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INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL

DANE No. 125899000461 -NIT 860.030.389-8


CUNDINAMARCA Zipaquirá

GUIA DIDÁCTIVA PARA TRABAJO EN CASA IEMC/2020


“Aprende en Casa”
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA 1 ( First Period)
Asignatura: English GRADO: 11
Estándar de competencia: Encontrará la sección del
texto al que hace referencia cada pregunta y, posteriormente, encontrar la
información específica que le permita responder apropiadamente cada una
de estas. escritos relacionados con temas de interés,

Nombre del profesor: Andrea Pinzón Garzón


Correo electrónico del profesor: teacherandreapg@gmail.com
Tiempo para el desarrollo de la Actividad: 4 hours
Fechas parciales de entrega: Sitio virtual de entrega:
(Part 1 February 20) Ciudad educativa
(Part 2 February 27) teacherandreapg@gmail.com

2. INTRODUCCIÓN

Hi dear students, how are you?? In this First guide, we make an important review about verb to be,
verbo to be como auxiliary, presente simple.

Topic 1 Verb to be

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Versión 1.0
Marzo/2020
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Topic 2 TO BE AS AUXILIAR VERB IN CONTINOUS OR PROGRESSIVE PROGRESSIVE

Verb to como auxiliary en presente Continuo o progresivo

El verb to be toma el significado de estar para el presente continuo o progresivo en que se


expresa una acción que se realiza en el momento en que se habla.

EXAMPLE
HE IS WRITING
Él está escribiendo

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The girls are playing soccer


Las chicas están jugando futbol

Normas

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Topic 3

Present simple

Present simple is used to describe daily routines, habits, general rules.

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Rules for Third person

Resumén- Review

Ver to be Present Continous Simple Present


Yo estoy
Yo soy/estoy estudiando Yo estudio
I:yo I am I am studying I study
You: Usted, You are You are studying You study
ustedes
She: ella She is She is studying She studies

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He: él He is He is studying He studies


It: esto, esta It is It is studying It studies
We: nosotros We are We are studying We study
They: ello They are They are studying They study

4. ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE

Class 1
1.Put in am, are or is
1 We ____ very well 2. My sister___________ a doctor 3. Juan and Luis _______are in England.
4. They_______here. 5. I think you _______tired 6.Our house_______very small.
7. I_____sorry 8. She______ very happy today. 9. The shop ______ closed.

2. Make questions
Example: We are tired Are we tired??

The taxi is here we are late You are early They are from England
_____________________ ___________________ ____________________ _____________________

Bil is Scothish Marie is from Paris The boss is in Japan I´m Greek
____________________ __________________ ____________________ ____________________

3. Read the text and then write about your self

His name is Robert, he from Dubai in United Emirates. He is a student, he is 22, he is not married, he
interested in Architecture and video games, he is not interested in soccer games.

4. Complete the sentences using am, is, are


Example
John and Mandy are cleaning the kitchen.
1. I _____ reading a book at the moment.
2. It ______ raining.
3. We ______singing a new song.
4. The children _______watching TV.
5. My pets ________sleeping now.
6. Aunt Helen _______feeding the ducks.
7. Our friends _______packing their rucksacks.
8. He________buying a magazine.
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9. They ________doing their homework.

5.Put in the verbs in brackets into the gaps. Use the Present Progressive. Mind the spelling the verbs.

Example

They are running to the park. (to run)

They ________ to the park. (to run)


His mum ________photos. (to take)
We ____________frisbee. (to play)
She ____________breakfast. (to make)
My brother ___________on the floor. (to sit)
I ______________a sandwich. (to buy)
He____________a friend. (to phone)
John __________in a plane. (to fly)
They __________Olivia to their party. (to invite)
Ian ___________a shower. (to have)

Simple present

6.Complete the following sentences with the of the verb, using a verb from the box

Live ( Vivir) Have ( tener) go (ir) Have (tener) Be (ser/estar) make ( hacer tarea física) Finish
(Finalizar) Do (hace tarea intellectual) Work (Trabajar) Have ( tener)

My brother ____ in Miami


I ______ two brothers
My family_____ to the park on the weekends.
The teacher _____ two children
This company ________ very big and well known.
We____ class at 8:00 a.m.
The man_______exercises every morning
My father_________ in an office.
We _________ class

Class 2 Departures

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1. Read and listen to the right answer

1. Laura / The Englishwoman´s ticket is for the window seat.


2. 2. The captain´s name is Mark /Mike Edgerton
3. The Flight is to London Gatwick/ Headthrow

2. Is true or false?

1. Laura is going to Britain to study. True False


2. The British woman´s name is Laura
3. Her husband´s name is Jhony.
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3.What does Laura buy to eat and drink? Read and choose an option

To eat
a. Ham and Cheese
b. Chiken and salad
c. Bacon, lettuce and tomato
d. Chicken tikka masala
e. Cheese and picle

To drink
a. Orange juice
b. Cola
c. Beer
d. Sparkling water
e. Still water

Look at the picture put the letter in the box

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5. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (Productos que debe entregar el estudiante y tiempos)


Development
Class 1 participation 10 pts
Activity 1: 40 pts
Class 1 participation 10 pts
Activity 2: 40 pts

6. MATERIAL ADICIONAL DE AYUDA RECOMENDADO (Bibliografía y referencias electrónicas)

London Calling 1
Dictionary
8. GLOSARIO

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Cook: Cocinar
Do: Hace actividad intelectual
Get trough: pasar, atravesar
Drink: Beber
Feel: Sentir
Have: Tener
Look: mirar, observar
Make: Hacer actividad física
Read: leer
Study: Estudiar
Travel: Viajar
Wear: usar
Welcome: Dar la bienvenida

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