MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS

PRUEBA DIAGNÓSTICA

ASIGNATURA: MATEMÁTICA CURSO: PRIMERO

FECHA: 3 de marzo de 2022

NOMBRE(S) Y APELLIDO(S):____________________________________________________

TP: 5 P.L:

EJERCICIOS

Lee detenidamente los planteamientos, haz los cálculos necesarios y encierra en círculo la
respuesta correcta.

1. La fórmula que utilizamos para resolver una ecuación de segundo grado es:
√𝑏 2 +4−𝑎.𝑐
A. 𝑥 = −𝑏 2.𝑎

√𝑏 2 −4.𝑎.𝑐
B. 𝑥 = −𝑏 ±
2.𝑎
√𝑏 2 −4.𝑎.𝑐
C. 𝑥 = −𝑏 ± 2−𝑎

2. Al resolver la ecuación cuadrática 7𝑥 2 + 5𝑥 − 2 = 0 se obtienen los valores:

2
A. 𝑥1 = 7 𝑥2 = −1
2
B. 𝑥1 = 7 𝑥2 = 1
7
C. 𝑥1 = 2 𝑥2 = −1

3. Para resolver la ecuación: 3𝑥 2 + 15𝑥 + 18 = 0 Utilizando la fórmula, los valores

correspondientes a los coeficientes son:

A. 𝑎 = −3 ; 𝑏 = 5 ; 𝑐 = 18
B. 𝑎 = 3 ; 𝑏 = 51 ; 𝑐 = 8
C. 𝑎 = 3 ; 𝑏 = 15 ; 𝑐 = 18
4. María necesita averiguar la altura de la columna que se encuentra frente a su casa, teniendo
en cuenta los datos que se observan en el gráfico.

Luego de realizar los cálculos necesarios la altura de la columna es:

A. 49 𝑚

B. 35 𝑚

C. 7𝑚

5. Al clasificar los triángulos según sus ángulos tenemos: obtusángulo, rectángulo y

acutángulo , la asuma de sus ángulos interiores es:
A. 180º
B. 90º
C. 120º