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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE URUAPAN

ACADEMIA DE INGENIERÍA CIVIL

CLAVE DE LA CARRERA: ICV-SCO-2010-0

“MEDIDAS DE DISTANCIA”

2° Semestre

Topografía

Nombre de los Alumnos:


Ulises Marin Zamudio
Mauricio Orozco Peñaloza
Rogelio Reyes Soto

Docente: Sergio Antonio López Rojas

Uruapan, Michoacán 23 de Noviembre del 2021


1.- Las medidas tomadas fueron: 250.47 m de ida y 250.38 metros de venida

2.- Se calcula el Valor mas Probable.

Se calcula el Error de la mesdidas tomadas

Por ultimo se calcula la Tolerancia y se dice si la medida de acepta o se tiene que


volver a medir.
3.-Escriban en equipo una descripción de la medida realizada

En la práctica de la medición de la medición del acceso a la institución fue algo un


poco complicado debido a que no todos los miembros del equipo contaban con el
conocimiento de los diferentes tipos de instrumentos de medición, un ejemplo de
ello es un flexómetro o una cinta métrica en nuestro caso se utilizó una cinta métrica
de 30 metros, debido a ello fue más rápido el terminar la medición tanto de ida como
de vuelta ya que solo tomamos la distancia máxima de la cinta por lo cual la primera
ocasión que medimos el resultado de la medición fue exacta, más sin embargo en
la segunda ocasión tuvimos una diferencia de 9 cm tanto de ida como de vuelta en
esa ocasión se consideraron las fallas o errores que se pudieron a ver tenido a la
hora de la segunda medición.

4.- Conclusión individual

Rogelio
Desde un punto de vista tenía conocimientos básicos de las formas y los
instrumentos de medición, y el salir al campo a realizar la medición de una distancia
considerable ayudo a complementar el conocimiento de las formas de mediciones
que tenía por las experiencias obtenidas en la albañilería y de lo que algún día se
tendrán que realizar, pero a escalas mayores como serian grandes edificios.

Mauricio
Se pudieron cumplir con los objetivos propuestos, se pudo en forma general
aprender a verificar las condiciones de funcionamiento de un instrumento
topográfico, es decir, cuando no se tiene medidas, encontrando así los errores en
él y como corregirlos.

Ulises
Durante lo largo de esta práctica pude darme cuenta de las diferentes ventajas y
desventajas que conlleva utilizar determinado instrumento de medición, y las
diferentes técnicas que se pueden utilizar para corregir lo máximo posible estos
errores de medición.

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