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Una vez sintetizada, la molécula de ATP sale de la matriz mitocondrial


y se difunde por todo el citoplasma de la célula, de modo que su energía es
utilizada en las distintas actividades celulares.
Cuando la molécula de ATP se hidroliza libera energía y produce ADP
y un fosfato. El ADP vuelve a ingresar a las mitocondrias para recibir la nueva
“carga” de energía. De esta manera, las mitocondrias se localizan cercanas a los
lugares en los cuales se necesita consumo de energía.
Entre los procesos celulares que requieren energía se pueden citar:
• Síntesis y degradación de moléculas
• Transporte activo
• Endocitosis
• Exocitosis
• Traslado y contracción
• División celular
• Recepción y envío de señales

Cloroplastos
Los cloroplastos son plástidos especiales que se encuentran principal-
mente en las hojas y tallos verdes, cuya función es la de captar la luz solar a
través del pigmento clorofila, para obtener como producto final carbohidratos.
Los cloroplastos son orgánulos semiautónomos, como las mitocondrias,
ya que pueden dividirse por fisión con previa duplicación de su tamaño porque
contienen su propio ADN y ribosomas pequeños (70 S); sin embargo necesitan
gran parte de las enzimas que provienen del citoplasma.

Estructura de los cloroplastos

Los cloroplastos son orgánulos específicos de células vegetales y están


compuestos por tres membranas. Al igual que la mitocondria estos orgánulos
poseen membrana interna y externa. Ambas carecen de clorofila y a través
de ellas se produce intercambio diferencial de moléculas con el citoplasma. La
membrana externa contiene porinas, por lo que resulta permeable a muchas
moléculas pequeñas e iones, mientras que la interna establece una barrera de
permeabilidad significativa y rodea al estroma (Fig. 7.3).
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El estroma es una matriz proteica tipo gel que representa la mayor


parte de un cloroplasto y contiene ADN circular, ARN, ribosomas y una ter-
cera membrana llamada tilacoides. Esta membrana constituye pilas de sacos
aplanados denominados granas conectadas entre sí formando una red. Cabe
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destacar que la membrana interna no tiene continuidad con los tilacoides, pero
si lo tilacoides entre sí.
En la membrana de los tilacoides se encuentra presente la clorofila, pig-
mento involucrado en el proceso de la fotosíntesis. Además se encuentran los
complejos proteicos transportadores de electrones, las proteínas que acoplan
el transporte de electrones con el bombeo de protones y de la síntesis de ATP
Desde el punto de vista estructural, el cloroplasto posee tres compartimen-
tos: el espacio intermembranoso, el estroma y el espacio dentro del tilacoides.
Este espacio difiere en su composición respecto al estroma del cloroplasto.

estroma

r r

Figura
Figura 7.3: Esquema
7.3: Esquema de unde
cloroplasto, su ubicación en la
un cloroplasto, suhojaubicación
y ampliación de
enla grana
la hoja y
ampliación de la grana
Funciones de los cloroplastos

La principal función de los cloroplastos es la fotosíntesis, que consiste


en convertir la energía de la luz en energía química, que es empleada poste-
riormente para sintetizarFunciones
moléculasde los cloroplastos
orgánicas. Lo que resulta extraordinario en
los organismos fotosintéticos, es su capacidad para llevar a cabo la fijación del
O2C atmosférico de manera continuada, usando la luz solar para inducir un
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La principal función de los cloroplastos es la fotosíntesis, que consiste en


proceso altamente endergónico. Sólo los fotótrofos pueden utilizar la luz solar
convertir la energía de la luz en energía química, que es empleada
para extraer electrones desde donadores tan pobres como el agua y usarlos para
posteriormente para sintetizar moléculas orgánicas. Lo que resulta
reducir los átomos de carbono transformando el O C en compuestos orgánicos
extraordinario en los organismos fotosintéticos, 2es su capacidad para llevar a
de acuerdo a la siguiente reacción:
cabo la fijación del O2C atmosférico de manera continuada, usando la luz solar
para inducir un proceso altamente endergónico. Sólo los fotótrofos pueden
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utilizar laY luz
ABIERTA solar -para
A DISTANCIA UNAD extraer electrones desde donadores tan pobres como el
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agua y usarlos para reducir los átomos de carbono transformando el O2C en
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compuestos orgánicos de acuerdo a la siguiente reacción:


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LUZ
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LUZ
O2C + H2O →
hidratos de carbono + O2

El proceso de fotosíntesis descripto en la reacción anterior, se lleva a cabo


debido a los acontecimientos bioquímicos que se inician cuando la luz, con
la longitud de onda apropiada, es absorbida por la clorofila. De esta forma la
fotosíntesis implica dos procesos principales (Fig. 7.4): la transformación de
la energía (Etapa fotoquímica) y la fijación del C (Etapa bioquímica).

• Etapa fotoquímica: en esta etapa las moléculas de clorofila presentes


en los tilacoides captan la energía lumínica y la convierten en energía
química en forma de ATP y coenzima reducida (NADPH2) siendo
el dador de electrones la molécula del agua.

• Etapa bioquímica: esta etapa esta conformada por una serie de


reacciones químicas en el estroma del cloroplasto, agrupadas con el
nombre de Ciclo de Calvin. A partir del ATP y NADPH2 producidos
en la etapa anterior y con el aporte del O2C atmosférico, se sintetizan
compuestos de tres carbonos (triosafosfatos) que posteriormente se
reorganizan para formar carbohidratos y otros compuestos orgánicos
necesarios en una célula viva.

Las triosafosfatos que permanecen en el estroma se usan generalmente


para la síntesis de almidón. Mientras que, aquellas que atraviesan las membranas
y llegan al citoplasma, se destinan a la síntesis de sacarosa. Estas sustancias, así
como el oxígeno, son redistribuidos al resto de la planta para cumplir diferentes
funciones metabólicas.
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Fte: El mundo de la Célula (2007)


Figura 7.4: Etapas del proceso de fotosíntesis en los cloroplastos.

Los cloroplastos producen mas energía y poder reductor de lo que son


utilizados para las reacciones biosintéticas de las plantas. Así la glucosa sinte-
tizada en exceso, se acumula en forma de gránulos de almidón para poder ser
utilizada cuando se la necesite.
Además de la síntesis de carbohidratos, los cloroplastos están involucrados
en la síntesis de ácidos grasos, clorofila y carotenoides. Otras de las funciones
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asignadas a éstos orgánulos es su participación en la asimilación del nitrógeno


(paso de nitrato a amoníaco) y del azufre (paso de sulfato a sulfuro); elementos
necesarios para el crecimiento normal de las plantas.

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A fin de favorecer el proceso de estudio de los contenidos de este capí-


tulo, se sugiere contestar el cuestionario, que le permitirá lograr los siguientes
objetivos:

• Reconocer los mecanismos de conversión energética en relación a la


estructura celular donde se llevan a cabo.
• Analizar la importancia de las mitocondrias y cloroplastos para los
diferentes tipos de células
• Comprender la organización estructural y funcional de los orgánulos
de conversión energética.

CUESTIONARIO

1. Defina metabolismo.
2. Caracterice las rutas metabólicas. ¿Existe entre ellas algún tipo de
relación?
3. ¿Cómo se clasifican los organismos vivos desde el punto de vista
energético? Establezca las diferencias.
4. ¿Cuál es la diferencia entre respiración aeróbica y fermentación?
5. ¿Qué entiende por respiración anaeróbica?
6. ¿Cuál es la importancia de la respiración aeróbica? ¿Qué orgánulo
se produce?
7. ¿Cuál es la estructura y función de las mitocondrias?
8. ¿Cuál de las membranas de las mitocondrias es selectiva? ¿A qué se
debe?
9. ¿Existen diferencias en la composición entre los diferentes compar-
timentos de la mitocondria y el citoplasma de la célula?
10. ¿Cuál es la función específica de la molécula de ATP?
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11. Mencione al menos cinco funciones importantes de la célula en las


cuales se utiliza la energía que proviene de las mitocondrias.
12. ¿Por qué piensa que los glóbulos rojos no poseen mitocondrias?

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13. ¿Cuál es la estructura de un cloroplasto?


14. ¿Qué diferencias y similitudes encuentra entre la membrana interna
de los cloroplastos y la de las mitocondrias?
15. ¿Existen diferencias en la composición, entre los espacios dentro del
cloroplasto y el citoplasma de la célula?
16. ¿En qué parte del cloroplasto se produce cada una de las fases de la
fotosíntesis?
17. ¿Qué molécula capta la luz? Detalle su ubicación dentro de la célula
vegetal.
18. ¿Cuáles son los productos finales obtenidos de la fotosíntesis?
19. ¿Cuál de las membranas del cloroplasto es muy similar a una de las
membranas de las mitocondrias?
20. ¿Qué estructura de la célula aporta los fosfolípidos de las membranas
de los orgánulos de conversión energética?
21. ¿Por qué se dice que estos orgánulos son semiautónomos?
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Las actividades aquí presentadas le permitirán a través de la discusión


dialogada con sus compañeros y docentes, mediante la expresión gráfica y oral,
fijar los conocimientos aprendidos.

a) Analice las siguientes figuras y complete los nombres de cada orgánulo


y sus partes constituyentes.

FIGURA A
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FIGURA B

b) Analice detenidamente la Figura 7.2 y 7.4 de este libro y complete el


siguiente cuadro relacionando la parte constituyente en cada orgánulo con el
proceso metabólico que se produce.

MITOCONDRIA CLOROPLASTO
Parte Proceso Parte
Proceso metabólico
constituyente metabólico constituyente
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c) En relación a la importancia funcional de los cloroplastos para los


vegetales, indique si las siguientes sentencias son verdadera (V) o falsa (F).
Justifique su respuesta en cada caso.

c.1- En todas las células de un vegetal se produce la fotosíntesis. V F

c.2- La molécula de ATP sintetizada en el cloroplasto es exportada


V F
al resto de las células vegetales.
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d) Complete el siguiente cuadro en relación a la estructura y función de


los orgánulos de conversión energética.

Procesos que Elemento


ORGÁNULO Productos
ocurren necesarios

TILACOIDE

CLOROPLASTO

ESTROMA

MATRIZ

MITOCONDRIA

MEMBRANA
INTERNA
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e) Analice el siguiente esquema representativo de la relación entre or-


gánulos de conversión energética. Complete en cada cuadro el nombre que
corresponda.

f ) Una de las formas de interrelación celular es desde el punto de vista


energético. Tomando como base lo desarrollado en este capítulo, observe el
siguiente esquema y responda:
f1) ¿Cúal es la célula autótrofa y cuál la heterótrofa?
f2) Coloque nombre correspondiente en cada número indicado.
f3) Describa en un párrafo breve lo que ocurre en el esquema.

1
7

4
6
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¿Qué aprendimos en este capítulo?

CLOROPLASTO

ORGÁNULOS INTERACCIÓN
DE
CONVERSIÓN
ENERGÉTICA

MITOCONDRIA

Estructura y Función

Comprender las estructuras y los mecanismos de conversión


energética a nivel celular
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