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TECNOLOGIA

Trabajo Práctico Nº
4

Tema: “Simulación”
Integrantes: Luna
Virginia
Carrasco Agustina
3 “B” Ambiente y
Ciencias
Naturales
Colegio “San José”

2011
Objetivos:

 Identificar situaciones que puedan ser estudiadas con técnicas


de simulación
 Reconocer ventajas y desventajas del uso de la simulación
 Desarrollar el respeto por sus pares y el compromiso por la
honestidad.
 Adquirir confianza en sus posibilidades para resolver problemas.

Leer la bibliografía sugerida, investigar en Internet, y resolver:

1. ¿Qué son los sistemas?


2. ¿Que es un modelo? Para que sirve un modelo?
3. Busque una definición de Simulación.
4. ¿Cuáles son las aplicaciones de la simulación?
5. Determine las ventajas y desventajas de la simulación por
computadora.
6. Proponer 3 ejemplos de simuladores.
7. Proponer 3 problemas de la realidad que puedan solucionarse
con la ayuda de un simulador. Justificar la elección.
8. Investigar en Internet y seleccionar un juego de simulación y
descríbalo indicando:
1. ¿Qué simula?
2. ¿Cuál es su finalidad?
3. ¿A quienes está destinado?
4. ¿Cuáles son sus características?

Pegar las pantallas principales del juego para ilustrar

Respuestas

1. Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizadas y


relacionadas que atraviesan ciertas actividades, e interactúan para
cumplir ciertos objetivos.
2. Un modelo es una representación abstracta y consistente de un
sistema para entender la realidad. Sirve como herramienta de
predicción y como ayuda para la experimentación.

3. La simulación es un método para acercarse a la realidad. Su utilidad


es múltiple, en especial para los propósitos educacionales, de
capacitación y de investigación.

4. Aplicaciones de la simulación:

• Diagnosis. El modelo se emplea como representación profunda


del sistema, sobre el que es posible determinar las causas que
generan una desviación respecto a un comportamiento teórico. En este
tipo de aplicaciones es donde los modelos funcionales son
especialmente importantes, dado que modelan directamente las
funciones del sistema.
• Control basado en modelos. El modelo se emplea para
determinar las posibles acciones a realizar sobre el sistema que
conducirían al mismo a una determinada situación. Los modelos
causales son especialmente importantes para ello, dado que
representan los mecanismos de propagación de efectos
en el sistema modelado.
• Optimización. El modelo se emplea para
determinar situaciones del proceso en las que se logra una
mejoría del rendimiento.
• Enseñanza. El modelo se utiliza para que una persona
estudie el comportamiento del sistema al que modela. Este tipo de
sistemas se han empleado en multitud de circunstancias

5. Ventajas:

a. La simulación le permite analizar grandes problemas complejos


para los que no están disponibles resultados analíticos. De hecho, la
mayoría de los problemas de mundo real encajan en esta categoría. La
simulación proporciona una alternativa práctica.

b. Como con cualquier forma de simulación, la simulación por


computadora permite que el tomador de decisiones experimente con
muchas políticas y argumentos diferentes sin cambiar o experimentar
realmente con el sistema existente real.

c. La simulación por computadora le permite comprimir tiempo. Por


ejemplo, usted puede estudiar el impacto a largo plazo de una política
para un banco durante todo un año en una simulación por
computadora que dura unos cuantos minutos. La alternativa de
implantar realmente la política y observar sus resultados en un año tal
vez no sea práctica.

d. Una simulación por computadora pueda requerir pocas o


ningunas matemáticas complejas y por tanto, puede ser intuitivamente
más comprensibles. Por esta razón, la simulación por computadora
puede usarse aún cuando el problema pueda analizarse usando
técnicas matemáticas.

e. A través de un estudio de simulación, se puede estudiar el efecto de


cambios internos y externos del sistema.

f. Una observación detallada del sistema que se está simulando puede


conducir a un mejor entendimiento del sistema y por ende a sugerir
estrategias que mejórenla operación y eficiencia del sistema.

g.La técnica de simulación se puede utilizar también para


entrenamiento de personal. En algunas ocasiones se puede tener una
buena representación de un sistema, y entonces a través de el es
posible entrenar y dar experiencia a cierto tipo de personal.

f.El tiempo puede ser comprimido en los modelos de simulación. El


equivalente de días, semanas y meses de un sistema real en operación
frecuente pueden ser simulados en solo segundos, minutos u horas en
una computadora.

g.La técnica de simulación puede ser utilizada como un


instrumento pedagógico para enseñar a estudiantes habilidades
básicas en análisis estadísticos, análisis teórico, etc.

Desventajas:

a. Falla al producir resultados exactos. Una simulación solo provee


valores y y promedios estimados, no resultados exactos.

b. Fallas al optimizar. La simulación no es una técnica de optimización,


ademas no generará soluciones, solo evalúa esas que han sido
propuestas.

c. Largo tiempo de conducción. Un estudio de simulación no puede


ser conducido o llevado a cabo en solo un fin de semana. Pueden ser
requeridos, meses de esfuerzo para construir, verificar, diseñar,
evaluar e interpretar los resultados.

d.Costos para proveer capacidad de simulación. El establecimiento


y mantenimiento de capacidad de simulación, envuelve tener mejor
personal, software, hardware, entrenamiento y otro tipo de costo.

e. Abuso de simulación. Una persona debe tener conocimiento antes


de llegar a ser un practicante de la simulación, este hecho es algunas
veces ignorado, sin embargo como resultado, cada estudio puede
incorrectamente ser desarrollado, o podría estar incompleto, o podría
caer en otro tipo de caminos, quizá resultado de una falla del esfuerzo
de la simulación.

6. Ejemplos de simuladores:

Simulador musical: BAND HERO


Simulador de conducción: SIMESCAR
Simulador de dinámica de vida: LOS SIMS

7. Problemas en la realidad que pueden ser solucionados con la


simulación:

• En la medicina los simuladores, se han desarrollado para enseñar


y practicar procedimientos terapéuticos y de diagnóstico como
así también para el entrenamiento para una gama de
procedimientos básicos como cirugías, transfusiones de sangre,
cuidados.
• A la hora de aprender a manejar muchas personas utilizan los
simuladores.
• Los Simuladores también se desarrollan como material educativo
para la formación de profesionales y por ende capacitarlos para
su trabajo.

8. Los Sims:

8.1 Este, es un videojuego que simula la vida actual.

8.2 Los sims no tienen una finalidad en particular, es como si tu


manejaras la vida de alguien o tu vida y por supuesto que debes
cuidarlos para que no mueran.

8.3 Va destinado a las personas en general.

8.4 Características:

• Consiste en crear personajes.


• Construirles una vida.
• Satisfacer sus necesidades.
• Concretar sus aspiraciones y cumplir sus sueños.
• También permite diseñarles una casa, con todos los objetos que
necesiten para satisfacer sus necesidades.
• La casa esta ubicada en un barrio, en el cual interactúan con los
demás habitantes de las casas del determinado barrio.
• En este simulador es necesario aparte de satisfacer sus
necesidades, relacionar y entretener a los personajes.
• Si el usuario no cumple con las necesidades y los requerimientos
del personaje, este podría llegar a “morir”.