UNIVERSIDAD POLITECNICA DE HUATUSCO

PROGRAMA EDUCATIVO
LICENCIATURA TERAPIA FISICA

MATERIA
AGENTES FISICOS TERAPEUTICOS

DOCENTE
L.T.F. SAMANTHA HERNANDEZ MEDINA

TRABAJO
REPORTE DE PRÁCTICA

ESTUDIANTE
JESUS HERNANDEZ TAMBURRINO

HUATUSCO, VER., A 04 DE MARZO DEL 2022

PRINCIPIO DE ROZAMIENTO
Se llenó un pomo de cristal con arroz, el cual se introdujo el palo de madera, para
después poder levantarlo, aquí es donde actúa la fuerza de rozamiento pues al no
caerse, se desarrollan 2 fuerzas, una que es el peso del arroz y el pomo que van
hacia abajo y otra que es la que actúa hacia arriba, que es igual o superior, que es
la fuerza de rozamiento desarrollada por el palo y el arroz.
PRINCIPIO DE ARQUIMIDES
Se tomaron 3 vasos llenos de agua en el cual:
El 1er vaso hay solo agua, en el 2do vaso tiene poca sal (1 cucharada), el 3er
vaso tiene mucha sal (4 cucharadas).
Por lo que en el 1er vaso al agregar el huevo este se va a lo más profundo del
vaso con agua, en el 2do vaso al agregar el huevo, este se queda flotando a la
mitad del vaso con agua y el 3er vaso cuando se le agrega el huevo, este termina
flotando por completo, aquí en este último vaso con agua y el huevo flotando es
donde se da el principio de Arquímedes. Ya que la sal hace que el agua sea más
densa y por lo tanto pesa más que el huevo.
Por ultimo podemos notar que en este experimento, actúan 3 factores importantes
que son: la densidad del líquido, volumen del cuerpo y la gravedad.
PRESION HIDROSTATICA
Se colocaran 3 vasos con llenos de agua, a los cuales a cada vaso se le harán 1
agujero en diferentes distancias quedando de la siguiente manera:
 1er vaso se le hará un agujero en lo más alto del vaso.
 2do vaso se le hará un agujero a la mitad del vaso.
 3er vaso se le hará un agujero en lo más bajo del vaso.
Cuando el agua comienza a salir por los hoyos en los vasos, a diferentes alturas la
presión hidrostática se verá mayor cuando el agua sale por el agujero que está
más abajo en uno de los vasos, esto quiere decir que la presión del agua aumenta
en medida que aumenta la profundidad dentro del fluido.
 GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN A TRAVÉS DE
HIDROTERAPIA
U3, ED2

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE _________________

Huatusco
AGENTES FÍSICOS TERAPÉUTICOS

INSTRUCCIONES

Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia a
evaluar se cumple; en caso contrario marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” ocúpela cuando tenga
que hacer comentarios referentes a lo observado.
Valor Característica para cumplir CUMPLE
del (reactivo) SI NO OBSERVACIONES
reactivo

20% ¿El alumno terminó en clase su práctica?

¿El alumno manipuló de manera adecuada el material/equipo
20% otorgado para la práctica?

20% ¿El alumno documentó su procedimiento?

¿Se obtuvieron los efectos deseados sobre el organismo?
20%
¿El alumno demostró y aplicó los conocimientos adquiridos en
20% clase para la aplicación del agente?
CALIFICACIÓN:
100%