FORO: Caso Iván

Estimados maestrantes, 

¿Qué fue lo que más les llamó la atención del video?

La manera en como la Unidad Educativa, fomenta la inclusión y las técnicas adaptativas presenta
para el proceso de enseñanza y aprendizaje del niño Iván, además la participación y empatía que
los estudiantes, maestros en el proceso de enseñanza.

¿Cómo era la participación de la familia en el proceso de desarrollo de Iván?

Colaborativo y felices porque la institución educativa fomentaba las herramientas necesarias para
el aprendizaje de su hijo, además lo motivaban y le hacen conocer sus fortalezas que es un niño
igual que los demás.

¿Qué conceptos pedagógicos tenían las maestras de Iván (las del aula y tutora)?

Que es un niño participativo y sobre todo es tratado por igual como un alumno más del aula,
recalca que tiene agilidad en las matemáticas impresionante, esto permite que sus compañeros
quieran trabajar siempre con él. Además, Comenta que el miedo de la gente es que colocan
barreras a la discapacidad diciendo que no van a poder comunicarse cuando en realidad no es así.

¿Cómo era el comportamiento de la clase en general; en la hora de matemáticas y

educación física?

Colaborativo lo integraban a las actividades, sobre todo hacían que las clases sean adaptativas
para el niño y lo hacían participar en las tareas.

¿Qué ideas tenían los compañeros de Iván hacia él?

Que es alegre y le gusta participar, su discapacidad no es una limitación para estar en clases y es
un buen compañero.