TRABAJO FINAL del Semestre

Van a trabajar con un niño o niña que tenga entre 3 y 5 años. O con uno
que tenga entre seis y 8 años. Debe tener ALGUNAS manifestaciones del
lenguaje que se vean afectadas. Cada grupo elige la edad que prefiera.

Trabajo para el caso numero 1

Si es con el de 3 a 5 años van a hacer lo siguiente. Descripción de cuál es el

problema. (Un párrafo no más de 5 líneas)

Los que trabajen con el niño o niña de 3 a 5 años

1. Elaboren una estrategia para identificar cual es la problemática

relacionada con el lenguaje. Describan esa estrategia y como la
implementaron.

2. a) Citen y describan los componentes del lenguaje que están afectados.

(tomando en cuenta el componente fonético, el semántico y el pragmático)

.b) Expresen algunas actividades realizadas para determinar cuáles son los
indicadores que demuestran esas alteraciones.

3. Después de realizar los puntos 1 y 2 deben llegar a la conclusión si el niño

o la niña manifiesta un Retraso del Lenguaje, o si ustedes ven que es un
Trastorno Especifico del Lenguaje (TEL) o si piensan que es una dislalia.

4. Expliquen las razones para llegar a esa conclusión.

Trabajo para el caso número 2.

Si el trabajo es con un niño o niña entre 5 y 8 años, van a hacer lo siguiente.

1. Describan que aspectos de su comunicación les ha llamado la atención, para

fijarse en este sujeto. Si han usado alguna estrategia para determinarlo,
explíquenla.
2. Busquen en el currículo del grado que le corresponde. Deben centrarse en
las competencias de Lengua Española, las competencias comunicativas. Se
fijan básicamente en las de comprensión y producción escrita.

3. Trabajen esas competencias, con las estrategias que ustedes consideran

adecuadas para plantear si hay alguna alteración en estas dimensiones de la
lengua, tanto en la oral como en la escrita.

4. Expliciten dos estrategias con sus actividades para su aplicación.

5. Si han encontrado algunos componentes afectados, expliciten cuales y en

que aspectos están afectados. Este aspecto lo van a desarrollar en base a las
actividades realizadas.

6. Conclusión. Planteen una conclusión relacionando los resultados

encontrados con lo aprendido en las unidades trabajadas.

El trabajo se hará en grupos. Los grupos. Los grupos siguen como están
formados. Nadie debe hacer el trabajo individual.

Vale 20 puntos. Equivale a examen final

La fecha límite de entrega es el 15 de diciembre