Clase : “Congruencia de figuras”

Aprendizaje esperado (OA 18)​: Demostrar que comprende el concepto de

congruencia de figuras.

Inicio

Observa las siguientes figuras y responde:

● ¿Cuáles son las similitudes y diferencias de las figuras 1 y 2?

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A las figuras que tienen igual forma y tamaño las llamaremos ​figuras congruentes​.
 Vocabulario:
similitud:​ características comunes.
Desarrollo

Resuelve los siguientes ejercicios. Revisa tus respuestas con tus compañeros y luego
con tu profesor(a).

1) ¿Qué pares de figuras dentro de las dadas a continuación son congruentes?

2) Dibuja en tu cuaderno cada una de las figuras propuestas, utiliza alguna

estrategia para que elabores figuras congruentes.

Cierre
Para finalizar, junto a un compañero, haz un resumen en tu cuaderno, de lo tratado en
esta clase, indicando cuál es el concepto de congruencia y cuáles son los pasos que
usaste para construir una figura congruente a otra dada.

Responde:

1) ¿Qué aprendimos hoy?

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2) ¿Cómo puedo reconocer que dos figuras son congruentes?
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3) Podrías mencionar algunos ejemplos de figuras congruentes de tu sala de clases

o del entorno de tu colegio.
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4) ¿Pude desarrollar los ejercicios propuestos correctamente?

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5) ¿Cómo fue mi conducta durante la clase? ¿Presté atención?

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