República bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.

Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño. Maracaibo Edo- Zulia. Cátedra: Organización del Computador. Profe.: Elias Barrios.

Realizado por: Naveda Yuri. C.I.: 9.626.860. Añez Edgardo C.I.: 15.703.518. Maracaibo Octubre 2010.

1958) En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras. Alto consumo de energía.1945) Aparecieron los primeros ordenadores analógicos: comenzaron a construirse a principios del siglo XX los primeros modelos realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. PRIMERA GENERACION (1951 . puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidosen el campo de procesamiento de datos. La generación cero que abarcó la década de la segunda guerra mundial un equipo de científicos y matemáticos crearon lo que se considera el primer ordenador digital totalmente eléctrico: EL COLOSSUS.Características de la generación y de los componentes de las computadoras. las tarjetas perforadas. • magnético dispuesto en el interior de la computadora. Con estas máquinas se calculaban las aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para poder ser resueltas mediante otros métodos. recogía y memorizaba los datos y los programas que le suministraban mediante tarjetas. • Uso de tarjetas perforadas. Estas tenían las siguientes características: • • • Emplearon bulbos (Válvulas al vacío) para procesar la información. Esta generación de máquinas eran muy grandes y costosas. además de que requerían de sistemas de aire acondicionado especial. . Fue utilizado por el equipo dirigido por Alan Turíng para decodificar los mensajes de radio cifrado de los Alemanes. Un tambor información originado en el siglo pasado. GENERACION CERO (1942 . este incorporaba 1500 válvulas o tubos de vacío y era ya operativo. Se utilizaba un modelo de codificación de la Almacenamiento de información en tambor magnético interior. Todo este desarrollo de las computadoras suele divisarse por generaciones. El voltaje de los bulbos era de 300 v y la posibilidad de fundirse era grande.

Segunda Generación (1958-1964) En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. pequeños y más confiables que los tubos al . las unidades de entrada utilizaban tarjetas perforadas. Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de las computadoras de la primera generación. Características de está generación:  Usaban transistores para procesar información. la cuál usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético que es el antecesor de los discos actuales. retomadas por Herman Hollerith. La programación se codificaba en un lenguaje muy rudimentario denominado "Lenguaje Máquina" el cual consistía en la yuxtaposición de largos bits o cadenas de ceros y unos. Algunas computadoras se programaban con cinta perforada y otras por medio de cableado en un tablero. quien además fundó una compañía que con el paso del tiempo se conocería como IBM (Internacional Bussines Machines). la combinación de los elementos del sistema binarios era la única manera de "instruir a la máquina". Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester. En las dos primeras generaciones. formando una compañía privada y construyendo la UNIVAC I. Después se desarrolló la IBM 701 de la cual se entraron 18 unidades entre 1953 y 1957. La computadora mas exitosa de esta generación fue la IBM 650. la cual se utilizó para evaluar el censo de 1950 en los Estados Unidos.  Los transistores eran más rápidos. • • Tenían aplicaciones en el área científica y militar.• Lenguaje máquina. pues no entendía más lenguaje que el numérico.

ya que almacenan la información .  Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación. los cuales eran comercialmente accesibles. El ordenador IBM-360 dominó las ventas de la tercera generación de ordenadores desde su presentación en 1965.  Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN.vacío. Características de está generación:  Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.  La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo.  200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío. más rápidas. Tercera Generación (1964-1971) La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas. El PDP-8 de la Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador.  Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.  Los circuitos integrados recuerdan los datos.  Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. Cantidad de calor y eran sumamente lentas.  Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. "Whirlwind I". Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.  Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas. control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.  Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.

o sea. Cuarta Generación (1971-1988) Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica. El tercer componente. por lo tanto. la memoria primaria.  "VLSI . son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante.  Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio. es operado por otros "chips".  Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1. más ligeras y más eficientes.  Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos. generaban menos calor. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática". Características de está generación:  Se desarrolló el microprocesador.  Surge la multiprogramación.  Consumían menos electricidad. .  Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.  Emerge la industria del "software".Very Large Scale Integration circuit". por lo que su uso se extiende al mercado industrial.  Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas.  Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica.Large Scale Integration circuit".como cargas eléctricas.  Se desarrollan las microcomputadoras. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas.  "LSI . computadoras personales o PC.  Se colocan más circuitos dentro de un "chip".

computadoras personales o PC. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes. con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Robótica: La robótica es el arte y ciencia de la creación y empleo de robots. o sea. Están siendo diseñados con inteligencia artificial. la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. . para que puedan responder de manera más efectiva a situaciones no estructuradas. Inteligencia artificial: La inteligencia artificial es el campo de estudio que trata de aplicar los procesos del pensamiento humano usados en la solución de problemas a la computadora. Se desarrollan las supercomputadoras.  Se desarrollan las supercomputadoras. Quinta Generación (1983 al presente) En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica. que pueden resumirse de la siguiente manera:  Se desarrollan las microcomputadoras. en la que se perfilan dos líderes que. Sistemas expertos: Un sistema experto es una aplicación de inteligencia artificial que usa una base de conocimiento de la experiencia humana para ayudar a la resolución de problemas. Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras". Un robot es un sistema de computación híbrido independiente que realiza actividades físicas y de cálculo. sin embargo. no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados. Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación.

debemos por lo menos. etcétera. Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolla das o están en ese proceso. denominada bus. que enlaza todos los elementos del sistema y conecta a éste con el mundo exterior.-Dispositivos de salida. 3. holografía. esbozar las características que deben tener las computadoras de esta generación.Redes de comunicaciones: Los canales de comunicaciones que interconectan terminales y computadoras se conocen como redes de comunicaciones. 1. transistores ópticos. todo el "hardware" que soporta las interconexiones y todo el "software" que administra la transmisión.-Dispositivo de entrada. teoría del caos. con anchos de banda impresionantes..-Una red de comunicaciones.CPU (unidad central de Procesamiento) 2. Este compuesto de cinco elementos diferenciados: 1. 5. SEXTA GENERACIÓN 1990 HASTA LA FECHA Como supuestamente la sexta generación de computadoras está en marcha desde principios de los años noventas. las redes de área mundial (Wide Area Network. –CPU (UNIDAD CENTRAL DEL PROCESO): . También se mencionan algunos de los avances tecnológicos de la última década del siglo XX y lo que se espera lograr en el siglo XXI. WAN) seguirán creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites. con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo. Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida. sistemas difusos. se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops).-Dispositivos de almacenamiento 4.

bus de dirección y bus de datos. Cuando se incorporan todos estos circuitos en un chip de silicio. realizan seguimiento de instrucciones y conservan la ubicación y los resultados de las operaciones. Mouse o Ratón. • Una sección de control que temporiza y regula las operaciones de la totalidad del sistema informático. a este chip se le denomina microprocesador.Interpreta y lleva a cabo las instrucciones de los programas.-DISPOSITIVOS DE ENTRADA Son todos aquellos elementos que permiten la interacción del usuario con la unidad de procesamiento central y la memoria. La mayoría de los chips de CPU y de los microprocesadores están compuestos de 4 secciones funcionales: • Una unidad aritmética/lógica que proporciona al chip su capacidad de Unos registros que son áreas de almacenamiento temporal que contienen cálculo. 2. efectúa manipulaciones aritméticas y lógicas con los datos y se comunica con las demás partes del sistema. red de líneas de comunicación que conecta los elementos internos del procesador y envía también información a los conectores externos que enlazan al procesador con los demás elementos del sistema informático. Una CPU es una colección compleja de circuitos electrónicos. lee las configuraciones de datos en un registro designado y las convierte en una actividad e indica en que orden utilizará la CPU las operaciones individuales y el tiempo que consumirá cada operación. Hay 3 tipos de bus en la CPU: bus de control. . En esta se encuentran: • • Teclado. La CPU y otros chips y componentes electrónicos se ubican en un tablero de circuitos o tarjeta madre. • datos. • Bus interno.

. Joysticks.• • • • Escáner o digitalizador de imágenes. 3. Cintas magnéticas. Escáner o digitalizador de imágenes: Están concebidos para interpretar caracteres.25. El Teclado: Es un dispositivo periférico de entrada.-DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO: En esta se encuentran: • • • • • Disco Duro. dibujos gráficos escritos a mano o en maquinas o impresoras y traducirlos al lenguaje que la computadora entiende. que convierte la acción mecánica de pulsar una serie de pulsos eléctricos codificados que permiten identificarla. combinación de caracteres. Mouse y Joysticks: Son dispositivos que convierten el movimiento físico en señales eléctricas binarias que permitan reconstruir su trayectoria con el fin de que la misma sea repetida en el monitor. Lápices ópticos: Transmiten información gráfica desde tabletas electrónicas hasta el ordenador. Las teclas que lo constituyen sirven para entrar caracteres alfanuméricos y comandos a una computadora es similar al de las máquinas de escribir. DVD. Disquetes 3 ½. Maletón-ópticos de 5. Micrófonos: Módulos de reconocimiento de voz que convierten la palabra hablada en señales digitales comprensibles para el ordenador. Micrófonos. Lápices ópticos.

porque cualquier partícula de polvo puede dañarlos. La cabeza de lectura / escritura en un disco duro está muy cerca de la superficie.5". su ventajas: Gran fiabilidad y durabilidad de los datos a la vez que una velocidad razonablemente elevada Los discos van desde los 650 . empezando por el 1.Disco Duro: Este esta compuestos por varios platos. uno para proteger al disco contra escritura y el otro solo para diferenciarlo del disco de doble densidad.44 MB.25(CD): Este se basa en la misma tecnología que sus hermanos pequeños de 3. este presenta dos agujeros en la parte inferior del mismo. pues el numero 0 de cada cilindro se reservan para propósitos de identificación mas que para almacenamientos de datos. Asimismo. La capacidad del disco resulta de multiplicar el número de caras por el de pistas por cara y por el de sectores por pista. Maletón-Ópticos De 5. Estos escritos / leídos en el disco deben ajustarse al tamaño fijado del almacenamiento de los sectores. siendo el 0 para la primera. En general su organización es igual a los disquetes. varios discos de material magnético montados sobre un eje central sobre el que se mueven. por lo que el número de caras puede ser más de dos. Estas se identifican con un número. están cerrados herméticamente. al total por el número de bytes por sector. los sistemas de discos duros contienen mas de una unidad en su interior. cuyo número esta determinado por el tipo de disco y su formato. Este dividen en unos círculos concéntricos cilíndricos (coincidentes con las pistas de los disquetes). Debido a esto. Para leer y escribir datos en estos platos se usan las cabezas de lectura / escritura que mediante un proceso electromagnético codifican / decodifican la información que han de leer o escribir. sobre el colchón de aire formado por su propio movimiento. Habitualmente. siendo todos ellos de un tamaño fijo en cualquier disco. que empiezan en la parte exterior del disco (primer cilindro) y terminan en la parte interior (ultimo). estos cilindros se dividen en sectores. de forma que casi da vuelta sobre ella. es decir. Cilindros como sectores se identifican con una serie de números que se les asigna. Disquetes 3 ½: Son disco de almacenamiento de alta densidad de 1.

En el caso más habitual se trata de un aparato basado en un tubo de rayos catódicos (CRT) como el de los televisores. En la actualidad. como 640x480 u 800x600. Cuan mayor sea la resolución de un monitor. pantalla en la que se ve la información suministrada por el ordenador.2 GB de almacenamiento. Así. El dispositivo de salida más común es el monitor. Cintas Magnéticas: Utilizados por los grandes sistemas informáticos. La resolución se define como el número de puntos que puede representar el monitor por pantalla. aunque contiene hasta 15 veces más información y puede transmitirla a la computadora unas 20 veces más rápido que un CD-ROM. probablemente además de otras resoluciones inferiores. 4.MB hasta los 5. o lo que es lo mismo: desde la capacidad de un solo CD-ROM hasta la de 8. denominado también disco de Súper Densidad (SD) tiene una capacidad de 8. un monitor cuya resolución máxima sea de 1024x768 puntos puede representar hasta 768 líneas horizontales de 1024 puntos cada una. mejor será la calidad de la imagen en pantalla. en horizontal x vertical.-DISPOSITIVOS DE SALIDA: Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los cálculos o de las manipulaciones de datos de la computadora. y mayor será la calidad (y por consiguiente el precio) del monitor. mientras que en los portátiles es una pantalla plana de cristal líquido (LCD). perdurable y transportable de la información procesada por un computador. Otro de los dispositivos de salida comunes es la impresora es la que permite obtener en un soporte de papel una copia visualizable.5 gigabytes de datos o cuatro horas de vídeo en una sola cara. Las primeras impresoras nacieron muchos años antes que el PC e incluso antes que los monitores. un dispositivo de almacenamiento masivo de datos cuyo aspecto es idéntico al de un disco compacto. están desarrollándose discos del estilo del DVD regrabables y de doble cara. Disco de Video Digital: Disco de vídeo digital (DVD). siendo durante años el método más usual para presentar . El DVD.

Esta naturaleza multinivel de los sistemas complejos es esencial para comprender tanto su descripción como su diseño. Por así decirlo es la autopista de los datos dentro del PC ya que comunica todos los componentes del ordenador con el microprocesador. EI bus representa básicamente una serie de cables mediante los cuales pueden cargarse datos en la memoria y desde allí transportarse a la CPU. Por su particular importancia se considera la estructura de interconexión tipo bus. 5. .los resultados de los cálculos en aquellos primitivos ordenadores. En cada nivel se analiza su estructura y su función en el sentido siguiente: Estructura: La forma en que se interrelacionan las componentes Función: La operación de cada componente individual como parte de la estructura. El bus se controla y maneja desde la CPU.-RED DE COMUNICACIONES: Un sistema computacional es un sistema complejo que puede llegar a estar constituido por millones de componentes electrónicos elementales. el cual enlaza dos ordenadores transformando las señales digitales en analógicas para que los datos puedan transmitirse a través de las telecomunicaciones. todo un avance respecto a las tarjetas y cintas perforadas que se usaban hasta entonces. Por último se puede hacer mención a el módem.

Tenía 18. generaban menos calor Sigue Mejorando con respecto a la segunda generación El costo disminuye significativamente. Se podría llamar a la era de las computadoras inteligentes basadas en redes neuronales artificiales o "cerebros artificiales Son totalmente confiables. toda la ciudad de Philadelphia se enteraba.000 resistencias y 5. al bajo costos y al nivel de comunicación Soy muy versátiles de poco peso. fácil de maniobrar . La ENIAC pesaba 30 toneladas y se requería todo un edificio para alojarla.000.Generación Primera Generación 1951 .000 soldaduras. 70. Industria Son muy confiables Mercado Industrial Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación. alrededor de 200 KW/h. Es menor El costo es mejor Fácil acceso Son mas pequeñas y ligeras Poco consumo de energía Variedad de precios y de modelos Se podrían decir que casi todas las personas tienen acceso debido. Segunda Generación Tercera Generación Cuarta Generación Quinta Generación Sexta Generación Consumían menos energía eléctrica Mas barato Industria Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras se tornan más pequeñas y ligeras Son mas eficientes Consumían menos electricidad. lo que obligaba a reiniciar los cálculos en cada evento de esta naturaleza. fallaban en promedio cada 7 minutos y medio. pues el costo estaba en el orden de los millones de dólares. porque bajaba la corriente eléctrica. Esto se debió principalmente a que los componentes electrónicos con los que estaban construidas estas computadoras. En ocasiones la computadora arrojaba resultados diferentes en cada corrida. Precio Las computadoras de esta generación costaban tanto dinero que casi nadie podía comprarlas. solamente las más grandes instituciones gubernamentales y unas pocas universidades. dependiendo de qué bulbo estaba dañado Mas confiables Consumo de Energía Esta clase de computadoras gastaba muchísima energía eléctrica.000 bulbos. Acceso Área científica militar y Tamaño Las computadoras de la primera generación eran enormes. por lo tanto.1958 Confiabilidad Poca confiabilidad. de modo que cuando la ENIAC funcionaba.

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