REPÚBLI

CABOLI
VARI
ANADEVENEZUELA
MISI
ÓNMÉDI
CACUBANA

COORDI
NACI
ÓNNACI
ONALGRUPODETRABAJOPARALA

FORMACI
ÓNYSUPERACI
ÓNDELOSRECURSOSHUMANOS

Pr
eci
sionespar
ael
desar
rol
l
odel
ExamenPr
áct
icodel
aest
anci
aAt
enci
ónI
ntegr
alal
aFami
l
iay
l
aComuni
dad.I
nter
nadoPNFMI
C.Cur
so2010-
2011.

I
ntr
oducci
ón:
Eldesar
rol
l
odeli
nter
nadodelPNFMI
Cti
enecomoobj
eti
vof
ormarunpr
ofesi
onalmédi
cocon
l
ascompet
enci
asnecesar
iaspar
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verl
ospr
inci
pal
espr
obl
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udqueaf
ect
anal
i
ndi
vi
duo,l
afami
l
ia,l
acomuni
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ent
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ornol
abor
alenuncont
ext
o
di
fer
ent
eal
quesehandesar
rol
l
adodur
ant
esuf
ormaci
ón.
Alcul
minarl
aest
anci
adeAt
enci
ónI
ntegr
alal
aFami
l
iayl
aComuni
dadeli
nter
nodesar
rol
l
aun
examenpr
áct
icoyt
eór
icoescr
it
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por
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adi
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sal
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ami
l
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tar
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aeducat
ivaal
encar
gosoci
aldecont
ri
bui
rael
evarel
est
adodesal
uddel
apobl
aci
ón.
Obj
eti
vo:
Ev
aluarelgr
adoenquef
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canzadosporl
osest
udi
ant
esl
osobj
eti
vosi
nst
ruct
ivosy
educat
ivosdel
aest
anci
adeAt
enci
ónI
ntegr
alal
aFami
l
iayl
aComuni
dad.

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l
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 Apl
i
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óncor
rect
adel
ospr
inci
piosdel
aét
icamédi
ca.
 Est
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eci
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caci
ón ef
ect
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ndi
vi
duos,l
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l
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dad.
 Est
abl
eci
mient
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caci
ónor
alyescr
it
a,est
udi
ant
epr
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es.
 Desar
rol
l
odel
trabaj
oenequi
po.
 Recol
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l
iayl
acomuni
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es
f
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es.
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act
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col
ógi
cos,ambi
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fami
l
ia,
col
ect
ivosycomuni
dad.
 Real
i
zaci
óndel
adi
spensar
izaci
óndur
ant
elaat
enci
ónmédi
cai
ntegr
al.
 Apl
i
caci
óndelmét
odocl
í
nico-
epi
demi
ológi
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daj
eysol
uci
óndel
ospr
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sal
ud.
 Ev
aluaci
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apobl
aci
ónmedi
ant
elar
eal
i
zaci
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i
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a
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tuaci
óndesal
ud.
 Ej
ecuci
ónyev
aluaci
óndeacci
onesdesal
udder
ivadasdel
anál
i
sisdel
asi
tuaci
óndesal
ud.

Pr
eci
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alespar
ael
examenpr
áct
ico-
teór
ico:
 Debenserdi
vul
gadosal
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nter
nosdef
ormaor
alei
mpr
esaenl
osmur
alesopanel
esdel
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ent
e,l
osaspect
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ánev
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áct
ico,
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l
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mismo.
 Debenserdi
scut
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sionesenl
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eodocent
epr
evi
oali
nici
ode
l
osexamenes.
 Todosl
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nter
nos,
sepr
esent
aránal
examenpr
áct
ico.
 Enl
apr
epar
aci
ónmet
odol
ógi
casemanaldelnúcl
eoseconf
ormar
ánl
ost
ri
bunal
esyse
dar
ánaconoceral
osi
nter
nos.
 Elhor
ari
oder
eal
i
zarest
osej
erci
ciosnodebe i
nter
fer
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aact
ivi
dadasi
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o
quedebenserpr
ogr
amadosenhor
ari
oinv
ersoal
deconsul
tas.
 Sepl
ani
fi
car
ánl
osi
nter
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a,t
eni
endoencuent
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bil
i
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l
osescenar
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 Losescenar
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ael
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ánl
ospr
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ami
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caBar
ri
oAdent
ro(
CMPy
CMDI
).
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il
iz
arál
aguí
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óndi
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oqueposi
bil
i
tar
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orobj
eti
vi
dad.
 Par
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i
zarelej
erci
cio,
eli
nter
nodi
spondr
ádeunt
iemponomay
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nut
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ant
eel
t
ri
bunal const
it
uido por no menos de t
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es t
utor
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ama y
pr
efer
ent
ement
edemaner
acr
uzada.
 El
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ienel
aguí
adeobser
vaci
ón,
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rect
ament
ell
enadaen
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esaev
aluar
,segúnsui
nst
ruct
ivo(
noseadmi
ten
t
achadur
as)
.
 Encaso dequecoi
nci
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nter
nosenunmi
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tor
iot
endr
ánquer
eal
i
zar
i
nfor
mesi
ndi
vi
dual
es.
 Despuésdel
apr
esent
aci
óndeli
nfor
medef
endi
doporeli
nter
noelt
ri
bunalr
eal
i
zar
álas
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egunt
asr
elaci
onadasconel
mismo.
 Elej
erci
ci
opr
áct
icot
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áunacal
i
ficaci
ónmáxi
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osyunmí
nimodeapr
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os,
despuéssel
l
evaaescal
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ncopunt
os,
queesl
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taest
eexamena
l
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i
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ónf
inal
del
aest
anci
aqueson20punt
os.

2
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ant
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tuni
dadder
epet
irel
mi
smo,
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ani
fi
caci
ón.
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erci
cio pr
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equi
sit
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i
gat
ori
o par
atenerder
echo alexamen
or
dinar
iot
eór
icoescr
it
o.
 Sielest
udi
ant
eapr
uebaelpr
áct
ico,per
odesapr
uebaelt
eór
ico,sól
osepr
esent
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exament
eór
icodel
aopor
tuni
dadsi
gui
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e.
 Cadaest
udi
ant
eev
aluadof
ir
mar
áelact
adeexamenpr
áct
ico,l
acualf
ormar
ápar
tedesu
expedi
ent
eacadémi
co.

Pr
eci
sionespar
ael
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rol
l
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examenpr
áct
icodel
aest
anci
aAt
enci
ónI
ntegr
alal
aFami
l
iay
l
aComuni
dad.
1.Par
apr
ocederar
eal
i
zarel
ejer
cici
opr
áct
ico,
eli
nter
nodebe:
- Habercumpl
i
doconel
%deasi
stenci
arequer
ido.
- Haberadqui
ri
dol
ashabi
l
idadescor
respondi
ent
esal
aest
anci
a,asícomosuev
aluaci
ón
der
ecor
ri
do,
ref
lej
adaenl
atar
jet
adeev
aluaci
óni
ndi
vi
dual
.
2.Todosl
osi
nter
nossi
nexcepci
ón,t
ienenquer
eal
i
zarelej
erci
ciopr
áct
icoconl
apr
esenci
a
del
tri
bunal
exami
nadordesi
gnadoenel
est
ado.
3.Elescenar
iopar
alar
eal
i
zaci
óndeej
erci
ciodebeserelmi
smol
ugarder
otaci
óndeli
nter
noy
el
tri
bunal
compuest
oporpr
ofesor
esdel
est
ado.
4.Loscomponent
espr
inci
pal
esdelexamenson:l
acar
act
eri
zaci
óndel
asi
tuaci
óndesal
udde
l
acomuni
dadydi
scusi
óndeunpr
obl
emadesal
udf
ami
l
iar
.
5.Par
alar
eal
i
zaci
óndelej
erci
cio,elest
udi
ant
etendr
áqueescogerpr
evi
ament
etr
esf
ami
l
ias
desur
adi
odeacci
ónyeldí
adelexamen,elt
ri
bunalser
áqui
enel
i
jaalazaruna f
ami
l
iaa
pr
esent
arydef
ender
.
6.Despuésdel
apr
esent
aci
ónporpar
tedeest
udi
ant
edelpr
obl
emadesal
ud,elt
ri
bunal
i
nter
cambi
aráconel
exami
nado,el
ement
ost
eór
icopr
áct
icosobr
eel
probl
emadel
afami
l
ia.
7.Pr
esent
arál
acar
act
eri
zaci
óndelest
adodesal
uddel
acomuni
dad,t
eni
endocomobasel
a
met
odol
ogí
apar
alael
abor
aci
óndel
Anál
i
sisdel
aSi
tuaci
óndesal
udysusdet
ermi
nant
es.
8.Después de l
a pr
esent
aci
ón porpar
te de i
nter
no de l
a car
act
eri
zaci
ón,elt
ri
bunal
i
nter
cambi
aráconel
exami
nado,el
ement
ost
eór
icopr
áct
icossobr
elami
sma.
9.Seadj
unt
aenelact
adeexamenunaguí
agener
aldeobser
vaci
ónl
aqueper
mit
euna
cal
i
ficaci
ónmasobj
eti
va.Est
adebeserdeconoci
mient
odel
est
udi
ant
epr
evi
ament
e.
10.Lacal
i
ficaci
ónaemi
ti
rser
ácuant
it
ati
va,
enbaseaci
en(
100)
,lacualsel
l
evar
áaescal
ade5
segúnapar
eceenel
inst
ruct
ivodel
examenpr
áct
ico.

3
11.Lacal
i
ficaci
ónobt
eni
daser
áint
egr
alsegúnl
osaspect
osdel
aguí
adeobser
vaci
ónyel
i
nter
cambi
oreal
i
zadoporpar
tedelt
ri
bunalconelest
udi
ant
e.Enest
eej
erci
ciot
ambi
énse
ev
aluar
áel
inf
ormeescr
it
opr
esent
adoporel
est
udi
ant
e.
12.Par
aobt
enerl
acal
i
ficaci
óndeapr
obado(
60punt
os,eli
nter
nodebehaberpr
esent
ado
cor
rect
ament
eeli
nfor
meel
abor
adodel
afami
l
iayl
acar
act
eri
zaci
óndelest
adodesal
udde
sucomuni
dad)
.

Gr
upodet
rabaj
odedi
señodel
int
ernadodel
NPFMI
C