Semana 3

Y PLANEAMIENTO
PROSPECTIVO
ESTRATEGICO Y ESTUDIOS
DEL FUTURO
 111
Prospectiva Estratégica
La Prospectiva Estratégica es un
concepto que concierne a la
construcción del futuro. Tomás
Miklos afirma que “en las últimas
décadas ha surgido en los campos
científicos un movimiento de
anticipación que puede ser
definido como el esfuerzo de hacer
probable el futuro más deseable.
Esto es la prospectiva: la actitud
de la mente hacia la problemática
del porvenir, y se le dimensiona
como elemento clave de un estilo
de planeación más acorde con las
circunstancias actuales”. (Miklos,
2009)
 Prospectiva
La prospectiva es una disciplina pero, aún más relevante, es una
forma de pensar que implica anticiparse, sin restarle importancia al
presente. Los prospectivistas estudian el largo plazo y toman acciones
para diseñar el futuro. Si las tendencias indican un futuro indeseable, se
toman medidas correctivas para modificarlo; si se espera un futuro
deseable, se busca mantener el status quo.

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Consumidores
 Características
Sus características principales son la visión sistémica, la
anticipación, la integración entre los distintos actores
(stakeholders) y el análisis de variables clave. Existen distintas
herramientas para llevar a cabo un estudio prospectivo pero, sin duda, la
técnica de escenarios juega un papel indispensable para realizarlo. En
los escenarios se analizan los roles de los distintos actores involucrados
y la relación existente entre las variables clave, para dibujar historias que
nos señalen los futuros posibles.
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Para lograr la construcción del futuro se requiere la integración de
los tres componentes del triángulo griego de Godet:
* Logos o anticipación (el pensamiento, la racionalidad, el discurso),
+ Epithumia o apropiación (el deseo en todos sus aspectos nobles y
menos nobles),
* Erga O acción (las acciones, las realizaciones) (Godet, 1993).
La anticipación es el ejercicio de la mente de pensar en el corto, mediano
y largo plazo; la apropiación es el sentirse dueño y responsable del
porvenir, reconociendo que nuestras acciones inciden en él; la acción es
tener una participación activa en la construcción del futuro. Juntando
estos tres elementos, el único resultado que podemos obtener es un
futuro diseñado por nosotros mismos y para nuestro beneficio,
dejando de culpar a terceros por la vida que llevamos.
La prospectiva nos enseña a dejar el duelo del pasado, anticiparnos y
pensar en el futuro, para decidir sobre nuestras decisiones
presentes. ¿Cómo crees que el pensamiento prospectivo nos podría
ayudar en el desarrollo de nuestros proyectos?
Planeamiento interorganizacional
El enfoque de la planificación interorganizacional
(Melo, 1986b y 1988) es una extensión de la
estrategia del Incrementalismo Articulado que Modelo de relaciones
además se apoya en conceptos de los enfoques de interorganizacionales
MIO DE OBGAMEA
CIÓN
la Planificación Adaptativa No Sinóptica tales Cerda Law

MACIÓN CIGAMTA DION AS

como, “meta-problema” (Chevalier, 1969),
"reticulista" y "proceso de reticulación" (Power, e” P=- a

1971), "reticulado de planificación" (Friend, Power

y Yewlett, 1974) y “agente reticulador” (Burns, > E e

1980). El “meta-problema” es concebido por

Chevalier (1969), como aquel mayor y más
complexo y difícil de delimitar, involucrando un
sistema de políticas donde muchos individuos y
grupos de interés interactúan
Escenarios
» Los escenarios constituyen la descripción de un futuro
probable, producto de secuencias hipotéticas de
eventos articulados que pueden producirse en
determinado ámbito, dentro del cual opera los actores
e intereses.
» Las acciones de hoy se tomen pueden influir en el
futuro.
» La herramienta de escenarios fue introducida por
Hernan Kahn (1950) en la Rand Corporation,
organización dedicada hacer estudios militares y
estratégicos para el gobierno de E.U.
Construcción de Escenarios
o , ¡ARANA TES
Consiste en:
«Concebir y descubrir
futuribles.
“Los escenarios se construyen
alrededor de tramas o
argumentos inspirados en
procesos históricos o casos
típicos de la vida real
 Los cuatro escenarios posibles:
4
Er: Ocurre la primera variable positiva (+)
La segunda variable es negativa (-)
Escenano 3 Escenario2
variable

E2: Ocurre la primera variable positiva (+)

La segunda variable es positiva (+)
Segunda

E3: Ocurre la primera variable negativa (-)

Escenano 4 Escenario1
La segunda variable es positiva (+)

E4: Ocurre la primera variable negativa (-)

Y

La segunda variable es negativa (-)

 Dos grandes tipos de escenarios

. Exploratorios
¡. De anticipación o normativos
Procedimiento clásico para la construcción de
escenarios

Construcción de la base de los escenarios

ww
» Análisis retrospectivo
» Análisis de la situación actual
» Estrategia de los actores
» Construcción de los Escenarios
» Estrategia y plan de acción
 Fases de Construcción.
Seleccionar fuerzas externas y establecer cambios
relacionados que puedan impactar la empresa.

Identificar
discontinuidades en el Recopilar información
entorno externo de la extema evitando sesgo
empresa

r e
Analizarla información, entrevistar
a expertos dentroy
fuera de la empresa

Desarrollar visiones Presentar

a todos los
alternativas del futuro equipos
de planeadores
con todos los eventos de la empresa.
EL ESTUDIO DELPHI Y SU APLICACIÓN EN PROSPECTIVA

¿Qué es el estudio Delphi? .»::..

El estudio Delphi es una técnica de comunicación
estructurada, desarrollada al parecer por Olaf Helmery a a 3. ELABORACIÓN DE
TheodoreJ. Gordon a comienzos de los años 50, en el a CUESTIONARIOS Y
Centro de Investigación estadounidense RAND >
Corporation, como un instrumento para realizar , Y > Q
predicciones sobre un caso de catástrofe nuclear

Delphi es un método sistemático e interactivo de 4

predicción utilizada para obtener información 7 >
esencialmente cualitativa, pero de alguna forma precisa 0110 PA “os
acerca del futuro. Su nombre se inspira en el antiguo Método Delphi
oráculo de Delphos,
 0 1. Definición del 6. Análisis de las 9
problema. respuestas de la primera
ronda de preguntas

9 : a 9

2. Formación de un 7. Preparación de la segunda

grupo que aborde un ronda de preguntas, teniendo
tema específico. como referencia la primera

9 3. Diseño del 0
cuestionario para 8. Entrega del segundo
primera ronda de cuestionario 0
| preguntas. an
4. Prueba del primer 9. Análisis de las respuestas de la
cuestionario. segunda ronda de preguntas

10.informe con
análisis de los 9
5. Entrega del
resultados con
cuestionario a los
conclusiones.
panelistas.
Pasos básicos del método Delph
 Fases del estudio Delphi .»+::--
La técnica Delphi comprende al menos las siguientes fases:

1- Se identifica el problema y los objetivos a lograr

2- Se realiza la selección de expertos y se elabora del procedimiento a seguir

3- Se diseña el cuestionario que se aplicaría en la primera ronda de preguntas.

4- Se realiza la prueba del primer cuestionario con el fin de validar su organización, contenidos y alcance.

5- Se entrega el cuestionario a los expertos y se informa a cada uno los tiempos que dispone, los objetivos a lograr, los
criterios de selección, el diseño del cuestionario y el monto del pago o incentivos por su colaboración.

6- Se analizan las respuestas a los fines de precisar y condensar la opinión experta.

7- Se prepara la segunda ronda de preguntas con ase en los resultados de la primera ronda.

8- Se entrega a los participantes el segundo cuestionario. Los resultados de la primera encuesta se transmiten a cada
experto con la intención de que para la nueva feración conozcan los diversos puntos de vista y puedan cambiar su
opinión si argumentos presentados por otros les pudieran parecer más apropiados que los suyos

9- Se evalúa cada opinión y se obtiene una diferencia o media cuantitativa del consenso grupal. En caso de no haberse
llegado a un consenso, el moderador procurará interactuar nuevamente con el panel a los fines de revisar y contrastar
nuevamente los distintos argumentos y llegar a una conclusión lo más armonizada posible

10- Se elabora el informe con el análisis, los resultados y las conclusiones.