

Figura 16. Corriente vs Tiempo en circuito RC en DC proceso de carga

Fuente: Serway y Jewett (2009)

La cantidad RC que aparece en los exponentes de las ecuaciones se conoce como constante de
tiempo, del circuito. Representa el tiempo que tarda en disminuir la corriente hasta un 36.8% de
su valor inicial. Cuando ha transcurrido cinco veces este valor, se considera que el capacitor está
completamente cargado, ya que la corriente es solo un 63.2% de su valor inicial; también, el voltaje
del capacitor en este tiempo es un 99.33% de su valor máximo.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 15
 B. Circuito RC en descarga

Realizando el mismo análisis para la descarga del capacitor se encuentra que la ecuación de la
corriente en función del tiempo es la misma:

y la ecuación para el voltaje en función del tiempo es:

VC (t) = Ve -t ⁄ RC

Esto quiere decir que a medida que transcurre el tiempo, la corriente y el voltaje van disminuyendo
hasta llegar a cero.

Ejemplo 3. Un capacitor de 4700 µF inicialmente cargado y una resistencia de 3,3k Ω se conectan

en serie a una fuente de tensión de 24 V, de la misma forma que lo muestra la figura 14. Determinar:

A. La corriente en el circuito a los 3,5 segundos.

B. El tiempo que tarda el capacitor en adquirir una diferencia de potencial de 6 voltios.

Solución: como se trata de un circuito en carga, la corriente se determina por la ecuación 10.
3500 ms
  RCt 24V   4700  F 3,3k  
I (t )  e  e
R 3, 3k 
I = (7,27 mA) e -0,226 = 5,8 mA

Para determinar el tiempo que tarda el capacitor en adquirir una diferencia de potencial de 6 voltios,
se emplea la ecuación 8

 
t

Vc (t )   1  e RC

 
De debe despejar el tiempo de esta expresión
t
Vc  , de donde 
t
V
 1 e RC
e RC
 1 c
 

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 16
Para despejar el tiempo se debe aplicar logaritmo natural en ambos miembros de esta ecuación

t  V 
  ln 1  c 
RC   

 V   6V 
t   RC ln 1  c    15, 51s  ln 1    4, 46 s
    24V 

En esta Unidad se presentaron los dispositivos desarrollados en función del comportamiento del
campo eléctrico en el vacío y en materiales, lo que permitió el desarrollo y análisis de los circuitos de
corriente directa.

En la siguiente Unidad se hace un estudio de los fenómenos que involucran el movimiento de cargas
eléctricas en campos magnéticos y cómo se puede generar campos magnéticos a partir de corrientes
eléctricas o de campos eléctricos variables en el tiempo.

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Referencias
Sears, Z. (2009). Física universitaria (12.ª ed., Vol. II). México D.F.: Editorial Addison Wesley Longman.

Serway, R. y Jewett, J. (2009). Física para ciencias e ingeniería (7.ª ed., Vol. II). México D.F.:
Editorial Cengage Learning.

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 INFORMACIÓN TÉCNICA

Módulo: Física II
Unidad 2: Propiedades eléctricas de la materia
y circuitos de corriente directa
Escenario 4: Circuitos de corriente directa

Autor: José Rafael Narváez Altamiranda

Asesor Pedagógico: Ana Milena Raga Amador

Diseñador Gráfico: Brandon Steven Ramírez Carrero
Asistente: Julieth Sthefhany Ortiz Munevar

Este material pertenece al Politécnico Grancolombiano.

Prohibida su reproducción total o parcial.

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