1. Introducción a la Física. 3er Semestre.

Alfredo Pérez Hernández

1.1. ¿Qué es la física?

1.2. Historia de la física.

1.3. Partes de la física.

1.4. Magnitudes físicas: escalares y vectoriales.

1.5. El sistema internacional de unidades (SI) y el SUEU.

1.6. Medición de longitud, masa y tiempo.

1.7. Notación científica y prefijos.

1.8. Conversión de unidades.

1.9. Análisis dimensional.

a Principio de homogeneidad.
b Propiedades de los ángulos.
c Propiedades de los exponentes.
d Propiedad de la adición y sustracción.
e Fórmulas empíricas.

1.10. Cifras significativas (c. s.) y cifras decimales (c. d.)

a Redondeo de un número.
b Suma y resta.
c Multiplicación y división.
d Potencias y raíces.

1.11. Errores.
a Error absoluto o desviación absoluta.
b Error relativo.
c Porcentaje de error.
d Desviación media o incertidumbre absoluta del valor promedio.

1.12. Estadística elemental en el análisis de mediciones.

a Universo o población.
b Muestra.
c Frecuencia.
d Rango.
e Media aritmética.
f Moda.
g Mediana.
h Histograma.

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 1. Introducción a la Física. 3er Semestre. Alfredo Pérez Hernández

1.1. ¿Qué es la física?

Ciencia dedicada a la comprensión de los fenómenos naturales que ocurren en el universo. Su objetivo principal es
desarrollar teorías físicas basadas en leyes fundamentales que permitan predecir los resultados de algunos experimentos.
La física es la base de todas las demás ciencias.
¿Con qué ciencia está más relacionada? Ingeniería

Los fenómenos naturales son cambios producidos en la naturaleza.

Ejemplos:
• Tormentas eléctricas
• Lluvias
• Granizo
• Terremotos
• Maremotos
• Tormentas de nieve
• Vientos
• Ciclones
• Huracanes
• Erupciones volcánicas
• Formación de estalactitas
• Salinización de espejos de agua
• Aparición de flores
• Oviposición de peces
• Migración de mariposas monarca desde Estados Unidos y Canadá hasta México
• Aurora boreal en los polos
• Incendios forestales
• Aludes
• Tornados
• Metamorfosis o muda de insectos

https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-fenomenos-naturales/#ixzz74DDNfMN2
https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-fenomenos-naturales/#ixzz74DD7i44J

TAREA 1: 20 fenómenos naturales con su causa y efecto.

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 1. Introducción a la Física. 3er Semestre. Alfredo Pérez Hernández

1.2. Historia de la física.

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 1. Introducción a la Física. 3er Semestre. Alfredo Pérez Hernández

https://burbujas9.wordpress.com/2014/08/26/linea-del-tiempo-fisica-i-2014/

TAREA 2: 20 físicos (antiguos, medievales y modernos) con sus contribuciones.

1.3. Partes de la física.

Actualmente la física se divide en 2 clases:

Estática (estudia las leyes del equilibrio de los cuerpos)

Dinamica (estudia el movimiento en relación con las causas que lo
Mecánica producen)
(Estudia el movimiento) Cinemática (trata del movimiento en sus condiciones de espacio y
FÍSICA CLÁSICA tiempo, sin tener en cuenta las causas que lo producen)
(Estudia aquellos
fenómenos en los Termología (Estudia el calor y la tempetarura)
cuales la velocidad Óptica (Estudia la luz y la visión)
es muy pequeña Acústica (Estudia el sonido)
comparada con la Electromagnetismo (Estudia los fenómenos eléctricos y magnéticos)
velocidad de la luz.
Se ocupa de los fenómenos
y las leyes que se conocían hasta
finales del siglo XIX)

Cuántica (Estudia los fenómenos que tienen lugar en el dominio del átomo)
FÍSICA MODERNA
(Se inició a fines del
siglo XIX. Estudia todos
los fenómenos producidos Relativista (Estudia los cuerpos animados a grandes velocidades)
a la velocidad de la luz o
con valores cercanos a ellos)

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1.4. Magnitudes físicas: escalares y vectoriales.

Magnitud física: Es la propiedad de la materia de ser susceptible a medición, esto significa que es posible cuantificar la
materia, por ejemplo es posible medir: longitud (cm, m, km,...); superficie (cm2, m2, ft2,....); volumen (m3, cm3, dm3 ...);
masa (g, Kg, ton,...); densidad (g/cm3, Kg/dm3, ...); calor (cal, Kcal,btu,…); temperatura (ºC ,K , ºF, R ); velocidad (m/s,
Km/h, ft/s, ...); aceleración (m/s2, Km/h2, ft/s2, ...); fuerza (N, dina, libra,…); presión (Pa, lb/in2, lb/ft2, mm de Hg,…) etc.

Magnitudes escalares Magnitudes vectoriales

1.5. El sistema internacional de unidades (SI) y el SUEU.

Existen 7 unidades fundamentales y 2 complementarias y cada una de ellas tiene una sola unidad aprobada en el SI.

Las combinaciones de estas cantidades se denominan “cantidades derivadas”, por ejemplo: 60 Km/h (velocidad);
50 N (fuerza); 120 J (energía); 50 W (potencia); 150 Kpa (presión), etc.

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 1. Introducción a la Física. 3er Semestre. Alfredo Pérez Hernández

1.6. Medición de longitud, masa y tiempo.

En mecánica y en el SI, las 3 unidades fundamentales son:

1
Metro(m): es la distancia que recorre la luz en el vacío en s
299792458
Kilogramo(Kg): masa de un cilindro de platino e iridio, que se guarda en la oficina internacional de pesas y
medidas, en Sevres, Francia.

https://www.mediotiempo.com/otros-mundos/kilo-cambia-unidad-medida-hara-patron-fisico

Segundo(s): tiempo necesario para que el átomo de Cesio vibre 9192631770 veces
*los relojes de Cesio, NO se atrasan NI se adelantan más de 1 s en 300,000 años*

https://studylib.es/doc/5766094/el-reloj-at%C3%B3mico-de-cesio

7
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1.7. Notación científica y prefijos.

Notación científica: sistema empleado para expresar cualquier cantidad como un número entre 1 y 10 multiplicado por
una potencia entera de base 10.

8
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Å= angstrom = 1 x 10 – 10 = 0.0000000001

EL ALFABETO GRIEGO

am m−n
Con ayuda de las leyes de los exponentes: a m  a n = a m+ n y
= a , la notación cientifíca
an
sirve en la multiplicación y division de números muy pequeños o muy grandes.
Cuando se suman o se restan 2 números expresados en notación cientifíca es necesario tener cuidado de ajustar todos
los números que se van a sumar o restar, de modo que tengan potencias identicas de base 10.
1
a =1
0
a −n =
an

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1.8. Conversión de unidades(procedimiento/equivalencias):

a Escribir la cantidad que se desea convertir.

b Recordar las equivalencias.
c Formar 2 factores de conversión.
d Multiplicar la cantidad que se va convertir por aquellos factores que cancelen todas las unidades, excepto las buscadas.
Longitud
1 km = 10 Hm = 100 Dm = 1000 m = 0.6214 mi
1 m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm
1 cm = 0.1 dm = 10 mm = 0.394 in
1 mi = 5280 ft = 1760 yd = 1609 m = 1.609 km
1 furlong(fur) = 660 ft = 220 yd = 201.168 m
1 braza = 6 ft = 2 yd = 1.829 m
1 yd = 36 in = 3 ft = 0.9194 m = 91.94 cm
1 ft = 12 in = 0.3048 m = 30.48 cm = 304.8 mm
1 rod = 16.5 ft
1 in = 0.0254 m = 2.54 cm = 25.4 mm
1 milla náutica(E.U.) = 1.151 mi = 6076 ft = 1.852 km = 1852 m
1 año luz(al) = 9.461 x 1015 m
1 parsec = 3.26 al = 3.09 x 1016 m
1 m = 1.094 yd = 3.281 ft = 39.37 in = 6.214 x 10-4 mi = 1010Å = 1015 fermis
1 Å = 10– 10 m
1 unidad astronómica (AU) = 1.496 x 1011 m
Superficie (área)
1 km2 = 100 Hm2 = 10000 Dm2 = 1000000 m2
1 m2 = 100 dm2 = 10000 cm2 = 1000000 mm2
1 cm2 = 0.0001 m2 = 0.01 dm2 = 100 mm2 = 0.1550 in2 = 1.08 x 10-3 ft2
1 acre = 4840 yd2 = 43.560 ft2 = 4047 m2
1 yd2 = 9 ft2 = 0.836 m2
1 ft2 = 144 in2 = 0.0929 m2 = 929 cm2
1 in2 = 6.452 cm2 = 6.452 x 10– 2 m2 = 1.273 x 106 circular mils.
1 m2 = 1.196 yd2 = 10.764 ft2 = 1550 in2 = 1 hectárea = 2.471 acres
1 mi = 2.59 x 106 m2
Volumen(capacidad)
1 km = 1000 Hm = 1000000 Dm = 1000000000 m3
3 3 3

1 m3 = 1000 dm3 = 1000000 cm3 = 1000000000 mm3 = 1000 l = 6.102 x 10 4 in3 = 1.308 yd3 =
= 35.314 ft3
1 cm = 0.000001 m3 = 0.001 dm3 = 1000 mm3 = 1 ml
3

1 l = 10– 3 m3 = 1000 ml = 1000 cm3 = 1.057 qt (E.U.) = 61.02 in3 = 0.3531 ft3 = 0.26 gal(EU) =
= 0.2209 gal(ingles)
1 gal(E.U.) = 4 qt(E.U.) = 231 in3 = 3.785 L = 0.8327 gal(ingles) = 0.1337 ft3
1 qt(E.U.) = 2 pintas(E.U.) = 946 mL
1 pinta(inglesa) = 1.20 pintas(E.U.) = 568 ml
1 yd3 = 27 ft3 = 0.7645 m3
1 ft3 = 1728 in3 = 28.317 dm3 = 0.02832 m3 = 7.481 gal(EU)
1 in3 = 16.387 cm3
1 gal(ingles) = 277.42 in3 = 4.5459 l
1 oz(fluidos ,E.U.) = 1.805 in3 = 29.573 ml 1oz(fluidos, ingles) = 1.734 in3 = 28.413 ml

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 1. Introducción a la Física. 3er Semestre. Alfredo Pérez Hernández

FUERZA(y/o peso)
1 N = 1 X 105 dinas = 0.2248lbf= 0.1020 kgf = 105 dinas
1 lbf = 4.448 N = 32.17 poundals = 0.4536 kgf
1 dina = 10– 5N
Tiempo
1 año = 365.2422 días = 8.766 x 103 h = 5.259 x 105 min = 3.156 x 107 s
1 día sideral(periodo de revolución de la Tierra) = 86164 s = 24 h = 1440 min
1 h = 60 min = 3600 s
Temperatura

º C = 5 ( ºF – 32 ) K = º C + 273 º F = 9 º C + 32 R = º F + 460
9 5
Masa
1 kg = 1000 g = 2.205 lbm = 0.06852 slug = 35.27 oz
1 lbm = 0.4536 kg = 0.03108 slug = 16 oz = 453.6 g
1 slug = 32.17 lbm = 14.59 kg
1 oz = 28.35 g
1 unidad de masa atómica(amu) = 1.6605 x 10– 27 kg
Velocidad
1 m/s = 3.281 ft/s = 3.6 km/h = 2.237 mi/h = 1.944 nudos
1 km/h = 0.2778 m/s = 0.9113 ft/s = 0.6214 mi/h
1 mi/h = 1.467 ft/s = 1.609 km/h = 0.8689 nudo = 0.4470 m/s
1 ft/s = 0.3048 m/s
Trabajo,energía y calor
1 joule(J) = 0.2389 cal = 9.481 x 10 –4
Btu = 0.7376 lb•ft = 107 ergs =
= 6.242 x 1018 eV
1 Btu = 1054 J
1 cal = 4.186 J
1 eV = 1.602 x 10-19 J
1 lb•ft = 1.356 J
1 kW•h = 3.60 x 106 J
Presión
1 N/m = 1 Pa = 9.869 x 10 atm = 1.450 x 10-4 lb/in2(psi) = 0.02089 lb/ft2(psf) =
2 -6

= 10-5 bar = 7.501 x 10-4 cm Hg = 4.015 x 10-3 in H2O

1 lb/in2(psi) = 144 lb/ft2 = 6895 Pa = 5.171 cm Hg = 27.68 in H2O
1 atm = 406.8 in H2O = 76 cm Hg = 1.013 x 105 Pa = 2116 lb/ft2(psf) =
= 14.70 lb/in2(psi) = 760 torr
1 torr = 133.3 Pa
1 lb/ft2(psf) = 47.88 Pa
Potencia
1 hp = 2545 Btu/h = 550 lb•ft/s = 746 W = 0.1782 kcal/s
1 W = 2.389 x 10-4 kcal/s = 1.341 x 10-3 hp = 0.7376 lb•ft/s
1 Btu/s = 1054 W
1 cal/s = 4.184 W
1 lb•ft/s = 1.356 W

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 1. Introducción a la Física. 3er Semestre. Alfredo Pérez Hernández

Frecuencia
1 hertz(Hz) = 1 ciclo/s
Densidad
1 g/cm3 = 1000 kg/m3 = 62.43 lbm/ft3 = 1.940 slug/ft3
1 lbm/ft3 = 0.03108 slug/ft3 = 16.02 kg/m3 = 0.01602 g/cm3
Carga eléctrica
1 faraday = 96.487 coulombs(C)
1 carga de electrón = 1.602 x 10-19 C
Flujo magnético
1 weber(Wb) = 10 maxwells
8

Intensidad magnética
1 tesla(T) = 1 newton/amp•m = 1 weber/m2 = 10000 gauss

1.9. Análisis dimensional.

Nos permite corroborar ecuaciones o fórmulas utilizadas comúnmente en la física, pues las dimensiones pueden
tratarse como cantidades algebraicas.

CANTIDAD FÍSICA DIMENSIÓN

Tiempo T

Masa M

Longitud L

Corriente eléctrica A, I

Temperatura K, θ

Cantidad de sustancia N

Intensidad luminosa J

a Principio de homogeneidad(en una fórmula física, todos los términos de la ecuación son
dimensionalmente iguales)
b Propiedad de los ángulos(los ángulos son números, en consecuencia, la dimensión de los ángulos es
igual a la unidad, 1)
c Propiedad de los exponentes(los exponentes son siempre números, por consiguiente la dimensión de
los exponentes es igual a la unidad, 1)
d Propiedad de adición y sustracción(en las operaciones dimensionales NO se cumplen las reglas de la
adición y sustracción)
e Fórmulas empíricas(son aquellas fórmulas físicas que se obtienen a partir de datos experimentales
conseguidos de la vida cotidiana o en el laboratorio de ciencias)

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1. Introducción a la Física. 3er Semestre. Alfredo Pérez Hernández

MAGNITUD DERIVADA FORMULA DIMENSIONAL UNIDAD

Área L2 m2

Volumen L3 m3

Velocidad LT-1 m/s

Aceleración LT-2 m/s2

Fuerza(peso) MLT-2 N

Presión ML-1T-2 Pa

Trabajo ML2T-2 J

Potencia ML2T-3 W

Energía ML2T-2 J

Impulso MLT-1 N•s

Velocidad angular T-1 rad/s

Aceleración angular T-2 rad/s2

Densidad ML-3 kg/m3

Frecuencia T-1 Hz

Carga eléctrica AT, IT C

Voltaje ML2T-3A-1 V

Caudal L3T-1 m3/s

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 1. Introducción a la Física. 3er Semestre. Alfredo Pérez Hernández

1.10. Cifras significativas (c. s.) y cifras decimales (c. d.)

La definición del concepto de cifras significativas (c.s.) ó digito significativo permite garantizar un valor numérico;
c.s. y c.d. son conceptos diferentes.
Reglas para el uso de c.s.
➢ Los ceros al principio de un número NO son significativos, solamente ubican el punto decimal.
➢ Los ceros dentro de un número son significativos.
➢ Los ceros al final de un número, después del punto decimal son significativos.
➢ Cuando se trata con enteros que terminan con uno ó más ceros a la derecha, éstos podrían ser ó no
significativos. En tales casos, se usa la notación científica ó prefijos para indicar cuáles si lo son.
a Redondeo de un número.
➢ Si el 1er dígito a desechar es < 5, dejar el dígito anterior como esta.
➢ Si el 1er dígito a desechar es  5, incrementar en uno el dígito anterior.
b Suma y resta.
El resultado tendrá el mismo número de posiciones decimales redondeadas en la respuesta como halla
en la cantidad con menos decimales.
c Multiplicación y división.
El resultado tendrá tantas c.s. como halla en la cantidad involucrada con menos c.s.
d Potencias y raíces.
La potencia ó raíz de un número de n c.s. se redondea a n c.s.

1.11. Errores.
Las mediciones físicas involucran “incertidumbre”. Aquí la palabra error NO significa equivocación sino una
“incertidumbre”.
a Error absoluto o desviación absoluta ( e ): es la diferencia entre el valor aceptado x y el valor
−
aproximado x (promedio), obtenido por mediciones ó cálculos.
− − x
e= x−x x=
n
−
b Error relativo( e ): es la relación entre el error absoluto y el valor aproximado(promedio)

− e
e= −
x
c Porcentaje de error ( e% ): es el número de partes por cada 100 en que un número ésta errado.
−
e% = e x100
d Desviación media o incertidumbre absoluta del valor promedio ( Dm ): es la suma de los errores
absolutos entre el número total de datos.
e
Dm =
n
1.12. Estadística elemental en el análisis de mediciones.
a Universo o población: es el conjunto de datos ó resultados obtenidos.
b Muestra: parte seleccionada de la población o universo.
c Frecuencia: es el número de veces que se repite un dato.
d Rango: es la diferencia entre el valor máximo y mínimo.
e Media aritmética: es el valor promedio de todos los datos obtenidos.
f Moda: es el dato que se repite con mayor frecuencia.
g Mediana: se determina ordenando los datos de menor a mayor ó viceversa; es el dato central.
h Histograma: es una gráfica de barras que representa en forma ordenada la distribución de las
frecuencias con que se repite cada uno de los datos. Se grafica en el plano cartesiano.
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