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FECHA:
El casillero 1 corresponde a la calificación obtenida, de existir rectificación de la calificación esta se asignará en el casillero 2, la firma del estu-
diante en el casillero 3 será constancia de la revisión de la actividad.
Tipo de Actividad: Entrevistar a cada familia seleccionada, GRUPAL: Nº ESTUDIANTES TIEMPO ESTIMADO
valorando la percepción de la persona sobre la
INDIVIDUAL:
función familiar y reconociendo el punto de
corte, para la elaboración de actividades de
enfermería que permitan solucionar los
resultados encontrados.
Resultado de Aprendizaje Reconocer a la familia como unidad funcional de Estudiante (s):
la comunidad para intervenir en el campo de la
Salud Familiar en sus niveles de promoción de la
salud y prevención de la enfermedad.
PUNTUACION
PUNTAJE
ÁMBITO INDICADOR OBTENIDO
EXCELENTE MUY BUENO BUENO DEFICIENTE
(0,5) (0.3) (0.2) (0.1)
1
(2 Puntos ) 3. Asimila y sigue instrucciones.
4. Realiza las actividades encomendadas.
INDICADOR
SUBTOTAL
Observaciones
PONDERACIÓN LOGROS
EXCELENTE 14-15
MUY BUENO 12-13.9
BUENO 10-11.9
REGULAR 8-9.9
DEFICIENTE < 8 (Estudiante debe
asistir a tutoría académica obligatoria)
F. F:
ESTUDIANTE DOCENTE PRACTICA
C.C.