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  • Guía de Actividad para Estudiantes

    Cargado por

    Henry Martell
    6 vistas2 páginas

    Título original

    GUÍA DE ACTIVIDAD PARA ESTUDIANTES

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

    GUIA DE ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO

    TITULO: Reconocemos y gestionamos nuestras emociones

    AREA: Ciencia y Tecnología NIVEL: Secundaria GRADO Y SECCIÓN: 1°A,B,C

    NOMBRE DEL DOCENTE: Prof. Ninoska Zapata Salamanca

    COMPETENCIA A CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO


    EVALUAR

    Explica el mundo físico Evalúa las implicancias del Evalúa como las emociones tienen impacto
    basándose en conocimientos saber y del quehacer científico y en los personas.
    sobre los seres vivos, materia y tecnológico.
    energía, biodiversidad, Tierra y
    universo.

    Los y las estudiantes reconocen y gestionan las emociones frente a las


    PROPÓSITO DE LA situaciones vividas en estos tiempos de pandemia.
    SITUACIÓN
     Respuestas reflexivas.
    PRODUCTO/EVIDENCIAS  Toma de decisiones.
    “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

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