Universidad Rural de Guatemala Patulul Suchitepequez

Ing. Oscar Castro Fundamentos de Ciencias Naturales

Conocimiento del Metodo Cientifico

Alonzo Ramos Astrid Ismelda García Palacios Dulce Melina Galindo de Leppe Crezly Celeste Guzmán Morales Beidy Maricruz Maldonado Hernández Mónica Leticia

(Lic. Administración) (Ing. Industrial) (Lic. Auditoria) (Lic. Derecho) (Ing. Agroindustrial)

. no confundiendo una técnica de otra.INDICE Introducción Objetivo Conocimiento del Método Científico Gráfica I Distintos Conocimiento del Método Científico Referencia Bibliográfica Conclusiones Glosario Gráfica II Gráfica III ¡ 4 5 7 8 11 12 13 14 15 INTRODUCCION: Método científico. normas y observaciones para lograr el estudio profundo de lo que se desee. cualesquiera sean sus objetivos el método científico solo es usado para mejorar y llevar un buen proceso de la investigación. una manera de profundizar y estudiar un objeto o elemento. consiste en aplicar técnicas. En otras palabras se utiliza para llevar el control y el orden de la investigación misma.

Los tiempos han cambiado. vivimos una cultura dinámica donde los conocimientos tienen gran movilidad. Las sociedades modernas exigen a la educación respuestas rápidas y efectivas no solo para cumplir sus propios fines sino para atender los problemas del contexto social. En la actualidad 10 años equivalen un siglo de otros tiempos. 5. 4. Puede ser racional. Tiene una verificación. político. La aptitud generalizada es de seguir aprendiendo en un proceso de continuo aprendizaje y continuo revisión de los conocimientos. 2. analítico. Siguiendo una serie de etapas establecidas en sus pasos fundamentales. . Puede ser explicable y científico. una hipótesis y una teoría. ¡ Objetivos 1. Conocer y dar una idea de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad natural y social. económico etc. claro y preciso 3.

5 . "Secuencia estándar para formular y responder a una pregunta" "Pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de obtener un conocimiento válido" El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. La falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del método hipotético deductivo experimental. Presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualización: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante instrumentos confiables". Esto implica que se pueden diseñar experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los predichos negarían la hipótesis puesta a prueba. Este pilar se basa. La falsabilidad: Es decir. La reproducibilidad: Es decir. esencialmente. en cualquier lugar y por cualquier persona. la capacidad de repetir un determinado experimento. que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada.4 CONOCIMIENTO DEL METODO CIENTIFICO Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos.

lógico y técnico. Según esto. referirse al método científico es referirse a este conjunto de tácticas empleadas para constituir el conocimiento. Conant no existe un método científico. A pesar de ello aquí se presenta una clasificación que cuenta con cierto consenso dentro de la comunidad científica. Aún con diferencias notables fueron muchos los que defendieron la necesidad de un método que permitiera la investigación de la verdad.racional para llegar a su obtención. Ello nos conduce tratar de sistematizar las distintas ramas dentro del campo del método científico.Según James B. procedimientos de medición. ni siquiera a la hora de considerar cuántos métodos distintos existen. sujetas al devenir histórico. propusieron los primeros métodos de razonamiento filosófico. El científico usa métodos definitorios. René Descartes (1596-1650) en su obra el Discurso del método define por primera vez unas reglas del método para dirigir bien la razón y buscar la verdad en las ciencias. todos constituyen una propuesta . entre otros grandes filósofos griegos. Además es importante saber que ningún método es un camino infalible para el conocimiento. y que pueden ser otras en el futuro. matemático. métodos clasificatorios. La sistematización de los métodos científicos es una materia compleja y difícil. métodos hipotético-deductivos. Platón y Aristóteles. No existe una única clasificación. métodos estadísticos. 6 . etcétera. Sócrates.

7 .

Se basa en la lógica empírica y Método experimental: Algunos lo consideran por su gran desarrollo y relevancia un método independiente del método empírico. y Método sintético: . el método hipotético deductivo pasaría a ser un método específico dentro del método empírico analítico. Esas relaciones determinan por un lado la estructura del objeto y por otro su dinámica. y Método hermenéutico: Es el estudio de la coherencia interna de los textos. Caracteriza a las ciencias descriptivas. la lógica experimental. y Método dialéctico: La característica esencial del método dialéctico es que considera los fenómenos históricos y sociales en continuo movimiento. la exégesis de libros sagrados y el estudio de la coherencia de las normas y principios. 8 y Método sistémico: Está dirigido a modelar el objeto mediante la determinación de sus componentes.DISTINTOS CONOCIMIENTOS DEL METODO CIENTIFICO: y Método empírico-analítico: Conocimiento auto correctivo y progresivo. considerándose a su vez independiente de la lógica empírica su base. Características de las ciencias naturales y sociales o humanas. e incluso fuera de este. y Método de observación: Es el propio de las ciencias descriptivas. la Filología. y Método hipotético deductivo: En el caso de que se considere al método experimental como un método independiente. Es el método general más utilizado. así como las relaciones entre ellos.

Consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad. Las teorías científicas. para estudiarlos tal como se presentan en realidad. Probar la hipótesis: Esto es por experimentación. destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que observamos. o su realización al 100%. Por ello. Demostración: O refutación (antítesis) de la hipótesis. 2. puede ser ocasional o causalmente. el principio particular de cada una de ellas. pueden apoyarse o no en experimentos que certifiquen su validez. Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno. 6. . 5. Tesis: Teoría científica (conclusiones). este se presenta más en el planteamiento de la hipótesis. hay que dejar claro que el mero uso de metodologías experimentales. 9 4. a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares. Inducción: La acción y efecto de extraer. no es necesariamente sinónimo del uso del método científico.Es un proceso mediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos elementos. Por proceso o "método científico" se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Sin embargo. Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico. Francis Bacon definió el método científico de la siguiente manera: 1. 3.

Gregorio Klimovsky. Ferrater Mora.. p. segundo título o indicación al título principal Discours de la methode. 2402 . Discurso del método. Las desventuras del conocimiento científico. Pour bien conduire la raison & chercher 3. René Descartes. 1994. Ariel.10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 1. 1997. A-Z editora. Método en Diccionario de Filosofía J. ISBN 84-344-0500-8. ISBN.As. Bs. Barcelona. 950-534-275-6 2. Una introducción a la epistemología.

y nos da una forma de conocer. ya que él sintetiza el gran esfuerzo de la humanidad de tener procedimientos que permitan el conocimiento objetivo. de búsqueda. porque su comprensión nos permite el desarrollo del pensamiento. certero.11 CONCLUSION Muchas razones justifican la necesidad de conocer y emplear el método científico. Ante todo y en sentido muy general. fiel de la realidad. Es decir una manera racional y consecuente de enfrentar la vida. de inconformidad que moviliza a la solución creadora de problemas. . planteo y replanteo. Y con ello la inducción de una actitud inquisidora.

utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal Ratificada: La ratificación es la manifestación de voluntad por la cual una persona presta su consentimiento a ser alcanzado por los efectos de un acto jurídico que. para determinar el significado exacto de las palabras mediante las cuales se ha expresado un pensamiento. sobre todo de textos. en palabras que sabemos tienen acento y siempre las escribimos sin. Argumento o prueba cuyo objeto es destruir las razones del contrario. Parte del discurso comprendida en la confirmación y cuyo objeto es rebatir los argumentos aducidos en contra de lo que se quiere probar. .12 Glosario: Auto correctivo: Lo podremos utilizar en los casos en los que al escribir comentemos errores en el orden de las letras. en su origen. Metodología: hace referencia al conjunto de procedimientos basados en principios lógicos. aunque no está confirmada sirve para responder de forma tentativa a un problema con base científica. no tiene poder jurídico suficiente para vincularle. frases cortas u palabras muy utilizadas dentro de un texto. Refutación: Acción y efecto de refutar. Tesis: Es la opinión que sostiene el emisor sobre el tema tratado. También podemos utilizar la autocorrección para cambiar una abreviatura por una cadena de caracteres. etc. Hipótesis: es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos. Hermenéutico: es el conocimiento y arte de la interpretación. Tollendo-Tollens: Modo que negando niega.

13 .

14 .

15 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful