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EDUCACION PARA EL TRABAJO

CARPETA DE RECUPERACIÓN - 3º GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Estimado(a) estudiante, a continuación, se te presenta la carpeta de recuperación del área de Educación para el trabajo, la cual
deberás desarrollarla en función a las actividades propuestas de las experiencias de aprendizaje:

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5:

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EXPERIENCIA “ELABORAMOS PROTOTIPOS CON LA PARTICIPACIÓN DE NUESTRA


DE FAMILIA Y APROVECHANDO LA DIVERSIDAD CULTURAL”
APRENDIZAJE 5:
ACTIVIDAD 1: “Redactamos el desafío y recogemos información para promover la diversidad
cultural de nuestra localidad”

1. Es momento de redactar tu desafío. Para ello, ten en cuenta las características que debe tener un desafío
correctamente redactado.

2. Realiza la entrevista cualitativa, aplicamos la técnica “Los 5 ¿por qué?”. Elegimos a tres personas,
que nos podrían ayudar a descubrir los problemas que tendríamos al ejecutar el desafío. Pueden ser
nuestros familiares.

Datos del entrevistado:

Problema ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por
qué?

Datos del entrevistado:

Problema ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por
qué?

Datos del entrevistado:

Problema ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por
qué?

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3. Evaluamos nuestros avances:

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Se En ¿Qué podemos hacer para


logró proceso mejorar nuestros
Criterios de evaluación de aprendizajes?
lograrlo.
Creé/creamos una propuesta de valor al redactar el
desafío, y recogimos información sobre los problemas
y necesidades de las personas para difundir nuestras
manifestaciones culturales locales, respetando las
mismas de nuestro país.

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ACTIVIDAD 2 - EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

EXPERIENCIA DE “ELABORAMOS PROTOTIPOS CON LA PARTICIPACIÓN DE NUESTRA


APRENDIZAJE 5: FAMILIA Y APROVECHANDO LA DIVERSIDAD CULTURAL”

ACTIVIDAD 2: “Proponemos ideas creativas a partir de nuestra diversidad cultural.”

4. Sintetiza la información obtenida en la actividad anterior y redacta tu POV para definir el problema.
USUARIOS + NECESIDAD + INSIGHT O
REVELACION
Necesitan porque

5. Redactamos la pregunta ¿Cómo podríamos? que incluya a los usuarios, la necesidad o el


problema encontrado.

6. Ahora, apliquemos la técnica “Matriz ERIC” para generar ideas creativas a partir de lo que estás trabajando,
o puedes emplear cualquier técnica de generación de ideas creativas que hemos abordado hasta el
momento.
TÉCNICA: MATRIZ ERIC

¿Cómo podríamos …
?
Acciones que Eliminar Reducir
reducen los
costos de
producción

Acciones que Incrementar. Crear


aportan la
diferencia de
los
demás

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7. Ahora, nos autoevaluaremos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Coloca una “X”
de acuerdo a lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás en cuenta para mejorar tu
aprendizaje.

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Se En ¿Qué podemos hacer para


logró proceso mejorar nuestros
Criterios de evaluación de aprendizajes?
lograrlo.
Sinteticé/sintetizamos la información sobre las
necesidades de las personas y generamos ideas
creativas e innovadoras como alternativas de solución
a las necesidades identificadas, las cuales permitirán
difundir el turismo respetando la diversidad cultural de
nuestra localidad.

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ACTIVIDAD 3 - EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

EXPERIENCIA “ELABORAMOS PROTOTIPOS CON LA PARTICIPACIÓN DE NUESTRA


DE FAMILIA Y APROVECHANDO LA DIVERSIDAD CULTURAL”
APRENDIZAJE
5:
ACTIVIDAD 3: “Elaboramos, evaluamos e incorporamos mejoras al prototipo para revalorar la
diversidad cultural de nuestra comunidad”

8. Redactamos la idea solución (Obtenida en la actividad anterior)


9. Elabora el prototipo de la idea solución orientado a promover la diversidad cultural de su comunidad.


PROTOTIPO
(Construye tu prototipo aquí )

10. Evaluamos nuestro prototipo: Pueden optar por la técnica “Test de usuario “o la “Malla receptora de
información”. Aplica el test mínimo a tres personas.

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Elabora un nuevo prototipo mejorado con los cambios que consideremos pertinentes

11. Ahora, nos autoevaluaremos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Coloca una “X”
de acuerdo a lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás en cuenta para mejorar tu
aprendizaje.

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Se En ¿Qué podemos hacer para


logró proceso mejorar nuestros
Criterios de evaluación de aprendizajes?
lograrlo.
Elaboré, evalué e incorporé mejoras al prototipo a
partir de la retroalimentación proporcionada por los
usuarios. De esta forma, plantearé una propuesta para
difundir el turismo respetando la diversidad cultural de
mi localidad.

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ACTIVIDAD 4 - EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 6.

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NOTA: En este tema no hay actividad por desarrollar, pero sí es importante


analizar el contenido para el desarrollo de posteriores actividades.

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ACTIVIDAD 5 - EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

EXPERIENCIA DE “ANALIZAMOS Y APLICAMOS EL LIENZO DEL


APRENDIZAJE 6: MODELO DE NEGOCIOS LEAN CANVAS”
ACTIVIDAD 5: “Aplicamos el lienzo del modelo de la propuesta de valor”

12. ¡Genial! Ahora es tu turno, vas a elaborar tu lienzo de la propuesta de valor en función tu proyecto
de emprendimiento. (Ver esquema en el anexo, para desarrollarlo).

13. Ahora, nos autoevaluaremos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Coloca
una “X” de acuerdo a lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás en cuenta para
mejorar tu aprendizaje.

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Se En ¿Qué podemos hacer para


logró proceso mejorar nuestros
Criterios de evaluación de aprendizajes?
lograrlo.
Creé/creamos una propuesta de valor al analizar y
aplicar el lienzo de la propuesta de valor, en función a
nuestro proyecto de emprendimiento.

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ANEXO: ESTRUCTURA DEL LIENZO DE PROPUESTA DE VALOR


Aplica el lienzo de la propuesta de valor en función tu proyecto de emprendimiento.

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ACTIVIDAD 6 - EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO


EXPERIENCIA “ANALIZAMOS Y APLICAMOS EL LIENZO DEL MODELO DE
DE NEGOCIOS LEAN CANVAS”
APRENDIZAJE “Aplicamos el modelo de negocios Lean canvas – Parte I”
6:
ACTIVIDAD 6:

1. Luego de haber analizado el modelo de negocios de Lean Canvas, te proponemos resolver la


siguiente actividad: Elaborar el modelo de negocios lean canvas de tu producto o servicio (Ver
esquema en el anexo).

2. Ahora, nos autoevaluaremos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Coloca
una “X” de acuerdo a lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás en cuenta para
mejorar tu aprendizaje.
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Se En ¿Qué podemos hacer para


logró proceso mejorar nuestros aprendizajes?
Criterios de evaluación de
lograrlo.
• Formulamos las hipótesis del lienzo Lean Canvas:
Segmento de clientes, problemas, propuesta de
valor y soluciones.

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CARPETA DE RECUPERACIÓN – 3ER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

ANEXO ACTIVIDAD 6: ESTRUCTURA DEL LIENZO DE PROPUESTA DE VALOR


Aplica el lienzo de la propuesta de valor en función tu proyecto de emprendimiento.

1. Formulamos las hipótesis del lienzo Lean Canvas: segmento de clientes, problemas, propuesta de
valor y solución; todo ello en función a tu producto o servicio que has venido desarrollando.

 Desarrollar solamente los bloques de color blanco.


PROBLEMA SOLUCIÓN • VENTAJA SEGMENTO DE
Problema top 3 3 características PROPUESTA DE ESPECIAL CLIENTES
• • VALOR Indica qué te
hace

especial /
diferente

(Alternativas)
MÉTRICAS CANALES
• CLAVE Aquí vas Aquí colocas los Early adopters
a colocar los canales que vas •
recursos claves a utilizar para
de tu negocio llegar al cliente.
(Actividades clave
a medir)

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