UNIVERSIDAD DOMINICANA O Y M

MATERIA: TRASTORNO DEL LENGUAJE

MAESTRA: MARGARITA RODRÍGUEZ

ORTENSIA VASQUEZ MARIANO

20-MPSS-6-074

TEMA: DESARROLLO DEL LENGUAJE

Luego de ver el video sobre el desarrollo del lenguaje, elabora
30 preguntas y respóndela.
1. Cuando inicia el proceso de aprendizaje al hablar?
desde antes del nacimiento, el feto experimenta todo tipo de sensaciones. puede escuchar
sonidos a las 4 semana, los latidos de su corazón, pero, sin embargo; el sonido que más
identifican es el materno en especial la voz de su madre.

2. ¿Cuál es el primer medio que utiliza el recién nacido para

comunicarse?
Al momento de nacer los bebes tienen la lengua muy grande y su estructura física oral no
está completamente desarrollada, por lo que, de forma involuntaria, los bebes utilizan el
llanto para comunicarse obteniendo una respuesta inmediata.

3. ¿Que sugiere la investigación sobre los sonidos que prefiere escuchar

los recién nacidos?
Aunque los bebes pueden distinguir los diferentes sonidos, los investigadores sostienen
que los bebes prefieren escuchar la voz de los humanos, en especial el sonido materno.
4. ¿De qué forma se llevó a cabo el experimento para demostrar que los bebes
prefieren escuchar el sonido materno?
Se colocó un bebe en un apasote y el chupete conectado a un trasmisor, cuando el bebe
escucho el sonido extraño la velocidad con que succionaba el chupete disminuyo, sin
embargo; cuando escucho el audio con la voz de la madre incremento la frecuencia de
manera notable.

5. ¿Que revelo el experimento de la doctora Janet Werker?

Este experimento revelo dos datos importantes:
primero, que los bebes comienzan a aprender las propiedades del lenguaje desde el útero
segundo, que al nacer los bebes prefieren la entonación de su idioma materno ante otro
desconocido para ellos.

6. cuáles son los primeros fenómenos de comunicación que manifiesta

un recién nacido?
El recién nacido utiliza el llanto, el balbuceo, ruidos y gesto como forma de comunicarse.

7. ¿Que revelo el experimento de la cara triste con la voz alegre y la cara

alegre con la voz triste?
Este experimento revela que, a una edad muy temprana, las emociones pueden expresarse
tanto con la cara, como con la voz y si la cara y l voz no muestran el mismo estado de
ánimo, el bebe se mostrará confundido y perderá el interés.

8. por qué la mirada es imprescindible en la comunicación humana?

La mirada es imprescindible en la comunicación humana, porque, esta es una de las
capacidades de mantener el interés en la comunicación si el contacto visual se pierde el
bebe se confunde y se enoja, algo tan pequeño como la mirada juega un papel esencial en
la interacción humana.

9. que es ser especialista en un idioma vinculado a una cultura?

A pesar de que los bebes nacen con la capacidad de aprender cualquier idioma, a partir
de los 10 meses el bebe deja de ser el oyente universal y su atención al igual que los
adultos se centra en aprender solo el idioma materno.

10. ¿Qué pasa en el cerebro del bebe que a los 10 meses pierde el interés
en otros idiomas?
El cerebro va seleccionando y organizando los caóticos sonidos del bebe, selecciona los
sonidos y filtra los que el bebe no escucha en su entorno. esto hace que el bebe sea
incapaz de distinguir sonidos ajenos a su idioma natal.

11.qué pasa si expone a un bebe a dos idiomas durante el periodo

sensible a partir de los 9 meses?
Si él bebe es expuesto continuamente a dos idiomas posee la capacidad de aprender dos
idiomas distintos al mismo tiempo. Un niño criado con dos idiomas puede tener la
capacidad de aprender ambas lenguas.

12. ¿Qué es lo que se conoce como idioma universal de las madres?

Todas las madres del mundo hablan a sus bebés, es lo que los lingüistas llaman habla
infantil o idioma infantil, además, quien lo hable tiene unas características claras y un
tono cantarín, la voz es más aguda, si las oraciones se reducen a frases cortas los bebés
responden claramente al sonido de este lenguaje reconfortante,

1. ¿Qué hacen las madres para comunicarse con sus bebés?

Las madres hablan instintivamente a sus bebes y a través de esta forma de comunicación
le van trasfiriendo lo esencial del idioma y aunque el bebe posee la capacidad natal del
habla al nacer, su desarrollo depende del aprendizaje a partir de los que le rodean por
tanto la comunicación es tanto naturaleza como estimulación.

14 ¿A los cuantos meses los bebés empiezan a balbucear?

A los nueve meses balbucea bien, al principio los bebés de todas las culturas balbucean
igual da da, da, da ,na pero los nueve meses, como el a los sonidos del lenguaje se van
limitando y se centran en los de su idioma materno.

15. ¿Qué pasa con el bebé cuando escucha los sonidos?

Al jugar con los sonidos también escucha lo que dice, se llama asociación de sonidos y
voltea cuando la madre pronuncia su nombre en la escucha de repente es capaz de
reproducir los sonidos y se regocija.

16. ¿Por qué es importante la imitación y la repetición en el lenguaje del

bebé?
Son la clave para aprender un idioma, pero balbucear es sólo una de las formas de
expresarse.

17. ¿Qué significa señalar en el desarrollo del lenguaje del bebe?

Señalar representa un gran paso mental para el bebé el niño solo entiende lo que significa
señalar cuando empieza a gatear y quiere atraer la atención sobre algo señalando.

18. ¿Qué el lenguaje y la comunicación para el bebe?

La comunicación y el lenguaje son mucho más que sonidos y palabras, sí una gran parte
de sentimientos, intenciones y deseos pueden transmitirse mediante gestos.

19. porque los investigadores consideran que señalar es importante?

Investigaciones los estudios de la doctora Amanda Woodward se centran, el bebé cuando
señala, que hay una relación entre la persona que señala y el objeto.
Señalar es un gesto de comunicación único de los humanos, cuando los humanos ven un
dedo señalando saben que van a ver algo interesante solo tienen que mirar en la dirección
en que señala, ninguna otra criatura de la naturaleza, ni siquiera los primates entienden lo
que quieren decir. Los humanos al señalar mirarán el dedo, pero no a lo que señala
señalando es también la forma en que los humanos aprenden los nombres de las cosas,
pero basta con señalar para que el bebé aprenda nuevas palabras.

20. ¿Al cumplir un año, que pasa con el lenguaje de los bebes?
Cuando los pequeños están a punto de cumplir un año han aprendido a interpretar
expresiones faciales, gestos, todo en un intento por mantener los canales de la
comunicación, pero se dice que para el bebé el principal motor de aprendizaje es la
imitación.

21.¿Qué sucede posterior al año con el lenguaje del bebé?

Después del año el bebé inicia el apasionante paso de articulación de sonidos a la
pronunciación de palabras completas, en los primeros 18 meses el niño cuenta con un
vocabulario activo de entre 50 y 100 palabras, pero entienden mucho más de lo que sabe
decir, no pueden responder a preguntas y seguir instrucciones sencillas casi, el 70% de
sus primeras palabras son nombres de cosas que conocen de su vida diaria o cosas que
son realmente inolvidables, a la comida, y las partes del cuerpo.

22.¿Qué acontecimiento se manifiesta entre los 18 meses y los 2 años del

bebe’?
Entre los 18 meses y los 2 años tiene lugar un misterioso acontecimiento del lenguaje que
hace pasar al pequeño de la fase de bebé a la niñez, los investigadores todavía no se
explican un fenómeno que suele tener lugar a partir del primer año y medio de vida.

23.¿Qué es la explosión del lenguaje?

La explosión del lenguaje es donde los niños pasan a la siguiente fase del desarrollo del
lenguaje, de palabras aisladas, pasan a mini frases de dos palabras, quién es la
pronunciación está aún lejos de ser perfecta y a menudo hace falta a alguien cercano al
niño para traducir, es una época emocionante se abren nuevas perspectivas, sus juegos
cambian radicalmente.

24.qué pasa cuando los niños empiezan a hablar?

Cuando los niños empiezan a hablar su mundo interior se hace visible, como razonan,
resuelven problemas y planean acciones se ve reflejado en su forma de unir palabras para
expresar pensamientos cada vez más complejos.

25.¿Qué pasa a lo largo de los 22 meses del bebé en su lenguaje?

A los 22 meses es un momento en que el bebé humano aprende un mínimo de una palabra
nueva cada 90 minutos, cuando cumplen dos años suelen usar unas 300 palabras y
entienden unas 1000, estos primeros años son el momento crítico para aprender un idioma
y la interacción temprana con los padres, es la semilla para sus dotes de comunicación.

26. ¿Por qué son importantes los juegos y canciones de la infancia para
esta etapa tan crucial?
Los juegos y las canciones de la infancia son muy importantes en el proceso, la hora de
acostarse, es un momento para la tranquilidad y para estar a solas, aprovechan para
ensayar lo que han aprendido durante el día y deben procesar toda una avalancha de
nuevas palabras, nuevos conceptos.

27.¿Que ha arrojado una nueva investigación en torno a esta asombrosa

capacidad?
Una nueva investigación muestra que saben algo aún más extraordinario, que al nacer el
bebé es capaz de distinguir las palabras que transmiten significado, no solo intercambia
en voz o palabras sino también expresiones faciales y sobre todo miradas, se imita en
expresiones del rostro, se intercambian sonrisas y poco más se imita en expresiones del
rostro se intercambian sonrisas la madre habla el bebé responde se establece un ritmo que
se interpreta como comunicación

28. que sucede con el bebe que está llorando al escuchar la voz de su
madre?
Cuando el bebé oye la voz de su madre se tranquiliza de inmediato, una investigación
muestra que desde los primeros días de vida los bebés la voz humana es igual a cualquier
otro sonido, pero lo sorprendente es lo acostumbrados que están al lenguaje de su madre.
29. A las cuantas semanas se ha desarrollado el oído del feto.
A las 24 semanas el oído interno del feto se ha desarrollado. Lo cual le permite escuchar
sonidos que están alrededor de la madre.

30. ¿Cuáles son los elementos esenciales para establecer una buena
comunicación con el bebe?
La comunicación con el bebe involucra mucho más que solo el sonido oral, son también
necesario los gestos, movimientos del cuerpo y la mirada para que se pueda dar una
comunicación efectiva.